09.05优秀学生党支部申报表

1、附件一：2009年“广西高校优秀学生党支部”申报表党支部名称轻化学生党支部党支部书记情况姓名聂双喜性别男民族汉族学历高中出生年月1985.11入党时间2007.10.20 参加工作时间技术职称行政职务支部概况支部成立于2008年3月，现有学生党员40人，其中正式党员25人，由5个班级的学生党员构成，下分两个党小组。轻化学生党支部是一个团结向上、服务创新的党支部，支部成员团结互助、学习扎实，业务能力强、政治热情高，服务意识足。其中有31人曾获得区级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“优秀学生会工作者”“暑期社会实践先进个人”等荣誉称号；35人曾获得国家级、区级、

2、校级各类优秀奖、助学金；多人积极参加各类专业课题创新试验及各类科技创新竞赛，获得高教社杯全国大学生数学建模竞赛广西赛区二等奖，并在全国大学生英语竞赛、全国大学生创业大赛等比赛中获得优良成绩。我们注重学以致用，用知识服务广大群众。该支部于2008年5月成为“广西大学优秀学生党支部创建”活动立项建设的学生党支部，在支部所有党员的共同努力下，获2008年度“自治区先进学生党支部”荣誉称号。支部获奖情况本支部是一个综合素质高、全面发展的学生党支部，党支部获得各类奖学金人数、先进个人人数为全学院之最，且有20多人次参加了各类科研创新实验及各类学科科技竞赛，成绩显著。2008-2009年，本支部党员获国家

3、级、区级、校级各类优秀奖学金及社会奖学金23人，各类助学金35人，全国大学生数学建模获奖4人，校级三好学生 21人，优秀学生干部28人，优秀团干部18人次，优秀团员24人次，校级暑期社会实践先进个人5人，支部党员曾担任学院学生会干部、党员管理委员会干部、班主任助理26人，其中担任院学生会常委4人。获“国家大学生创新性实验计划”项目国家级1项、校级立项2项、院级立项1项；2009年上半年支部党员的成绩优秀率达87.5%。 支部先进事迹作为高校的学生党支部，我们始终坚持着用知识的力量武装自己，从而更好地服务社会。我们认真贯彻党中央的领导，力争在各方面都起到先锋模范带头作用。在思想上，党支部带动团支

4、部在活跃的氛围里共同学习党的基本理论知识，并用理论指导实践；在学习上，党支部与学院相关专业的研究生党支部结对，让研究生指导本科生，党支部带动团支部共同学习专业知识，营造良好的学习氛围；在工作上，我们高举党旗，利用所学的专业理论知识，开展宣传纸制品、介绍商品包装防伪技术的公益活动，为广大市民更好地认识包装防伪及纸制品的优劣做出贡献，将雷锋精神带出三月。同时，。通过一系列的活动使党支部的凝聚力、创造力和战斗力都得到进一步提高，通过进一步探索以党带团，打造学习服务型党支部的长效工作机制，充分发挥学生党员在广大同学中的先锋模范带头作用，推动团支部建设和班级学风建设，引导广大同学努力学习，全面提高自身综

5、合素质，服务和谐社会。 一、加强思想建设，打造党员与团员交流互动平台不断加强党的基本理论知识、方针政策、时事政治的学习和讨论，强化思想教育，由党支部组织，在支部内及所联系班级团支部中掀起一股学习党的十七大精神的热潮，以先进的思想认识指导自己的学习、工作和生活，树立正确的世界观、人生观和价值观。学习方式灵活多样，寓学习于生活，寓学习于娱乐，寓学习于实践的方式，使理论学习深入人心，增强了党团员的先进性意识，锻炼了理论联系实际的能力，促进了党团员间的互动交流。二、加强党支部组织制度建设，拓宽党员发展渠道1、加强党支部组织制度建设，提高党员素质。（1）严把党员质量关，建立健全的党员审核考察制度。为进一

6、步在广大同学中体现党员先进性，树立更好的先锋模范作用，制定全面有效的党务工作制度，并作定期考查。另外设立纪检通报，对支部党员进行学习、工作及日常生活的进行评定考核，全面提高党员质量。(2) 实施目标管理制度。为了更加突出支部建设目标，结合专业，实践特色化的新路子，进一步增强党支部的战斗力，坚持实施目标管理制度，将支部自身定位更高，制定宏远发展计划。2008年，我们不断努力，党员成绩优秀率达86.4%，党员优秀率达89.2%，始终保持学生党员与党支部建设同步发展。（3）建立党员发展的逐级培养、沟通和考察机制。因支部规模较大、人数较多，为了提高党内工作效率及更好地完善党建工作梯队的连续性，根据不同

