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文档简介

1、苏教版小学数学第十册苏教版小学数学第十册镇江市宝塔路小学 蒋长林生活实践生活实践一、两脚叉开一、两脚叉开二、固定针尖二、固定针尖三、旋转一周三、旋转一周2厘米厘米自学要求自学要求:1 1、仔细阅读课本、仔细阅读课本9494页例页例2 2，理解圆各部分名称的意义。，理解圆各部分名称的意义。2 2、并在画的圆中标出各部分名称。、并在画的圆中标出各部分名称。画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示。O连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r来表示；rO判断下面圆中哪条线段是半径判断下面圆中哪条线段是半径? ?通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d表示。dO判断下面圆中哪条线

2、段是直径判断下面圆中哪条线段是直径? ?两端都在圆上的两端都在圆上的线段直径最长。线段直径最长。OO等圆的半径等圆的半径（）（）相等相等在同圆或等圆中半径有无数条，它们的长度相等。研究内容研究内容:1、在同一个圆里可以画多少条直径？、在同一个圆里可以画多少条直径？ 它们的长度都相等吗？它们的长度都相等吗？ 2、同一个圆的直径和半径有什么关系？、同一个圆的直径和半径有什么关系？ 3、圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？、圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？新发现新发现半径半径 r直直 径径 d半径半径 (r)20cm7cm3.9m直径直径 (d)6m0.24m40cm3m14cm0.12m7.8m、

3、 选择题：选择题：（1）从圆心到）从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（2）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。叫直径。 A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线CB（3 3）（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。）（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。 A.A.半径半径 B.B.直径直径 C.C.圆心圆心、判断：、判断：（1）在同一个圆内只可以画）在同一个圆内只可以画100条直径。条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。 ( )（3）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )（4）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。 ( )（）（）半径厘米的圆比直径厘米的圆小。半径厘米的圆比直径厘米的圆小。 ( )( )用圆规画一个直径是厘米的圆。圆是由圆是由曲线曲线围成的平面图形。围成的平面图形。 中心与路面中心与路面距离相等距离相等中心与路面中心与路面距离不相等距离不相等校园里

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