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文档简介
1、四种命题四种命题间的相互关系1. 了解四种命题的概念,会写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.(重点)2. 认识四种命题之间的关系以及真假性之间的关系.(难点)3. 利用命题真假的等价性解决简单问题.(难点、易错点)教材整理1四种命题阅读教材P4P6,完成下列问题1. 四种命题的概念一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结_ 论和条件,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题.如果是另一个命题条件的 否定和结论的否定,那么把这样的两个命题叫做互否命题.如果是另一个命题结论的否定和条件的否定,那么把这样的两个命题叫做互为逆否命题.把第一个叫做原命题时,另三个可分别称为原命题
2、的逆命题、否命题、逆否命题.2. 四种命题的形式原命题:若p,则q.逆命题:若q,则p.否命题:若p,则q.逆否命题:若4,则p.判断(正确的打“V”,错误的打“X”)(1) 有的命题没有逆命题.()(2) 四种命题中,原命题是固定的.()(3) “对顶角相等”的否命题为“对顶角不相等”.()解:(1)只要原命题确定了,它的逆命题就确定了,故 (1)错.(2) 四种命题中原命题具有相对性,故(2)错.(3) “对顶角相等”的否命题为“若两个角不是对顶角,则这两个角不相等”, 故错.答案:x x x教材整理2 四种命题间的相互关系阅读教材P6P8,完成下列问题1. 四种命题之间的相互关系2. 四
3、种命题的真假关系四种命题的真假性,有且仅有下面四种情况原命题逆命题否命题逆否命题直直直直/、/、/、/、直/、假假直/、假直/、直/、假假假假假(2)四种命题的真假性之间的关系 两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性 两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.判断(正确的打“V”,错误的打“X”)(1) 对于一个命题的四种命题,可以一个真命题都没有.()(2) 两个互逆命题的真假性相同.()命题“若a > 3,贝U a> 6”以及它的逆命题,否命题,逆否命题中,真 命题的个数有3个.()解:(1)若原命题为假命题,则其逆否命题为假命题,逆命题和否命题可都为假命 题,故对
4、(2)两个互逆命题的真假性无关,故 (2)错.(3)原命题和逆否命题正确,否命题和逆命题错误,故 (3)错 .答案:V (2) xX小组合作探究四种命题的概念例1 、写出以下命题的逆命题、否命题和逆否命题:(1)如果直线垂直于平面内的两条相交直线,那么这条直线垂直于平面; 如果x > 10 ,那么x >0 ;(3) 当 x = 2 时,x2 + x 6 = 0.根据四种命题的结构写出所求命题 .自主解答: (1)逆命题:如果直线垂直于平面,那么直线垂直于平面内的两条相 交直线; 否命题:如果直线不垂直于平面内的两条相交直线,那么直线不垂直于平面; 逆否命题:如果直线不垂直于平面,那
5、么直线不垂直于平面内的两条相交直线逆命题:如果x > 0,那么x > 10 ;否命题:如果xw 10,那么xw0;逆否命题:如果x w 0,那么x w 10.逆命题:如果x2 + x 6 = 0,那么x = 2 ;否命题:如果x工2,那么x2 + x 6工0 ; 逆否命题:如果x2 + x 6工0,那么x工2.1. 写出一个命题的其他三种命题的步骤(1)分析命题的条件和结论;将命题写成“若p,则q ”的形式;(3)根据逆命题、否命题、逆否命题各自的结构形式写出这三种命题.注意:如果原命题含有大前提,在写出原命题的逆命题、否命题、逆否命题时, 必须注意各命题中的大前提不变 .2. 常
6、见词语的否定词语是都是>至少有n个至多有n个否定不是不都是至多有n 1 个至少有n + 1 个再练一题1. (1)命题“若m > n,则m 1 > n 2 ”的逆否命题为 .(2)分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题: 正数的平方根不等于0 ; 若 x2 + y2 = 0(x , y R),则 x , y 全为 0.解:(1)若 m 1 < n 2,贝U m < n.(2)逆命题:若一个数的平方根不等于 0,则这个数是正数;否命题:若一个数不是正数,则这个数的平方根等于0 ;逆否命题:若一个数的平方根等于 0,则这个数不是正数.逆命题:若x,y全为0,则x2
7、+ y2 = 0(x,y R);否命题:若x2 + y2工0(x,y R),则x,y不全为0 ;逆否命题:若x,y不全为0,则x2 + y2工0(x,y R).四种命题真假的判断例2、把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它的逆命题、否命题、 逆否命题,然后判断它们的真假:(1) 正偶数不是素数;(2) 平行于同一条直线的两条直线平行把命题改写成“若 p,则q ”的形式依据定义写出另外三种命题判断真假自主解答:(1)原命题:若一个数是正偶数,则这个数不是素数,是假命题;逆命题:若一个数不是素数,则这个数是正偶数,是假命题;否命题:若一个数不是正偶数,则这个数是素数,是假命题;逆否命题:若