7、年级不同专业，党支部分为两个党小组，第一小组由轻化05、商包05两个班级组成，而第二小组由轻化06，商包06，轻工074，轻工081，轻工084五个班组成。在各小组内选出班级主要的负责人，指导各小组独立运行支部日常发展工作。（4）建立并完善支部民主生活会和民主评议会制度。通过这些制度的进一步完善，支部最大限度地调动了支部的民主和学习生活氛围，让党员同志开展批评与自我批评，以及时发现自身的缺点与不足，并在实践中加以改正，不断提高学生党员的综合素质。2、拓宽党员发展渠道，建立党员发展的长效机制。（1）建立党员发展的逐级培养、沟通和考察机制。党支部高度重视对低年级入党积极分子的培养和发展，定期与积极

8、分子谈话，进行思想交流，了解其对自身、对党、对周围同学的思想动态，逐步培养“全心全意为人民服务”的意识。此外，支部主动参与班级团支部活动，同时党支部也邀请积极分子参加党支部活动，密切党员与积极分子的日常联系，把对积极分子的培养工作和发展新党员的群众基础调查工作日常化、制度化，具体落实到平时的相互了解之中。（2）实行工作责任制，培养联系人责任到人。每个入党联系人至少负责一名积极分子，要把培养积极分子工作当作党交给的任务认真完成，及时全面的了解积极分子的情况及思想动态。培养联系人要定期同积极分子谈心、听取思想汇报（每月至少一次），掌握积极分子的思想动态和工作表现，及时指出优缺点，提出具体要求和努力

9、方向，并作好谈话的时间、地点、主要内容的记录，由培训部监督审查。此外，培养联系人还要同积极分子所在的班级的班干、党员以及其所在团委学生会部门中的相关人员进行交流，全方位清晰了解积极分子的表现，严把质量关。三、以党带团，推动学风建设1、以党带团，共同进步。 新时期，要按照“三个代表”的要求，通过党建带团建抓好基层组织建设，只有增强党建带团建的工作意识，明确党建带团建的首要任务，抓住党建带团建的中心工作，探索党建带团建的工作机制，才能完成党建带团建的工作目标。党支部以学生党员为基础开展系列主题活动，积极发动团员青年全员参与。党员带领团员共同学习党的基本理论知识，党员带领团员共同做实践“科学发展观”

10、的主题活动，通过开展学生宿舍送温馨、新生大学生涯规划指导、学习经验交流分享、就业前景讨论等活动，党员的模范带头作用将进一步凸显，实现党员们和广大团员青年的共同进步。此外，支部还将支持鼓励下辖班级策划筹办一系列利于支部、班级建设，服务于大众的活动，充分挖掘广大同学的潜力，活跃支部氛围，支部班级互动，寻求契机，共同发展。 2、科技创新，推动学风建设。为进一步提高大学生学术水平，培养创新意识，体现当代青年大学生风采，探索深层次的专业知识，推动学风建设。 （1）邀请了相关专业的优秀研究生为各团支部介绍考研、科研经验，让同学们更加明确自己努力的方向；（2）支部党员积极参与国家级科技创新实验“甘蔗渣分离制

11、备木素单体及单糖的研究”、“超声波过程强化制备阳离子双醛木薯淀粉纸张湿强剂的研究”、“含氟基团接枝木薯淀粉纸张施胶剂的应用研究”；（3）支部党员积极参与第六届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛；（4）撰写“色谱分析技术在造纸工业中的应用”等各类与专业相关论文；（5）3名党员参加全国大学生数学建模竞赛获区级甲组2等奖一项；成功参赛奖一项。实现从党员做起，带动普通同学一起共同提高自身的学术水平、科研能力、创新意识和动手能力等，推动学风建设的深入开展。四、学以致用，情系家国，服务和谐社会为了让所学的专业知识更好地服务社会，我们将紧密结合本支部商品包装工程与设计和轻化工程两个专业，开展“雷锋精神出三月”

12、系列主题服务活动，坚持与时俱进，在热点时事关注中开展讨论以提升党员综合素质。（1）2008年4月，支部所有党员及所辖班级积极分子进入南宁郊区乡村，开展“关注北京奥运，激发爱国热情”为主题的的宣传活动，将奥运精神传遍到村民心中；（2）2008年5月，支部部分党员带领先锋连成员到南铁社区参加义务劳动，充分体现了党员的带头作用和积极分子的服务意识，拉近党员与积极分子间的距离，为以后发展更高质量的党员打好了基础；（3）2008年5月，支部所有党员及各班积极分子在学校碧云湖旁小广场开展“心系灾区，情牵祖国”的活动，为受灾人民祈福，积极开展赈灾募捐。（4）2008年9月，党员深入新生宿舍，与新生密切交谈，

