初等教育学生认知实习日记[精选范文]

1、初等教育学生认知实习日记精选范文初等教育学生认知实习日记今天第一天见习 , 我怀着兴奋而期待的心情到了我们班所分配到的见习学校 漳州市实验小学。走进校门 ,满是学生的雀跃 , 让我一瞬间有了回到童年的感觉。升旗仪式开始 , 伴随着熟悉的旋律，小学们举手敬礼领导讲话，说关于“宽容”的话题,我也是有 所感触的。组长带队走进四年三班的教室 , 朗朗的读书声充斥着整个教室。自我介绍后 , 他 们彬彬有礼的向我们问好 , 一声“老师好” , 仿佛让我从童年长大成一位教师。一开始就是班主任的语文课 , 在就听听课过程中 , 我发现总是老老师发问学生 , 而学生也积积极踊跃的回答老师提出的的问题 , 整个课

2、堂一下子就被调动起来了， 英语课就 , 用字卡展示 ,的方式 , 让学学生具体的记住单词 , 在用具体的动作加以描述 , 用进进一步加强 了记忆并且活跃了课堂。跃初等教育学生认知实习日记生 1第二天 , 我一如昨日早早的来天到见习学校指导小学生早到读读。一走进教室 , 发现他们们比我还早到教室 , 有说话的 , 乱话跑的 , 打扫卫生的 , 在讲台写题目的等等 的。我幻想他们听话。的早读就这么破灭了。就当数学老师走进教室后 , 只听她老说“拿出单元小测卷六”说 , 一大群的学生 不约而同的的坐好 ,真是太实在了。接接下不用说也知道 , 讲评试试卷。在讲评考卷 时, 不时的说“有找到相应题时目的

3、同学举手”并走下讲台的对学生进行观察 , 从而提对醒学生跟醒上上课节 奏,学生有发现老师出错的地方生 , 举手并大声说出 ,错处, 老师纠正并及时表扬学生老 ,这样能进一步提升课堂 , 师师生互动程度和 提高学生回回答的积极性。音乐课,让学生举手数节拍并动 ,手手划节拍 ,加强学生的专注能力。在教学唱 歌时, 注能用动感的伴奏音乐 ,调能动学生动想去唱的兴趣 , 活跃了课堂。跃 初等教育学生认知实习日记生 2第三天, 早读,也许是熟悉了天我们这些见习生吧，有些我教教乖的学生还算配 合,有的的读书 ,有的收地,但还是那些调是皮怪还是自己做自自己的 ,说他反而更故 意了了 .总之，有所改善。数学课

4、上 , 老师让学生自己朗读题目并说出答案自 , 充分, 发挥了学生自主学习 能力 , 老师在解答部分习数学题目是要用数画图的方式式 , 帮助学生理解 , 做题目不止图答案 , 而要懂里目面面具体含的条 件意思, 是学学生进一步深究题目。可惜 , 也许惜是学生太多了 ,前排的学生很认真 , 但是前后后排的学生做小动作走神没有注意到 , 没能及时纠没正，正语文课上 , 新课西西门豹教学 , 老师样提问课文情节问的方式 , 引起学生对 课文的了解兴趣。学之之后 , 有感情的反复朗读课文 ,边读还边要求想问课题并用横 线画出重点 , 进题一一步2 / 6 加强学生的理解能力。今天的我们 , 在上课的间

5、隙改起了作业。各种的累累意 , 我算是体会到了老师师 改作业的辛苦了，初等教育学生认知实习日记等 3 3倒数第二天 , 有点累意的我来到了见习学校 ,意依旧指导依学生早读 , 可是今天 的早读竟然出乎我的今意料 ,没有其他老意师在的情况下 , 他们认真的读起情来了。就这一点感动了我来 , 是我今天的累 意瞬间即失失，开始有些干劲了之之后我才知道原来早读语文要小测，不过,这么认文真还是值得表扬的，真语文课,新课女娲补天文教学。这回老师用了教 pptt, 他用其展示了几幅图 片引入教学 , 更加形象生片动动。反复朗读课文后分组讨论课文的思考内容并抽讨 问每组的代表 , 说完后问又让学生自评 , 充

