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文档简介
1、 II精诚凝聚 7=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 平原二中 九年级生物 学案 第五节根的结构与功能 编制:李延松 审核 一、 学习目标: 1、 探究根生长的部位。描述根的生长过程。 2、 概述根尖的基本结构和各个部分的主要功能。 3、 说明绿色植物的生活需要水和无机盐。 4、 确立生物体结构与功能相适应的观点,关注科学技术与生产实践的关系。 二、 教学重点:概述根尖的基本结构和各个部分的主要功能。 三、 学法指导:按照“目标导学-小组讨论-知识自测-学生反思”的步骤学习 四、 教与学互动设计: 【一】自主学习,整体感知 (一)知识梳理 、根的生长 L 主根:由 1、 根的
2、类型侧根:由 不定根:由 2、 根系: 发育成的根。 生出的根。 生出的根 根系 直根系 须根系 特 点 : 举 例 : 特 点 : 举例: 、根尖的结构(课本 2425页) 1、根尖:从 的部位。 2、根尖的结构:从顶端依次是 _ 根尖的结构 细胞特点 功能 成熟区 伸长区 分生区 根冠 3、列表比较根尖各部分细胞的特点及功能: 4、根能伸长的原因: _ _ 三、根的吸收功能 1、根系的作用: _ II精诚凝聚 7=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 2、 植物主要通过 _ 吸收土壤中的 _ ,并通过_ 运输到植物体 各处。 3、 根的生长主要靠 _ 和 _ ; 4、 根吸收
3、水分和无机盐的部位是 _ 和 _ 。 5、植物需要的主要无机盐及其功能 主要无机盐 功能 缺之症 多施加的植物 氮 磷 钾 四、无土栽培 1、原理:依据植物生活所需 _ 的多少,将无机盐 _ 用营养液来培养植物。 要, _ 【二】合作交流,多边互动: 根尖在生长过程中,各部分结构是如何变化的? 【三】总结回顾,拓展延伸 【四】检测反馈,展示收获 选择题 (2)优点:更合理地满足植物对各类 _ 的需 II精诚凝聚 7=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 1.由种子的胚根直接发育成的根,叫做 ( A.直根 B. 主根 C. 侧根 D. 不定根 精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心
4、灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 2. 下列植物中具有直根系的植物是 ()。 A.小麦 B.玉米 C.苹果 D. 水稻 3. 剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎, 插入到红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵 切开,用放大镜观察,被染成红色的是( ) A.木质部 B .韧皮部 C .伸长区 D .成熟区 4. 下列说法中,不正确的是 ( )。 A根冠是保护组织,生长点是分生组织 B根毛吸收的水分和无机盐,通过根中导管输送到植物的茎、叶和果实中去 C.生长点的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大 根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的 功能 有根冠 6.根生长最快的部分是( )。 A
5、. 根冠 B. 分生区 C. 伸长 区 D. 成熟区 7. 根尖分生区的细胞特点是( ) A.细胞体积小,细胞核大 B.细胞体积大, 细胞核 大 C.细胞体积大,细胞核小 D.细胞体积小, 细胞核 小 8. 根尖长白色“绒毛”的结构部分叫 ( ) A.根冠 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 生长区 9. 根的哪一部分可以见到导管细胞 ?( ) A.根冠 B 生长点 C. 伸长区 D. 成 熟区 10. 移苗时根部带土是为了 ( ) A.保留水分和无机盐 B.避免伤害生长点 C.避免伤害根冠 D.避免伤害 根毛和幼根 11. 农作物栽培过程中,需要施用量最多的是 ( )无机盐 A.含铁、锌、钙的
6、 B.含锌、铝、铜的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、 磷、钾的 12. 植物特别矮小,叶片呈暗绿色,D.根毛区以上的部分, 5.根适于吸水的特点是( A.成熟区有大量的根毛 )。 B.有分生区 C. 有伸长区 D. 精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 并出现紫色,这种症状可能是缺乏含 ( )精诚凝聚 “心 成就梦想 鑼点亮心灯 /(AvA) 照亮人生 .鑼 的无机盐? A.铁 B. 磷 13. 为促进幼苗发育和花的早日开放,应施以 A.氮肥 B.钾肥 14. 农业生产中施肥时,应该 ( A.完全施用农家肥 C.以化肥为主,配合施用农家肥 C. 钾 D. ( )。 C.磷肥 D.硼肥 ) B. 完全施用化肥 D. 以农家肥为主,配合施用化肥 15. 云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为树皮中有输送有机养料的( A .导管 B .筛管 C .形成层 D .表皮 二、非选择题 16. 下面是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关 根尖结构和功能的内容。 是根尖的 _区,其表皮细胞向外突起形成 _ ,是 根吸收 _ 和 _ 的主要部位。 是根尖的 _区,其细胞能迅速 _
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