工学结合合作协议书样本

1、“工学结合”合作协议书样本（共四份）“工学结合”合作协议书（一）甲方：惠州XX学校乙方：惠州XX公司国务院2005年召开了全国职业教育大会，作出了大力发展职业教育的决定，根据决定的精神，中等职业学校应大力推进职业教育办学机制的转变，积极开展工学结合模式，同时考虑工学结合企业发展的需要，本着互利双赢的原则，经友好协商,一致同意举办三年制半工半读XX专业学历班。双方有关的责任和义务由下列各条款规范，在本协议签订之日起到本届学生毕业前，双方以诚信为原则，恪守承诺，为惠州经济发展和职业教育作出努力。一、办学主体甲方为工学结合办学主体单位，负责招生、学籍管理，根据工学结合的教学特点制订专业教学计划，并制

2、定适宜的教学方案。二、招生专业与人数1、招生专业为三年制中专学历的XX专业；2、200X级计划招收工学结合的学生人数为XX人，编排X个班。三、办学场所工学结合的办学场所设在乙方厂区，乙方为学生提供理论课教学场所、学生顶岗工作岗位和食宿条件。1、教学场所能满足甲方两个班级（XX人）的正常教学需要；2、乙方同时为甲方学生提供两个班级（XX人）的工作岗位，工作岗位选择在安全、无毒、无害的车间，选择轻体力、安全度高的相关工种，选择在与XX专业相关的工位。四、办学形式办学形式为半工半读模式，使贫困家庭的学生能接受职业教育。1、按照物价部门核定的普通中专生收费标准，学生每学期缴纳除用以购买教材、资料等的杂

3、费和XX元学费外，以工学津贴支付甲方差额学费；2、教学与顶岗工作周期轮换，原则上每学期以十周为周期进行；通过教学与岗位工作的交替，实现理论与实践紧密结合，与企业零距离接触培养技能性人才。五、学生待遇和劳动保障乙方向甲方工学结合学生提供公平的工作时间、支付合理的实习津贴和给予相应的劳动保障，并提供晋升和就业机会。1、理论学习和顶岗工作期间，执行六天工作制；在工作期间，乙方若因生产任务紧急，可调整休息时间，但乙方必须保证甲方学生月休四天的时间；2、在乙方工作期间，执行八小时工作制；一天加班不超过3个小时；3、工学结合学生享受国家规定的寒暑假；4、理论学习和顶岗工作期间，乙方为甲方工学结合的学生提供

4、免费为住宿及伙食费补贴：每月180元；5、在顶岗工作期间，甲方学生获得乙方的实习津贴，每月上班满勤450元；未满勤按实际天数计算，加班费按每小时2元另外计算；6、在三年工学结合期间，甲方学生享受乙方企业员工相同的工伤保险和基本生活福利；7、在三年工学结合期间，乙方为表现优秀的学生提供津贴晋升机会；8、乙方为工学结合的毕业生提供优先录用的机会，录用协议另行签订。六、管理责任在理论学习和顶岗工作期间，甲乙双方应指定专人或兼职人员负责学生的管理，并建立管理协调小组和协调机制，共同负责学生的管理，确保学生安全、优质地完成学生和工作。1、在理论学习期间，学生按照甲方的规章制度要求展开学习，由甲方负责管理

5、；2、在顶岗工作期间，学生按照乙方的规章制度顶岗实习，由乙方负责管理；3、在学习和工作期间，学生如有违反各项规章制度的规定，甲乙双方均有权按照己方管理条例（中等学校学籍管理条例、工厂管理相关条例）对违规学生进行处分，但对学生的处分决定应按中等学校学籍管理条例规定由甲方作出；4、在宿舍休息期间，学生管理按照乙方宿舍管理条例执行。七、附则：1、本协议有效期为3年，从2006年9月1日至2009年6月25日止，期满时将根据双方意愿，确定是否续签；2、乙方同意提供本厂有关资料供甲方仅作为招生宣传之用；3、本协议未尽事宜，由双方协商解决；4、本协议自双方签字盖章之日起生效，协议一式二份，甲乙双方各执一份

6、，具同等效力。甲方：惠州XX学校（章） 乙方：惠州XX公司（章）代表： 代表：日期： 日期：电话： 电话：传真： 传真：E-mail： E-mail：地址： 地址： 邮编： 邮编：校企产学合作协议书（二）甲方：惠州XX学校乙方：惠州XX电子厂为了切实可行地落实教育部职成教2004（12）号、2005（1）号文件关于加强中职学校生产实践的精神，教育必须与生产实践相结合，按照产教合作的原则，共同培养和造就应用型中等技术人材。甲方与乙方经友好协商，本着合作共赢、互不妨碍的原则，在遵守双方的规章制度下展开产学合作，共同创立“培养技能型人才产学试验基地”，一致同意签订校企联合产学合作协议书。一、合作原则