13、帮助他们尽快适应大学生活，为我们支部做好了宣传工作，让新生对我们党充满期待和向往；（5）2008年11月，全体党员认真学习科学发展观，开展了科学发展观相关内容的知识竞答活动，将原本枯燥乏味的纯理论知识融入丰富多彩的活动中，极大的提高了党员及积极分子学习党的理论知识的积极性。（6）9月份，建立支部网页，打造学习互动平台，利用网络窗口树立支部及党员形象，并对专业知识进行宣传，活跃校园文化,营造积极、健康、向上的网络生活。同时在网站上展示支部各班级在工作上和学习上取得的成果，搭建平台，开设网上“党员监督意见箱”、 “支部论坛”、“专业学术交流站”和“成功风采你我他” 等栏目，为构建和谐校园、和谐社会

14、打好更坚实的基础。通过各项主题创建活动的举办，力争实现支部队伍的进一步壮大，让支部成为学院党建的核心力量；同时，逐步将支部的工作活动范围延伸至学院其他党支部及团支部，以党带团，打造学习服务型党支部。以支部建设促学风建设，起到更好的模范带头作用；利用专业知识服务于同学、服务于学校、服务于社会，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，实践服务和谐校园，服务和谐社会的宗旨。学校党委推荐意见（盖章）2008年12月 日高校工委意见（盖章）2008年12月 日备注2007年“广西高校优秀学生党支部”申报表党支部名称广西大学轻工与食品工程学院轻化工程2004级学生党支部党支部书记情况姓名孙 玲性别女民族汉学历本科出

15、生年月1981.8入党时间2001.12参加工作时间2003.8技术职称助教行政职务院团委副书记支部概况支部成立于2006年4月，现有学生党员41人，其中正式党员22人，下设2个党小组。轻化工程2004级学生党支部是一个战斗力较强的党支部。支部成员政治热情高，学习扎实，业务能力强，其中有39人曾获得区级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“优秀学生会工作者”、“暑期社会实践先进个人”等荣誉称号以及国家级、区级、校级各类优秀奖、助学金；多人积极参加各类专业课题创新试验并发表专业论文,踊跃参加各类科技竞赛并获奖；多名支部党员曾担任学院学生干部、班主任助理等职务。此外

16、，支部成员注重学以致用，积极参加社会实践，服务广大群众。该支部于2006年4月成为广西大学优秀学生党支部创建活动立项建设的学生党支部。支部获奖情况该支部是一个综合素质高、全面发展的学生党支部，党支部获得各类奖学金及先进个人人数为全学院之最，且有20多人次参加了各类科研创新实验及各类学科科技竞赛，成绩显著。2006-2007年，该支部获国家级、区级、校级各类优秀奖学金及社会奖学金25人，国家助学金35人；美国大学生数学建模竞赛获奖1人，全国大学生数学建模获奖7人；校“三好学生”20人，“优秀学生干部”25人，“优秀团干部”21人，“优秀团员”26人，“校级暑期社会实践先进个人”8人，校“十大团员

17、标兵”1人；在核心刊物发表学术论文1篇；获“国家大学生创新性实验计划”项目国家级、校级立项各1项；2007年上半年支部党员的成绩优秀率达85%、党员优秀率达79.3%。自成立以来，轻化工程2004级学生党支部始终坚持这么一个信念用知识的力量武装自己，以党带团、研本共建，打造学习服务型党支部。在思想上，党支部带动团支部，在活跃的氛围里共同学习党的基本理论知识；在学习上，支部与学院相关专业的研究生党支部进行结对共建，让研究生指导本科生，党员带动团员青年，共同学习专业知识，营造良好的学习氛围；在工作上，我们利用所学的专业理论知识，开展介绍商品包装防伪技术、宣传纸制品等公益活动，高举党旗将雷锋精神带出

18、三月。一系列活动使党支部的凝聚力、创造力和战斗力得到进一步提高，充分发挥了学生党员在广大同学中的先锋模范带头作用，从而更好地服务广大同学和社会。 一、 加强思想建设，打造党员与团员交流互动平台1、紧跟党中央主流思想，坚持与时俱进党支部十分重视思想建设机制的建设，通过听报告、观看影视资料、分组讨论、写心得体会、参加培训等多种形式，积极组织党员及其所联系团支部的广大团员和入党积极分子认真学习“两会”精神、十七大会议精神等党和国家的重大方针政策，使党员时刻保持先进性，坚持与时俱进。2、加强理论与实践相结合，争做思想先锋2006年10月至11月期间，党支部开展了以“青春励志，党在我心中”为主题的一系列

