广州深深圳和珠海教育的考察报告

1、广州深深圳和珠海教育的考察报告广、深、珠教育考察报告 20 年 11 月 1 日至 8 日有幸参加了广、深、珠教育考察这是“十五期间首期小学校长的培 训 的具体学习内容之一在这一周的时间里先后参观考察了广州天河区石牌小学、珠海香洲第二小学、深圳螺岭小学等三所学校 “零距离地了解了沿海经济兴旺地区教育改革开展的动态。 令 我 进一步开阔了视野拓宽了思路找到了自身管理上的差距此次考 察活 动学到东西很多重要的是要将先进的办学理念和管理方式与 自身学 校的实际相结合提升自己学校的办学品味。一学习他们先进的办学理念。 纵观这三所学校都有着先进的办学理念如石牌小学提出“以 人为本、开展为本、创新为本的管

2、理思想和“人格健全、体魄 强 健、根底扎实、特长明显的培养目标；香洲第二小学创立英语特色中的“敢问、 善谈、能演、爱唱、会玩的思想德育工作 中的“环 境育人、活动育人、常规育人的思路；深圳螺岭小学 “在创造中 获得自我开展的办学理念。这些先进的教育观念表达了前瞻性和科学性。可以说以上学校的崛起首先得益于校长崭新的办学观念。正如苏霍姆林斯基所说：“领导学校首先是教育思想上的领导其次才是行政上的领 导。正 因为这些学校的校长很好的实践了苏霍姆林斯基的理论 才真正找准 了学校管理的切入点从而实现了从经验型、业务型向 思想型、研究型的根本转变。尤其是珠海香洲第二小学的吕校长 在这一方面表现 了更为突出

3、。他提出 21 世纪的教师要准备跨越四 道门坎：一是双 语教学即非外语类学科要用外语教学既用母语又 要穿插外语对话这 是应对 21 世纪和国际接轨的一项重要举措以培养更多的国际人才；二是学会运用现化信息技术不仅用信息技术 手段教学而且学会用现 化信息技术手段获取知识；三是人文素质 要求教师必须有相当厚的 人文底蕴有人格魅力；四是有较高的师 德修养。他的观念表现了很 强的超前意识和创新意识很值得我们 深思。二 学习他们浓厚的科研意识正如香洲第二小学校长吕校长所说：“学校的提升和开展靠 科研同时必须以科研为先导人人要有科研意识。校长必须把科研 思路 贯穿于教学管理之中要有一个大的课题来整合小课题使

4、之网 络化从 而带动学校教育科研工作整体迈上新的平台。在参观考 察中我们也深切感受到了几所学校浓厚的科研气氛如螺岭的课 题：“学科教学中创造活动的研究石牌小学的“三位一体的大教育网络构建研究香洲小学的'“双语教学的研究等都给我们在教育改革方面以深刻的启迪三 学习他们独特的校园文化从参观考察中我们发现这几所学校之所以被学生喜爱被教师 满意被家长称赞被社会肯定因为他们有一个共同的特点具有深厚 的 文化底蕴首先表层的物质文化投入很大校舍、设施、环境建设 都是的；学高档次高品味。学生的行为习惯教师的行为风气都是学习型校制度层面文化建设很完善特别是学校的精神文化这是深层次的学校的办学思想教师的合

5、作精神良好的校风、学风并且学校都非常有自己的办学特色要想在众多学校中占有一席之地必须打造出属于自己的品牌也就是创出自己的特色。学校首先要找准自己的坐标形成自己的办学特色有了特色就有了生命力。我们考察的学校都是特色鲜明如石牌小学的“三位一体的德育教育香洲小学的英语和计算机教学特色螺岭小学的双语教学各种活动训练基地等都给人留下了深刻的印象。结合学校实际我们应该怎么办？一提升自己的办学思想先进的办学观念是治校之本而先进的办学观念的提出必须建立在实践探索的根底上而且要符合各自学校的实际必要时采用“拿来主义但更可以采用“改进主义可以触类旁通。 我校注重 对教育观念进行提炼升华逐步确立探索三维教育构建全方

6、位、立体型、多层互动的教育新格局促进了学生主动和谐全面开展。二把“思想转化成全体教师的教育行为首先校长必须时时以先进的教育观念指导全校工作而且必须把先进的教育观念内化为广阔教师的自觉行动。素质教育不能仅停留在领导层面上应该使上下成为一部和谐的机器通过中枢系统指挥“让每个齿轮都转动。如何使每一位教师学会研究具有可持续发展的能力是作为校长必须首先思考的问题也是每一位干部教师必须认真思考的问题。我认为要解决这一问题就必须使全体干部教师都积极投身于教育教学改革中投身于教育科研中并不断 地丰富开展自 己提高自己的素养。三创造自己学校的文化特色。 学校要有自己的文化特色不断思考自己学校的优势是什么薄 弱环节在哪里扬长避短创造自己的特色文化像广州石牌小学的三 十 余个专用教室和乒乓球训练基地螺岭小学教师出国培训就充分 发挥 了以上两种优势他们的经费与学校对学生的收费都无关我们 考察了 其他学校在开放办学方面也是各有千秋如各种实验班、特 色班。因 此我认为我们在开放办学方面思想应进一步解放像沿海 那样放开搞 活思路要开阔一些不要把眼光禁锢在学校的小圈子里 缩手缩脚要善 于借助八面来风挖掘学校内外的各种潜力促进学校 的可持续开展。总之通过这次考察进一步增强了危机感和加快开展的紧迫 感。 在认