高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革课件

1、高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革第三课第三课 第二框第二框任何真正的哲学都是自己时代精神的精华任何真正的哲学都是自己时代精神的精华-马克思主义哲学马克思主义哲学 高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革感感受受马马克克思思运用所学历史知识回答运用所学历史知识回答 1.马克思的伟大成就有哪些马克思的伟大成就有哪些?2.影响马克思思想飞跃和影响马克思思想飞跃和成熟的主要因素有哪些成熟的主要因素有哪些?高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革马克思主义哲学为什么会产生于马克思主义哲学为什么会产生于1919世纪中叶？世纪中叶？ 1919世纪三四十年代，资本主义经济

2、世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展。与在欧美先进国家得到迅猛发展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾此同时，资本主义社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产的社会化和清晰地暴露出来。生产的社会化和生产资料私人占有制之间不可调和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾，导致整个资本主义世界经的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发，加济危机大规模和周期性地爆发，加剧了贫富两极分化，使阶级矛盾更剧了贫富两极分化，使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思考资本主加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的命运和出路。义社会的命运和出路。高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革一

3、、马克思主义哲学的产生一、马克思主义哲学的产生1、阶级基础阶级基础2、自然科学基础自然科学基础3、理论来源理论来源高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革1、阶级基础、阶级基础无产阶级的产生和发展无产阶级的产生和发展无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台法国里昂工人起义法国里昂工人起义英国宪章运动英国宪章运动德国西里西亚纺织工人起义德国西里西亚纺织工人起义失败失败无产阶级迫切需要科学的无产阶级迫切需要科学的世界观和方法论世界观和方法论高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革2、自然科学基础、自然科学基础19世纪，自然科学得到大发展。世纪

4、，自然科学得到大发展。最具代表性：最具代表性：三大发现三大发现细胞学说施莱登施旺能量守恒与转化定律焦尔赫尔姆霍兹生物进化论达尔文高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革3、理论来源、理论来源德国古典哲学德国古典哲学黑格尔的辩证法黑格尔的辩证法费尔巴哈的唯物主义费尔巴哈的唯物主义高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革荀子荀子：“天行有常，不为尧存，不为桀亡天行有常，不为尧存，不为桀亡”、“人定胜天人定胜天”老子老子：“有无相生，难易相成，长短相形，有无相生，难易相成，长短相形， 高下相倾，声音相和前后相随高下相倾，声音相和前后相随”。（唯物主义观点）（唯物主义观点）（辩证法

5、（辩证法 观点）观点）二、马克思主义哲学的基本特征二、马克思主义哲学的基本特征（1）第一次实现了）第一次实现了唯物主义唯物主义与与辩证法辩证法的的 有机统一，唯物辩证的有机统一，唯物辩证的自然观自然观与唯与唯 物辩证的物辩证的历史观历史观的有机统一的有机统一高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革（2）实现了实践基础上的）实现了实践基础上的科学性科学性和和革命革命 性性的统一的统一高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革三、马克思主义中国化的重大理论成果三、马克思主义中国化的重大理论成果马克思主义中国化马克思主义中国化毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论“三个代表三个代

6、表”重要思重要思想想发展的理论发展的理论随着社会实践的发展而发展随着社会实践的发展而发展科学发展观科学发展观高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革毛泽东思想是中国共产党人运用马克毛泽东思想是中国共产党人运用马克思列宁主义基本原理研究和概括中国思列宁主义基本原理研究和概括中国革命和建设经验的结果革命和建设经验的结果,是被实践证明是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结论原则和经验总结.毛泽东思想的毛泽东思想的活的灵魂活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主实事求是、群众路线、独立自主高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革邓

7、小平理论第一次比较系统的回答了如邓小平理论第一次比较系统的回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义一系列基本问题。主义一系列基本问题。主题主题是是“什么是什么是社会主义，怎样发展社会主义社会主义，怎样发展社会主义”。高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革“三个代表三个代表”重要思想重要思想进一步回答进一步回答了了什什么是社会主义，怎样建设社会主义，么是社会主义，怎样建设社会主义，创造性的回答了创造性的回答了建设什么样的党、怎建设什么样的党、怎样建设党的问题，样建设党的问题，深化了深化了我们党对中我们党对中国特色社会主义的认识。国特色社会主义的