8、一个数是素数,则这个数不是正偶数,是假命题.(2)原命题:若两条直线平行于同一条直线,则这两条直线平行,是真命题.逆命题:若两条直线平行,则这两条直线平行于同一条直线,是真命题.否命题:若两条直线不平行于同一条直线,则这两条直线不平行,是真命题.逆否命题:若两条直线不平行,则这两条直线不平行于同一条直线,是真命题在判断一个命题的真假时,可以有两种方法:一是分清原命题的条件和结论, 直接对原命题的真假进行判断;二是不直接写出命题,而是根据命题之间的关系 进行判断,即原命题和逆否命题同真同假,逆命题和否命题同真同假 再练一题2. 下列命题: “若xy = 1,则x、y互为倒数”的逆命题; “四边相
9、等的四边形是正方形”的否命题; “梯形不是平行四边形”的逆否命题.其中是真命题的是.解:“若xy = 1,则x,y互为倒数”的逆命题是“若x,y互为倒数,则xy 二1”,是真命题;“四边相等的四边形是正方形”的否命题是“四边不都相 等的四边形不是正方形”,是真命题;“梯形不是平行四边形”本身是真命题, 所以其逆否命题也是真命题所以真命题是 答案:探究共同研讨等价命题的应用 探究1我们学习了四种命题的关系,那么在直接证明某一个命题为真命题有困 难时,该怎么办?【提示】可以通过证明它的逆否命题为真命题,来间接地证明原命题为真命题探究2根据互为逆否命题的真假性相同来判断命题的真假,是哪种证明方法的理
10、论基础?【提示】是反证法的理论基础.例3判断命题“已知a ,x为实数,若关于x的不等式x2 + (2a + 1)x + a2+ 2< 0 的解集不是空集,则a > 1 ”的逆否命题的真假.法一:分析已知命题 写出逆否命题利用A求a的范围判断命题真假法二:判断原命题真假 判断逆否命题真假【自主解答】法一:原命题的逆否命题:已知a,x为实数,若a<1,则关于x的不等式x2+ (2a + 1)x + a2+ 2 < 0的解 集为空集.真假判断如下:抛物线 y = x2+ (2a+ 1)x + a2 + 2 开口向上,判别式二(2a + 1)2 4(a2 + 2) = 4a 7
11、,若 a<1,贝U 4a 7<0.即抛物线y = x2+ (2a+ 1)x + a2 + 2与x轴无交点.所以关于x的不等式x2 + (2a + 1)x + a2 + 2 < 0的解集为空集.故原命题的逆否命题为真.法二:先判断原命题的真假.因为a,x为实数,且关于x的不等式x2 + (2a+ 1)x + a2 + 2 < 0的解集不是空所以= (2a+ 1) 4( a + 2) A 0 ,7即 4 a 7 A 0,解得 a A .47因为a a所以a a 1,所以原命题为真.4又因为原命题与其逆否命题等价,所以逆否命题为真这种问题的解决通常有两种方法:一是直接法,先写
12、出逆否命题,后判断,如法一;二是间接法,不写逆否命题,从判断原命题的真假证明逆否命题的真假, 如法二再练一题3. 证明:已知函数f(x)是(x,+x)上的增函数,a、b R,若f(a) + f(b)Af(a)+ f( b),则 a + b a 0.解:原命题的逆否命题为“已知函数f(x)是(x,+x )上的增函数,a,b R,若 a + b v 0,则 f(a) + f(b)v f( a) + f( b).”当 a + b v 0 时,a v b, b v a,又 f(x)在( x,+x )上是增函数, f(a)vf( b),f(b)vf( a).f(a) + f(b)vf( a)+ f( b
13、),即逆否命题为真命题.原命题为真命题.1. 命题“若一个数是负数,则它的相反数是正数”的逆命题是()A. “若一个数是负数,则它的相反数不是正数”B. “若一个数的相反数是正数,则它是负数”C. “若一个数不是负数,则它的相反数不是正数”D. “若一个数的相反数不是正数,则它不是负数”解:若原命题记作“若p,则q ”,则A为“若p,则q ”; B为“若q,则p ”;C为“若p,则q”; D为“若4,则p ”.故B正确.答案:B2. 命题“如果x2v 1,则1 vxv 1 ”的逆否命题是()A. 如果 x2 > 1,则 x > 1,或 x < 1B. 如果 1 v xv 1
14、,则 x2v 1C. 如果 x > 1 或 x v 1,则 x2 > 1D. 如果 x > 1 或 x < 1,则 x2 > 1解:“1 vxv 1 ”的含义是“ x> 1且xv 1 ”,故“1 vxv 1”的否定是 “x > 1 或 x < 1 ”,故选 D.答案: D3. 已知命题:“若x > 0, y > 0,则xy > 0 ”,则原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是 ()A.1B.2C.3D.4解:由题意可判断原命题为真命题,故逆否命题也为真命题,其逆命题为“若xy > 0,则x > 0,y > 0 ”,为假命题,所以否命题也为假命题,故四个命题中, 真命题的个数为 2.答案: B4. 有下列四个命题: 命题“若x + y = 0,则x,y互为相反数”的逆命题; 命题“面积相等的三角形全等”的否命题; 命题“若m < 1,则x2 2x + m = 0有实根”的逆否命题; 命题“若A n B = B,则A? B ”的逆否命题.其中是真命题的是 (填上你认为正确的命题
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