7、与宗旨惠州XX学校在大力发展职业教育的进程中,积极推进劳务经济市场的进入，服务区域经济的发展，与XX电子厂在已有的“共建校外实习实训基地”的基础上展开合作，以学生工学结合为突破口，深化职业教育办学模式和人才培养模式改革。甲乙双方选择轻体力、安全度高的相关工种，按照法律法规对未成年工准入的规定，甲方的学生进入乙方参加生产，乙方提供劳动岗位、劳动管理和一定的实习津贴，甲方派出教师跟随学生到乙方工厂配合实习和常规管理。甲方通过调整学习制度适应“工学结合”模式。二、实行“工学结合”模式的车间与岗位1、“工学结合”模式选择安全、无毒、无害的车间。2、“工学结合”模式选择轻体力、安全度高的相关工种。三、实

8、行“工学结合”模式的办事程序1、甲乙双方指定实施“工学结合”模式的部门和办事负责人。2、乙方在甲方学期结束前一个月做好下一学期的“劳动岗位人员需求计划”（包含车间、岗位、人数、时间等），并交付甲方。3、甲方根据乙方的岗位和人员需求计划，制订下学期“工学结合”具体方案，调整学习制度和专业教学计划适应“工学结合”模式。4、乙方与甲方联系，提前一周做好迎接甲方学生实习的准备工作。四、实行“工学结合”模式时费用的处置办法1、乙方给予甲方参加“工学结合”的学生实习津贴，待遇与乙方的员工相同；津贴发放与乙方员工同时，乙方不拖欠实习津贴。2、乙方提供甲方理论教学场所，所提供教室的数量以参加“工学结合”的班级

9、计算，每二个班级提供一个理论教学场所，不同班级轮换上课和实习。理论教学场所所发生的费用由乙方承担。3、乙方负责接送参加“工学结合”的学生，交通费用由乙方承担。4、甲方的理论教学和有关实习的日常管理所发生的费用由甲方承担。五、“工学结合”模式的实施办法“工学结合”模式的实施办法可采用下述方式之一：1、“三天轮换制”：将参加“工学结合”的学生分成二班，一班上岗实习，一班上课学习，三天一轮换；2、“一周轮换制”：将参加“工学结合”的学生分成二班，一班上岗实习，一班上课学习，每周一轮换；3、“一月轮换制”：参加“工学结合”的学生一个月上岗实习，下一个月上课学习。以上方案均以一个学期为单位组织落实，甲方

10、根据所选择的实施办法，调整专业教学计划和制定教学方案。六、甲方的义务和权利：1、甲方的义务：1.1甲方必须在专业教学计划中突出实践技能性教学，突出实训实习的位置；1.2 甲方必须安排好相关专业学生在乙方工厂的实习实训时间；1.3甲方必须确保学生在乙方实习期间遵守乙方的厂纪厂规，遵守乙方的安全操作规程；1.4甲方在相关专业人数和教学安排许可的情况下，按照乙方的“劳动岗位人员需求计划”提供实习学生；1.5甲方应确保每天有教师在乙方场地检查、关心学生的实习情况，落实学生的日常管理工作，教育参加“工学结合”的学生严格遵守厂规厂纪，服从厂方的指挥和安排，虚心学习，注意自己的言行，树立良好的中专生形象；2

11、、甲方的权利：2.1在乙方有能力承担的情况下，甲方可利用乙方的教育资源落实学生实习实训；2.2获得乙方提供的宣传材料，以帮助学生了解、认识工厂；2.3甲方有权在合作协议有效的期间内，以校企联合、“工学结合”的名义，用作对外宣传；2.4甲方在师资的技能培训方面，在乙方有能力承担的情况下，可以获得帮助与支持。七、乙方的义务与权利：1、乙方的义务：1.1乙方为甲方参加“工学结合”的学生提供实习岗位，为上岗实习学生提供实习津贴；1.2乙方必须遵守国家相关劳动保障条例，对参加“工学结合”的学生执行一天八小时工作制，保证每天不安排超过二个小时的加班，并确保每周有一天的休息；1.3乙方根据甲方所提出的专业实

12、训实习计划，尽可能做到定期调换实习工位；1.4乙方配合甲方共同做好上岗实习学生的思想教育工作，履行劳动管理的责任，严格要求实习生遵守厂纪厂规，对屡次违反厂纪厂规或拒不服从厂方指挥和安排的实习生，及时通知甲方，并经双方研究协商后，按乙方的有关规定和甲方的学籍管理条例予以相应的处理；1.5乙方为参加“工学结合”的学生提供免费食宿；1.6乙方在实习结束时，对甲方上岗实习学生的实习表现作出恰如其分的实习鉴定；2、乙方的权利：2.1在甲方相关专业人数和教学安排许可的情况下，乙方按照“劳动岗位人员需求计划”按时按量获得上岗实习学生；2.2乙方在上岗实习学生完成学业后，获得择优录用的优先权；2.3乙方根据岗