8、认识。是马克思主义在中国发展的最新成果。是马克思主义在中国发展的最新成果。高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革马克思主义关于发展的世界观和方法马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展，怎么发展等重大问题做了样的发展，怎么发展等重大问题做了新的回答，把对中国特色社会主义规新的回答，把对中国特色社会主义规律认识提高到新的水平，开辟了当代律认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。中国马克思主义发展新境界。是中国特色社会主义理论体现的最新成果。是中国特色社会主义理论体现的最新成果。高中思想政治必修四(生活与哲

9、学)哲学史上的伟大变革马克思主马克思主义哲学的义哲学的产生产生A A、阶级基础、阶级基础B B、自然科学基础、自然科学基础C C、理论来源、理论来源哲学史哲学史上伟大上伟大变革变革马克思主马克思主义哲学的义哲学的基本特征基本特征A A、唯物论与辩证法的统一、唯物论与辩证法的统一B B、自然观与历史观的统一、自然观与历史观的统一马克思主义马克思主义中国化的重中国化的重大理论成果大理论成果毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论三个代表三个代表”重要思想重要思想小小 结结C C、科学性和革命性的统一、科学性和革命性的统一实践实践基础基础科学发展观科学发展观高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的

10、伟大变革课堂练习：课堂练习：毛泽东思想的精髓和根本出发点是 A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、党的建设 答案：答案：A A 解析：本题考查学生对毛泽东解析：本题考查学生对毛泽东思想基础知识的识记和理解，思想基础知识的识记和理解，A A项符项符合合“精髓和根本出发点精髓和根本出发点”的规定。的规定。高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革课堂练习：贯彻课堂练习：贯彻“三个代表三个代表”重要思想，重要思想，本质在坚持本质在坚持 A A、与时俱进、与时俱进 B B、实事求是、实事求是 C C立党为公、执政为民立党为公、执政为民 D D理论创新理论创新答案：答案：C C 解析：明

11、确题目解析：明确题目“本质本质”的限的限定定高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革课堂练习：马克思主义哲学产生的社会、阶级基础是( ) 19世纪中叶欧洲资本主义的发展无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台自然科学的发展取得重要成就哲学社会科学积累了丰富的资料 A、 B、 C、 D、 答案：答案：A A点评：注意题干所要求的条件是“社会、阶级基础”，故选A。分别是自然；科学基础和理论来源。 高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革名言题：名言题：恩格斯说：“随着自然科学领域中每一划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是( )A

12、、机械力学 B、地质学和胚胎学C、天文学和数学 D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论答案：答案：D D 解析：本题考查学生对基础知识的识解析：本题考查学生对基础知识的识记、理解。惟有记、理解。惟有D D项符合题目项符合题目“最主要的最主要的自然科学基础自然科学基础”的规定性。的规定性。 高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革 课堂练习：“相关链接”具体阐释了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核。马克思主义哲学的直接理论来源是( ) A古希腊罗马哲学 B 17世纪美国哲学 C18世纪法国哲学 D德国古典哲学 答案：答案：D D 解析：马克思主义哲学的直接理论

13、来源是解析：马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学，其中主要是黑格尔的辩德国的古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，即证法和费尔巴哈的唯物主义，即D D项。项。 高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革课堂练习：马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指( )辩证法与唯物主义的结合和统一 辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一世界观与方法论的结合和统一 本体论与认识论的结合和统一 A、 B、 C、 D、 答案：答案：A A 解析：解析：非马克思主义哲学所实非马克思主义哲学所实现的内容上的变革。现的内容上的变革。高中思想政治必修四(生活与哲学)哲学史上的伟大变革 课堂练习：课堂练习：在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两