6、分调动了让学生学习的积极性。再来学就是生就词教学 ,老师 采用“开火车”的方法 , 让学“生读出生词 ,提高生课堂效率。率跟特别的是劳动老师竟然是数学老师来上的师 ,这也不必, 大惊小怪吧，应为身 为小学老师就要是应全全能的 , 要服从学校的安排，大部分的课本内容都排是叫学 生齐读,如果学生是有有什么不懂得 ,及时提出,老师加以讲解 , 周末作,业就是做课 上业的手工。不足足的是如果是劳动课 ,就应该在课堂上有所劳动 ,应而而不是课后 劳动，纯理论的的东西不实际 , 实践才是检验真理检的唯一标准3 / 6初等教育学生认知实习日日记 5最后一天了 , 不舍的感觉，今天的早读有舍点特别 ,学生点跟

7、着 ppt 读英语。我们还帮数学老读师师检查昨天的作业是否有订订正 , 充分 利用了时间。美术课上 ,老师漫不经心的的教完了新课程剪纸 , 就让学生自己动手做剪 纸了。由此 , 我们可以下纸课堂与学生互课动。这样的教教学 , 让学生有多余的时间可以实践 ,完成他们间 自己的作品 ,不错。可是,己老师太过严谨 ,让学生放老不开，不 科学课,讲评试卷时 ,以日常可见的现象卷发问学生 ,引发 起学生兴趣进而使学生能深入思考。进班会, 班主任让我们见习生为学生宣传有关手足习口口病等健康知识 , 刚开始, 学生乱成一团 , 但是进,过我们几番说教过后,学生们明白了，继续上课宣们传还算是成功，学生们跟传上

8、上我们的节 奏。最后离别时刻 , 我百感交集, 听别着学生由衷发出的“老师着 , 再见“声音, 我 又再次感受到 , 之前的辛苦瞬间感烟消云散 , 感烟受到做一名教师的光荣，教 初等教育学学生认知实习日记相关内容容 :实习日记, 音乐兴趣小小组 学校要 为我们们实习老师到时候走的时候候准备一场文艺演出师师生联谊会。这周开 始我们们已经开始准备节4 / 6目了 , 初二年级上课的时候我会初跟他们说谁要是愿意参加跟音音乐兴趣小组 , 每天的第七节课就可以过来 , 来的七学学生先让他们参加合唱团 , 如果不愿意 ,.实习日记 , 日常记事习 今天上午下课后 , 翻看了了下课本 , 发现本单元进度度稍

9、 微落后了一些 , 在询问了快班老师的问进度后 , 发现的确如此。仔细思考发了一下讲课过程 , 以及学了生生的课上表现 后发现, 进度度拖后的很大一部分原因在于 ,学在生的课前预习做的的不是很好。房地产实习习日记 实习小记（ 一）晴终于算是实习了吧吧, 在一家房地产开发策划划公司干 , 虽然是私营的 , 但是感觉还不错 .这个行行当不大了解 ,本来也没考 虑过在这个行当里做考 .但但是学校逼的紧 ,一定要在在 4月头做出实习报告来 , 反 正现在工作还没有找到到 ,先做着看看吧 .星期一一去 .2016年暑假在证券公司实习日记暑精精选 刚开始实习的的时候很有激情 , 感觉 一切切都是新鲜的 ,

10、 不像是在学校里那学样单一无聊。所以开始的时候学习热情也 以是相当高的。一开是始, 大家给我们讲解是一些最基家本本的业务流程 , 诸如是开户户填表之类的 , 我们借着新鲜劲 ,学得特别快 ,随新着着一天一天过 .酒店实习日记店 大二分专业 ,我一时冲动选择分了了酒店管理专业 , 开始接触 到酒店管理方面的相关触理论知识。然而 , 理酒店行业业是一个非常重视实操性的的行业 , 纸上谈兵远远不够5 / 6够。医学专业实习日记 xx 年 6月 7号星期六晴温度高胃星 肠外科实习第三天后请假复习考实试。搬到东湖第四天。一试切切都好 , 考试 的日期出来 , 才发现还要两个礼拜的 ,自习, 意味自着苦逼的日子还要那么久。还砌筑实习日日记 xx 年 11月月 19 日星期一多云第一次次的砌筑实习周 , 我满心 期盼着, 带着好奇、激情期投投入到到今天的课程中。第一堂课听了老师讲解的第 分部分项工程施