13、位需要，可以对甲方的专业教学计划提出建议，甲方在实施教学时应尽力采纳；八、附则：1、本协议有效期为3年，期满时将根据双方意愿，确定是否续签；2、本协议未尽事宜，由双方协商解决；3、本协议自双方签字盖章之日起生效，协议一式二份，甲乙双方各执一份，具同等效力。甲方：惠州XX学校（章） 乙方：惠州XX电子厂（章）代表： 代表：日期： 日期：电话： 电话：传真： 传真：E-mail： E-mail：地址： 地址： 邮编： 邮编：校企合作协议书（三）惠州市XX中等职业学校（以下简称甲方）与惠州市XX 公司（以下简称乙方），经共同协商，一致同意在共同执行教育法、劳动法的前提下，甲方为乙方派出实习生实行 轮

14、换一次的校企合作。合作期限 年。兹经甲、乙双方协议同意依照下列各项办理：一、甲、乙双方组成合作领导小组：1每学期至少举行会议一次，协商合作具体部署与安排。2研讨改进实习计划。3学校教学与工厂上工配合协调事项。4学校教学与工厂之接待协调。5实习生在厂之学生、生活安排与活动之组织。6其它有关合作协调事项。二、甲方职责：1负责招考实习生，并办理入学手续；2负责实习生之基础训练、补充技能训练与教育；3相关教学研讨及各项成绩考核；4进行行业技能标准与工厂技能标准间的差别的教学；5中等职业学校毕业证书及劳动等级证书考核与颁发；6其它有关学校教育及辅导活动；7学生在校学习期间的意外伤害事故保险及医疗保险。三

15、、乙方责任：1与半工半读订立劳动协议；2负担实习生的吃住，并按每 元计发给基本工资。以上费用，每月由样方派出专人与厂方结算，厂方应在一个月后五天内把工资付给甲方。3指派生活辅导员负责实习生上工期间的吃、住与生活管理及学生晚自习场所等设施，吃住标准与一般员工同等待遇，工资每人每月1000元。4指派生活辅导员负责工作技艺辅导研究技能训练标准及时数，并将技能训练成绩及上工表现业绩进行考核，每轮实习结束时，向校方提供相关资料。（含生产实习手册、实习周记、出勤统计表、奖罚统计材料等。）5实习期间适当轮调工作岗位，但不使实习生担任粗重或危险性工作。6如在实习期间发生安全事故，一切责任由乙方负责，甲方可协助

16、处理。7实习生的工作安排，应在日间实施为宜，每日工作八小时，每四周工作日为24天，若乙方的生产紧急，加班时数每一个月每天不超过2小时，每二月开始不超过3小时，加班费用另计（每小时 元）。8教育实习生遵守厂纪厂规，如有违反按工厂规定处理，但如开除实习生则需事先通知甲方协商后决定。9修业期满成绩及格以上并表现优秀者予以优先安置就业。10每轮实习结束时负责派车接送学生。11其它有关训练事项。四、各附办学办厂证明复印件一份。本合约如有未尽事宜，双方协商解决。本合约自双方签约日起实施，有效期至合作期限终结为止。如遇特殊情况需提前中止合约时，不论何方都需提前一个月通知对方，并以双方商妥后执行，否则，造成的

17、经济损失由违约方负责赔偿。本合约一式两份，甲、乙双方各执一份。甲方：（公章）惠州市XX学校 乙方：（公章）惠州市XX公司法定代表人：法定代表人：200X年月日200X年月日校企合作协议书（四）甲方：惠州市XX中等职业学校乙方：惠州市XX公司双方同意以共同促进中国职业教育，实现  “三赢”为原则，经双方友好协商签订如下合作协议并承诺共同遵守协议中各项条款一、合作期限经双方协商，合作期为年，即自200 年 月 日至200 年 月 日。二、合作方式甲方向乙方提供 名暑期实习生上班实习,实习期为 天，乙方向甲方支付实习生上班工资及津贴费（由甲方发放给实习生）。三、甲、乙双方组成校企

18、合作领导小组之任务：、每月至少举行会议一次。、审查训练计划及学生个别训练进度。、研讨改进训练计划。、学校教学与工厂训练配合协调事项。、学校教学与工厂之接待协调。、实习生在厂之学习、生活安排与活动之组织。、其它有关校企合作协调事项。四、甲方职责、负责招考实习生。、实习生之基础训练、补充技能训练与教育。、弥补行业技能标准与工厂技能标准间之差距。、其它有关学校教育及辅导活动事宜。五、乙方职责、与（实习生）订立实习训练契约。、按实习生训练契约之规定，负担技术生上班薪资包吃包住外每生每日基本资元；加班费另计，以上费用，每月结算一次，并于次月日前付给甲方，可银行转账或由校方派出专人到厂方现金结算，如逾期须支付每日的滞