教师专业发展—SWOT分析

1、教师专业发展一SWOT分析xxx sn 中一、个人背景我叫XXX，出生于XXX。义务教育在 XXX中学完成，高 中就读于XXX中学，2008年考入XX院校，所学专业是 XXX。二、职业理想从小我就对教师这一职业有着崇高的敬仰， 并且希望自己将 来也成为一名优秀的人民教师， 经过自己的努力，现已在师范院 校就读，已基本确立毕业以后走上教师这一职业岗位， 为了能够 在毕业以后尽快胜任教师这一职业，现做出以下分析：三、优势分析1教育环境：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它 的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业， 也是考虑到了它的社会地位和 发展前

2、景的。2家庭环境：我出生在农村，父母是普通农民，不存在为我 安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。 我们整个家族 对教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工 作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师于他们 而言实在是个不错的选择， 我的两位表姐也从事教育事业， 应该 说，她们的工作经历也影响了我的职业选择。3.个人优势:(1) 我上的是师范类学校，专业是汉语言文学，这个专业的培 养目标是能够从事中小学教育， 因此，所开设的课程也是有关教育这一方面的（2）个人特质：我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心， 与同学关系相处融洽，但是不太善于和陌生人交流， 我选择教师

3、 这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤 其是与不同的学生交流的能力。（4）在学校努力取得相关的职业证书。有一定的社会认可的证书4职业价值观：我认为，不管从事什么职业，最重要的一点 是喜欢并可以胜任这份工作， 我认为教师是一个比较适合我的工 作，工作环境相对单纯。同时，可能是当了太多年学生的缘故， 我特别喜欢学校浓厚的学习氛围， 我认为处在一群求学的学生当 中，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间， 有能力，也有优势进一步丰富自己，充实自己。5课外学习：我会经常去学习一些关于著名教育家的例子。 如：苏霍姆林斯基、杜威、巴班斯基、皮亚杰等国外教育家；陶 行知（南京

4、行知小学校长杨瑞清）、叶圣陶等国内教育家。四、劣势分析1社会环境：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工 作难的问题。我所在的院校又是普通二本，在社会的影响力不高。2个人原因：（1）语言表达能力欠缺，缺乏与人交流的技能，不擅长与 陌生人沟通。（2）信心不足，不敢去尝试一些新的事物，对失败和没有把握的事感到紧张和压力（3）缺乏实际工作经验，社会经验，对许多方面的知识了 解不够。五、机会分析1教育机构：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和 学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高， 可以自己的修养得到进一步的提升。2周围环境：长期生活在学校，因此，交流的对象也只有老 师和同学，

5、了解教师的生活及教学。3社会关系：较为广泛的交往了从事教师这一职业的朋友， 通过和他们的交谈我能更好地了解现在教师的发展方向和发展 需求。4熟知教师职业的内容：（1 ）专业性知识：学科专业知识；教育学、心理学、哲学 方面的知识；人文学方面的知识（2）专业技能：三字一画一话（传统的基本功）（语言包括话语表达与动作语言）；多媒体课件的制作与使用；信息的收集 与处理能力；实验设计与操作能力。5.个人能力：（1 ）语言表达的能力。教师的语言应当清楚明白、准确生 动，具有感染力和说服力。（2）信息获取能力。获取、加工、处理和运用信息是现代 教师的基本功。（3）组织管理能力。教师要针对学生身心发展的特点，进 行恰当的管理，才能达到预期的目的。(4) 教育科研能力。时代呼唤科研型教师。(5) 工作内容：备课、授课、迎接各种评比、考核和检查、 科研、勤杂事务和学校活动。六、威胁分析1教师岗位饱和：当前大部分学校的教师人数已经饱和，可 提的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条。2学生人数减少：我国实行计划生育以来，每个家庭只有一 个孩子，使得受教育人数量很少。3.免费师范大学的设立：我国设立十所免费师范大学，毕业 后回到本地任教，占了大量的岗位，这让非免费师范类院校毕业