家园携手共同托起的明天的太阳

1、家园携手 共同托起的明天的太阳各位家长：大家好！非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次 家长会。这让我们感受到了你们对工作的理解、 支持以及您对孩子的 一种关心和关爱。正是您的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利 开展。我国著名教育家陈鹤琴说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情， 不是家庭一方面可以单独胜任的， 也不是幼儿园一方面可以单独胜任 的，只有家园合作才能得到充分的功效， 这也就是我们所说的家园共 育”。今天的家长会目的主要是让各位家长更多的了解孩子们的学习 和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工 作。一： 了解幼儿园及自我介绍首先来了解一下我们幼儿园， 刚

2、刚大家从视频中看到了幼儿园的 硬件设施及配置情况就不多说了。本园现已开设有中、大、学前班， 其中学前班 4 个，大班 2 个，中班 1 个。我们这个班是属于大 2 班， 目前有两位老师完成本班的教学与保育工作。 我是班主任张老师， 毕 业于湖南师范大学英语系， 从事幼教工作十多年， 通过自已的慢慢摸 索与实践，积累了一定的经验，借着一股对幼儿的热爱，相信在以后 的日子里， 我会更加全心投入到这份爱的事业， 与您一起的构筑孩子 们的金色童年。站在我旁边的是陈老师， 就是因为有了她辛勤的付出， 孩子们的脸上才会露出更多更灿烂的笑容， 下面我建议用热烈的掌声请出陈老 师同大家讲话，大家欢迎。（总结陈

3、老师发言）二、了解班级基本情况（一）生活方面1、本班现有幼儿 33 人，其中男生 23 人，女生 10 人，比例严重 失调。现在我们班所有的孩子基上都能够自己用餐， 但也有个别幼儿 习惯不好，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐慢 等。需要家长和我们共同努力纠正这些不良习惯。2、外出活动或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合 适的时间间隔中让孩子们喝水（ 8：50 10： 10 10： 40 2： 20 3：40）3、午睡这一方面，孩子们的进步很大，小朋友都能进寝室找到 自已的小床，自己穿衣服， 把鞋子摆放整齐，但个别幼儿要在老师的 督促下才能入睡， 希望各位家长在家也培养幼

4、儿进餐、 午睡的良好习 惯。（插播幼儿一日生视频）（二）学习方面首先表扬上课积极举手的小朋友：。爱惜书本，作业书写认 真的小朋友：1、在小学、中学、乃至大学，德、智、体、智、劳是对人的素 质定位的基本准则， 也是人类社会的趋向目标， 所以人类社会教育就 离不开德、智、体、美、劳这个根本。在幼儿园对于人素质定位的基 本准则是什么呢？（让家长回答）老师揭晓答案：体、智、德、美（说明健康的重要性） （播放日本小孩子的体能课）2、幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据 幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课的 时间安排为 2530 分钟。课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，

5、 在学习中游戏。课程共分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺 术（ 45 岁领域目标人手一份，老师解说其重点，其他回家详看， 强调老师布置非书面作业的重要性） 。3、随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常 重要，因此，我们建议家长，在家开展 2025 分钟的倾听活动或安 静活动，如：阅读、手工、游戏等 ，对孩子良好习惯的养成能起到 积极的促进。4、有的家长在家让孩子写字或拼音， 其实这是不符合 45 岁幼 儿的年龄特征，因为小朋友小肌肉群不发达， 对笔的控制能力还很弱， 进入小学后很难纠正， 所以我不太赞成孩子过早写字或拼音， 但可以 进行简单的绘画，涂色练习，练习时注意孩子的

6、握笔姿势，这样会给 孩子打下一个良好的基础三、培养孩子的独立性 比角盖茨说，培养孩子的独立性，不是让孩子仅仅具有独立的意 识和态度就够了，必须让孩子自已去经历，让他自己扫除障碍。蒙台 梭利有名教育名言，我特别喜欢。“我听过了就忘记了，我看过了就 记住了，我做了就理解了” 。只有孩子们的自己经历，他才能学到相 应的知识和技能，才能用各种有效的方式去自行解决问题。有一位外国商人，一次他让自己的孩子从高处跳下来，表示可以 用手把孩子接住，可是当孩子真跳的时候，他却闪开了，被摔疼的孩 子哭着责怪父亲。商人对孩子语重心长地说：“我这样做是想让你知道，在许多时候和情况下，别人是靠不住的，哪怕是你最亲近的人

7、， 因为世界上有很多事是别想帮而不能帮， 也无法帮你的，只有靠你自 己，不要依赖别人，要生存，靠自己奋斗，靠自己争取，要实现自己 的人生理想，还是首先要靠自己。”由此可见，西方国家的家庭教育经验确实有值得我们学习的地方， 中国的父母大多是溺爱孩子，有些父母现在虽然已经意识了溺爱孩子 是错误的，但是在培养孩子的独立精神上还是差得太过， 现代家庭里 的孩子，大多数是独立子女，很多父母总是过多地重视孩子的生活是 否优越，智力是非聪明，而对孩子是否具有独立性却很少关注，有的 父母生怕孩子解决不了遇到的困难而吃苦头， 往往亲自代劳，作业都 是家长帮着写，有的父母不尊重孩子的意愿，什么事都要孩子按照父 母

8、的意见办，时间一长孩子就会养成不动脑，不动手的坏习惯。一遇 到问题就把期盼的目光投向父母等着父母来帮忙。 这样孩子的个性和 独立意识就被一点淡漠和扼杀掉，到最后变成了没思想，没有勇气， 没有判断力。越是放手锻炼的孩子，孩子得到的锻炼机就越多，他实现父母期 望的时间就越短。（举例马王堆幼儿园内幼儿名为堆堆的故事，自已育儿经验，指出 本班幼儿具体依赖别人，不能自已解决问题的现象）（欣赏视频中国妈妈在日本不可相信的十二件事情） 。四、家长需要配合的工作1、多给孩子机会做力所能及的事。让孩子有更多的锻炼的机会。 多给孩子正面表扬、鼓励，不要与其他同伴相比。2、严格遵守幼儿园的作息时间， 遵守幼儿园的接

9、送制度。 入园时间： 7：40 8：50 离园时间： 3；404：10 在接送孩子时，请在签 到表上签名，如幼儿需要请假或需他人接送时，请入时与老师联系。 如需老师喂药的幼儿， 请家长在接送表做好登记， 并在接送时注意保 护幼儿园的环境卫生，不乱扔果皮纸屑，给孩子做一个好的榜样。3、每周五认真阅读家园联系表， 并认真完成老师布置的非书面作业。4、每天陪孩子 2030 分钟，如阅读、手工、游戏等5、安全教育（一人一份）五、家长代表发言六、家长委员会的成立七、家长讨论1、谈谈幼儿教育与家园教育这两种是相结合的， 说说你的看法？ （可 以举例说明）2、对于我们大班的作业有什么意见？八、建立班级微信群九、结束语天才是百分之九十九的汗水， 百分之一的灵感 。我相信我们班的 孩子个个都是天才，只是开花的季节不同，或是有些根本不会开花， 因为他的未来是一根参天大树， 所以现在不要把自己的孩子同其他的 孩子比较。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一 言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响， 孩子们的成长离不开 父母的辛勤付出， 现在我代孩子们向各位家长们说一声 “您辛苦了”。我们班是一个大集体，难免会有瞌碰的问题发生，请多多谅解， 再次感谢各位家长的到来， 希望以后有