小学一年级英语教学计划

XXXX小学一年级英语教学计划一、学情分析一年级的学生刚接触英语，充满好奇与热情。他们具有较强的模仿能力和表现欲，但注意力集中时间较短，需要通过生动有趣、形式多样的教学活动来激发学习兴趣，逐步培养良好的学习习惯。二、教材分析青岛版一年级英语教材以生动的画面、简单的语言和丰富的活动，为学生营造了一个轻松愉快的英语学习氛围。教材内容贴近学生生活，注重培养学生的听说能力和语感。三、教学目标1.

激发学生对英语的学习兴趣，培养积极的学习态度。2.

让学生掌握基本的英语词汇和日常用语，能进行简单的交流表达。3.

培养学生的听说能力，提高语感和语言表达的准确性。4.

通过英语学习，拓展学生的视野，培养跨文化意识。四、教学措施1.

创设情境，激发兴趣。利用图片、实物、多媒体等手段创设生动有趣的教学情境，让学生在情境中感受英语、学习英语。2.

游戏教学，寓教于乐。设计丰富多彩的英语游戏，如单词接龙、猜谜语、角色扮演等，让学生在游戏中快乐学习英语。3.

听说为主，读写为辅。注重培养学生的听说能力，通过大量的听说练习，让学生熟悉英语的语音、语调。同时，适当引导学生进行简单的读写训练。4.

小组合作，共同进步。组织学生进行小组合作学习，让学生在合作中互相帮助、互相学习，共同提高英语水平。5.

鼓励表扬，增强自信。及时对学生的学习表现给予鼓励和表扬，增强学生的学习自信心，激发学生的学习动力。五、教学进度安排周次教学内容1认识英语课，学习打招呼用语（Hello!Hi!）2学习数字1-5（one,two,three,four,five）3学习数字6-10（six,seven,eight,nine,ten）4学习颜色词汇（red,blue,green,yellow,orange）5学习动物词汇（cat,dog,bird,fish,rabbit）6学习家庭成员词汇（father,mother,brother,sister,grandpa,grandma）7学习日常用品词汇（book,pencil,ruler,eraser,bag）8学习身体部位词汇（head,face,nose,mouth,eye,ear）9复习数字、颜色、动物词汇10复习家庭成员、日常用品、身体部位词汇11学习简单的对话（What'syourname?Mynameis...）12学习简单的对话（Howareyou?I'mfine,thankyou.）13学习简单的对话（Howoldareyou?I'm...yearsold.）14学习简单的对话（What'sthis?It'sa...）15复习本学期所学内容16复习本学期所学内容17总复习18期末考试六、教学评价1.

课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、表现、合作能力等，给予及时的评价和反馈。2.

口语表达评价：通过学生的口语表达情况，评价他们的发音、流利程度和语言运用能力。3.

作业评价：认真批改学生的作业，对完成情况好的学生给予表扬，对存在问题的学生进行指导。4.

阶段性评价：在每个单元结束后，进行小测验或总结评价，了解学生对知识的掌握情况。总之，在一年级