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文档简介

1、篮球单手肩上传球教学设计一、指导思想:本课根据新课程标准要求,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,激发学生的运动兴趣,关注学生的个体差异,保证每一名学生受益为基本理念。在教学过程中采用以学生合作学习为主,培养学生合作意识和顽强拼搏的意志品质,提高学生面对失败的抗挫折能力,为今后的体育教学和终身体育打下良好基础。在教法的选择上,主要采用讲解示范法、 分解法,学法上主要采用观察法、模仿练习法和游戏法。二、教材分析:本节课内容选自人教版体育与健康八年级全一册第四章篮球。篮球运动是以进攻与防守 为中心的体育运动项目之一,它是中小学体育教学的主要内容之一,虽然学生不同程度的接触或学习了篮球基本技

2、战术,但是在不同水平段要求却不相同。我根据体育知识、 技能的教学规律,在八年级篮球单元教学中,共设计了7个课时,其中,单手肩上传球教学为第2课时。单手肩上传球,用力大,球飞行速度快,利于抢到篮板球后迅速组织快攻,它是篮球常用的中远距离传球方法之一。本节课主要要求有80%的学生基本掌握。轄瘵距缺球三、学情分析:本次教学对象是王村镇八年级(1 )班的学生。这一年龄段的学生正处于青春期,他们生 理发育进入一个高峰期, 运动能力大幅提高, 有很强的求知欲和表现欲。同时,这一年龄段 学生之间因受遗传和后天锻炼等因素的影响,也存在着个体差异,并且部分学生之间的身体素质相差悬殊。此外,八年级学生也已具备一定

3、的自学、自练和合作能力,在教师的引导下他们初步具有探究、分析、解决问题的能力。四、教学目标:义务教育体育与健康课程标准(2011年版)对教学目标提出了明确要求,即目标必须是具体的、可观察的。它要求学生在掌握有关知识、技能的同时,强调学生应在运动实践中体验心理感受并形成良好的行为习惯。本课根据新课标的要求,并结合教学内容及学生情况,其教学目标制定如下:1、通过自主与合作练习,学生能简述单手肩上传球的动作要领,能正确区分双手胸前传球和单手肩上传球的不同之处。 80%以上的学生能在 5至7米的范围内较规范地完成单手肩上 传球练习。2、通过各种传球练习发展学生的灵敏性、协调性与篮球技术的实战应用能力。

4、3、以不同方式的传球练习为载体培养学生的合作意识,磨练学生顽强拼搏的意志品质,提 高学生面对失败的抗挫折能力。五、教学重难点:学生进行单手肩上传球练习时最易犯错误为:出手时没有做出挥臂扣腕动作而是推球动作所以本课的重点是:单手肩上传球的手法(以肩带肘,挥臂扣腕)学生进行单手肩上传球练习时,其动作要点是:蹬地、转体、挥臂和压腕动作连贯、协调, 手指拨球与传球方向一致。所以本课的难点为:传球时上下肢的协调发力与传球时的力量控制。为了帮助学生快速记忆和理解该动作,我采用口诀法来解决问题。其口诀为“蹬、转、挥、压、拨”六、教学过程:1、准备活动(1 )、在音乐的伴奏下慢跑跟老师做热身动作。(2 )跟老

5、师做徒手操练习。2'、基本部分(1 )老师讲解,示范。(2)组织学生徒手练习。(3 )组织学生两人一组面对面练习,老师巡回指导练习。(4)先分成男女两大组,再各分成四小组进行运球比赛,共做2次。(5 )素质练习,做4组俯卧撑和收腹跳练习。3、结束部分:(1)、拍打放松练习(2)小结本课 (3)、布置作业,宣布下课。七、本课的资源运用:本节课主要教学内容是在半个篮球场中组织进行;采用先集体徒手练习, 再2人一组相结合的方法进行练习。篮球:单手肩上传球教案授课教师:李胜斌 人数:36人 课次:第1次 授课班级:八年级(1 )班教学内容学习单手肩上传球技术教 学 目 标1、通过自主与合作练习

6、,学生能简述单手肩上传球的动作要领,能正确区分双手胸前传球和单手 肩上传球的不同之处。85%以上的学生能在5至7米的范围内较规范地完成单手肩上传球练习。2、通过各种传球练习发展学生的灵敏性、协调性与篮球技术的实战应用能力。3、以不同方式的传球练习为载体培养学生的合作意识,磨练学生顽强拼搏的意志品质,提高学生 面对失败的抗挫折能力。重点单手肩上传球的手法(以肩带肘,挥臂,压腕,拨指)难点传球时上下肢的协调发力与传球时的力量控制。课的结课的内容1体育委员整队、清查报 告人数。2、师生问好,检查着装。3、宣布本课内容任务及要 求4、安排见习生组织教法与要求组织:如下图*k-k *要求:1、集合做到静

7、、齐、快2、精力集中、精神饱满3见习生随堂听课时间 强度准备活动1、在音乐的伴奏下慢 跑5分钟组织:如下图12'中2、老师领做徒手操1)扩胸运动2)腹背运动4)弓步压腿5)测压腿6)头部运动7)腕,踝关节绕环运 动教法:教师领做要求:1、认真模仿练习2、做到动作协调到位组织:如下图教法:教师领做要求:1、听老师口令认真练习2、做到充分热身教师讲解示范动作。单手肩上传球动作口诀:蹬、转、挥、压、拨”组织:如下图*1. 无球模仿练习(徒手练 习)*24'教法:1、教师讲解示范2、要求:1、2、巡回指导,纠正错误认真体会发力顺序体会鞭打动作反复练习3、教法:1、教师反复讲解,反复示范2、巡回指导,拉手教组织:如下图2)先分成男女两大组, 再各分成四小组进行 运球比赛,共做2次。教法:讲解规则及要求组织:如图*3)素质练习,做4组 俯卧撑和收腹跳练习(男女次数不同)。*教法:示范,口令调动结束 部 分一、放

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