2020年五级(初级)保育员考前练习试题D卷附解析_第1页
2020年五级(初级)保育员考前练习试题D卷附解析_第2页
2020年五级(初级)保育员考前练习试题D卷附解析_第3页
2020年五级(初级)保育员考前练习试题D卷附解析_第4页
2020年五级(初级)保育员考前练习试题D卷附解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、阅卷入厚分单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、敷法是将小毛巾折叠数层,放在(.与家长沟通的能力A.认识活动以成人教为主要特点C.心理活动及行为的无意性B.情绪稳定9、为婴幼儿准备的饭菜应该()绝密启用前2020年五级(初级)保育员考前练习试题D卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。)中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A冷开水B、温开水C、药水D

2、、冷水2、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来3、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动白能力和()A组织游戏的能力C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力4、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼5、幼儿一日生活活动主要有()A学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕6、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B.每周C.每天7、

3、下列属于幼儿心理发展一般特点的是(A双手动作的发展B.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展O8、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。D.个性已经形成A迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃10、下列游戏不属于创造性游戏是()。A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏11、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便12、()是预防接种工作的主要内容之一。A.让幼儿穿干净的衣服B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项

4、等,取得家长的共同配合D.让幼儿不哭13、肥胖症容易使婴幼儿产生().A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感14、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟15、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现日催促婴幼儿进餐C餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D教师聊天16、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下17、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上18、恒牙的数量是()。A、20

5、-32B、25-30C、14-28D、28-3219、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期20、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁21、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为22、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。A.大脑皮层不易兴奋和抑制B.大脑皮层易抑制C.大脑皮层易兴奋D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制23、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱24、(

6、)是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育25、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子溜卷入潺分填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()等生活习惯和生活自理能力。2、饭菜保温、保洁的原则是(),()。3、保育员管理本班物品,应做到每件物品来

7、路(),消路(),不(),做好()工作。4、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。6、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。学前教育机构常见的玩具和材料。3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”

8、的角色。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。12、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。13、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镣子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、()中华人民共和国教师法规定

9、:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。第8页共5页蔺卷入淳分问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、怎样树立保育员形象?18、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。19、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。3、幼儿全天热量的分配要求是什么20、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。阅卷入潺分判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为4、保育员应具有哪些熟练的操作技能?5、幼儿发热的

10、物理降温法?溜卷A色分分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。东东家长对老师说:东东的耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友。2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3%煤酚皂溶?(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?参考答案11、煮沸消毒

11、、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒12、答案:自然通风、人工通风单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、B3、D4、C5、D6、A13、细嚼慢咽,食物14、初中,幼儿保育15、2岁半左右,20六龄齿16、预防某些传染病17、协调性,灵活性18、3个半19、20-307、C8、C9、D20、答案:警察、打电话判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、x2、X3、x12、C13、A14、C15、C16、A17、A18、D19、D20、C21、A22、C4、V5、V6、x7、V8、,9、X10、x11、V12、V13、,14、V24、C25、D15、,问答题(本题共6小

12、题,每题4分,共24分)1、答:填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、饮食、睡眠、盥洗、排泄2、答案:冬季保温,夏季散热3、答案:明、清、丢失、记录4、答案:登记记录,上交保管5、良好的卫生习惯6、答案:游戏、生动直观、想象、针对性7、早发现,早隔离8、晒太阳9、日光、空气10、科学、合理(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;一|(4)开始形成最初的个性倾向。2、答:保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。要有谦德的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25%午餐占:35-40%午餐点占:10%晚餐占20-30%。4、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:错误之处:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论