19、团日活动，号召广大团员青年踊跃学习江泽民文选；2007年11月，党支部通过举办知识竞赛、演讲比赛等丰富活泼的形式开展了学习十七大会议精神的活动。活动以寓学习于娱乐的方式，号召广大学生党员和团员用先进的思想指导自己的学习、工作和生活，争做思想先锋，在加强党员思想建设的同时，又为党员与团员间的交流互动打造了良好平台。二、加强党支部组织制度建设，拓宽党员发展渠道1、加强党支部组织制度建设，提高党员素质（1）建立支部党小组工作机制。支部根据不同年级不同专业，将党支部分为2个党小组，各小组由同一专业的各个年级党员组成。各小组在党支部的统一领导下，各自开展党员发展工作，更好地保持了党建工作梯队的连续性，使

20、党员发展工作做得更细、效率更高。（2）实施目标管理制度。在学院党委的指导下，党支部实施目标管理制度，在完成支部建设目标的同时，帮助支部党员进一步明确奋斗目标，形成了很好的争优争先的氛围。实践证明，目标管理制度成效显著： 2007年上半年支部党员的成绩优秀率达85%、党员优秀率达79.3%，树立了党员良好的模范带头作用。（3）建立并完善支部民主生活会和民主评议会制度。积极开展批评与自我批评，使党员同志及时发现自身的缺点与不足，并在实践中加以改正，不断提高学生党员的综合素质。2、拓宽党员发展渠道，建立党员发展的长效机制（1）建立党员发展的逐级培养、沟通和考察机制。党支部高度重视对低年级入党积极分子

21、的培养和发展，通过党支部党员主动参与团支部活动、邀请入党积极分子参加党日活动、密切党员与积极分子的日常联系等形式，把对积极分子的培养工作和发展新党员的群众基础调查工作日常化、制度化，具体落实到平时的相互了解之中。（2）实行工作责任制。通过这种责任落实到人的制度，确保了支部内人人有事做，事事有人做，并更好地锻炼支部党员同志的组织能力、协调能力和沟通能力，提高支部的凝聚力，努力实现在提高党员发展工作的效率，提高党员发展的数量的同时，有效保证党员发展的质量。三、以党带团，研本共建，推动学风建设1、以党带团，党团员青年共同进步。为更好地使党建带团建工作落到实处，党支部进一步明确了党建带团建的工作任务，

22、积极探索党建带团建的工作机制，努力完成党建带团建的工作目标，党支部组织学生党员们开展了一系列颇有成效的工作。（1） 党支部带动团支部，实现思想上共同进步。通过积极发动团员青年全员参与系列主题教育活动，如党员带领团员共同学习党的基本理论知识，共同参与学习实践“三个代表”重要思想、“八荣八耻”的主题活动等，实现党团员青年思想上共同进步。（2） 党员带动团员，实现学习、生活上共同进步。通过开展学生宿舍送温馨、新生大学生涯规划指导、学习经验交流分享、就业前景讨论等活动，党员的模范带头作用进一步凸显，并密切了党员与普通同学之间的关系，使党员更深入的了解团员的思想、学习状况，能够有针对性的、及时地发现和解

23、决各方面的问题，有利于党员和广大团员青年学习和生活上的共同进步。2、研本共建，学风建设硕果累累。为进一步拓宽党建工作面，党支部提出了“研本互动，研带本、本促研，研本共发展” 的工作新思路，实行研究生学生党支部与本科生学生党支部共建，研究生党员带动本科生党员，实现研本共同发展，推动学风建设。（1） 通过邀请相关专业的优秀研究生为各团支部传授考研和就业经验，大大提高了支部考研率和就业率；（2） 在研究生党员的指导下，支部党员积极参与“废纸浆的过氧化氢漂白”、“四种不同KP浆的光催化漂白”、“可食性薄膜的研究进展”、 “甘蔗渣分离制备木素单体及单糖的研究”、“声波强化制备阳离子双醛木薯淀粉纸张湿强剂

24、”等各类与专业相关的创新课题并发表论文；（3） 研究生党员鼓励和指导本科生党员积极参加世界“包装之星”学生组比赛、全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛（MCM），全国大学生挑战杯创业设计大赛，虚拟校园科技创作等科技创新活动。“研本互动、以党建带团建”活动的开展，加强了研究生和本科生的交流与合作，激活了研究生队伍建设，完善了研究生管理，同时，也提高了本科生的动手能力和科技创新能力。既充分发挥了研究生学术专业优势，又激发了本科生积极活跃因素。研究生带动本科生共同提高学术水平、科研能力、创新意识和动手能力，推动了学风建设的深入开展。四、学以致用，服务和谐社会1、雷锋精神出三月，服务真情传四方党支部充分发挥商品包装工程与设计和轻化工程两个专业的优势，积极开展“雷锋精神出三月”系列主题服务活动，号召广大党员运用自己所学的专业知识造福社会、服务广大群众，将雷锋精神带出三月，将服务意识贯彻到学生党员的日常学习和生活当中。（1） 2007年4月，该支部与研究生制浆造纸学生党支部及其所负责