坚持德育为先加强社会主义核心价值观教育

1、坚持德育为先 加强社会主义核心价值观教育 中共中央办公厅印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见明确指出：“坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务”，“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。在理论与实践的结合上，厘清“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观之间的内在关联性，加强青少年社会主义核心价值观教育，对于全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要理论和实践意义  教育是民族振兴和社会进步的基石。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持教育优先发展，必须把立德树人作为教育的根本任务。“立德树人”强调以德立人，树人以德。立

2、德是树人的前提和基础，树人是立德的目标和追求。立德树人所立的“德”，不仅仅是指道德品质和道德能力，还包括理想信念、人生价值追求和法律素养等，它是一个人的思想政治素质的综合体现，是一个人世界观、人生观、价值观、道德观、法制观的集中反映。立德树人所树的“人”，是有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，反映了社会主义核心价值体系的丰富内容和实践要求，它融国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则为一体，确立了立德树人的价值根据和价值标准，明确了新的历史时期“德”的科学内涵。倡导富强、民主、文明、和谐，倡

3、导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，是新时期赋予立德树人的新任务新要求，也是新时期立德树人的必由之路。  十八大报告明确提出“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观的基本内容。我们学校要把社会主义核心价值观融入德育工作，让社会主义核心价值观教育真正走进校园，走进课堂，走进师生心中，作为学校德育实践工作的一项重要而紧迫的任务。 那么如何在学校德育工作中融入社会主义核心价值观教育？  第一，让社会主义核心价值观教育进入课堂  要把社会主义核心价值

4、观教育融入学校教育教学活动中，让其渗透到德育课程及各学科教育之中，形成教育内容指导序列。在校本课程、综合实践活动开展等过程中，体现社会主义核心价值观的相关内容；在品德、语文、数学、科学等学科的教学中，做好涉及社会主义核心价值观的重点内容的教学；在学校管理、课堂教学及教师的言行中渗透基础道德教育，让社会主义核心价值观教育通过教师的教学内容、教育行为和教育态度走进课堂，培养学生爱国、敬业、诚信、友善等优秀品质。  第二，让社会主义核心价值观教育成为校园文化  社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，社会主义核心价值观的建设是新的历史时期推动和谐社会建设的必然要求，同样是新的历史时

5、期推动校园文化建设、事关培育什么人的必然要求。因而，社会主义核心价值观是和谐校园文化建设的灵魂工程，抓住了它，也就抓住了根本。以和谐友善校园建设为目标的学校文化建设，其核心理念是与社会主义核心价值相一致的。在课程文化、精神文化、制度文化等的建设中，注重全面加强社会主义核心价值观渗透，可以在教学楼墙壁上布置了伟人题词、校训和社会主义核心价值观24字等，充分利用国旗下讲话、宣传栏、板报、网站等文化传播载体，宣传社会主义核心价值观基本内容，营造了体现社会主义核心价值观内涵的校园文化氛围。  第三，让社会主义核心价值观教育德育实践活动  要把社会主义核心价值观的基本内容融入到日常教育教学活动之中，让师生在实践中感知它、领悟它。近年来，我校不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育