第15课 对环境的察觉——光

1、第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一专题一学科素养提升学科素养提升对称法解决平面镜成像中的问题对称法解决平面镜成像中的问题 知识点索引知识点索引专题二专题二光的传播、反射和折射光的传播、反射和折射 人眼球的作用人眼球的作用 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射 知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引1 1光的传播：在光的传播：在_中沿直线传播。光在中沿直线传播。光在 不同介质中传播的速度不同介质中传播的速度_，在真空中传播速度，

2、在真空中传播速度 最大，最大，c c_米米/ /秒。秒。2 2举例光沿直线传播用来解释的现象：举例光沿直线传播用来解释的现象：_、 _、_、_、金星、金星 凌日等。凌日等。3 3光的反射：光射到两种不同物质界面上时，有一部分光的反射：光射到两种不同物质界面上时，有一部分 光被光被_回去的现象。回去的现象。 同一种均匀物质同一种均匀物质不同不同3 310108 8小孔成像小孔成像影子的形成影子的形成日食日食月食月食反射反射第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引4 4光的反射举例：光的反射举例：白亮污染

3、白亮污染( (主要是指白天阳光照射强主要是指白天阳光照射强 烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大 理石和各种涂料等装饰反射光线引起的光污染理石和各种涂料等装饰反射光线引起的光污染) )；潜潜 望镜的应用；望镜的应用；通过平面镜观察别的物体；通过平面镜观察别的物体；倒影。倒影。5 5光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在_ 平面内平面内( (即三线共面即三线共面) )；反射光线和入射光线分居在；反射光线和入射光线分居在_ _ _两侧两侧( (即二线分居即二线分居) )；_角等于角等于_ 角角( (即

4、两角相等即两角相等) )。同一同一法线法线反射反射入射入射第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引6 6光的反射类型：镜面反射和漫反射。光的反射类型：镜面反射和漫反射。 项目项目镜面反射镜面反射漫反射漫反射不同点不同点反射面反射面平整光滑平整光滑粗糙不平粗糙不平光线光线特点特点若入射光线平行，则若入射光线平行，则反射光线仍反射光线仍_反射光线反射光线_相同点相同点都遵守光的都遵守光的_平行平行杂乱散漫杂乱散漫反射定律反射定律第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一

5、光的传播、反射和折射知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引7 7平面镜成像特点：平面镜成像特点：_、_、_的的 虚像，物象连线与镜面虚像，物象连线与镜面_。8 8平面镜用途：平面镜用途：_；改变光的改变光的_。9 9光的折射：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质光的折射：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质 时，在两种介质的界面上时，在两种介质的界面上_通常会发生改变通常会发生改变 的现象。的现象。 正立正立等大等大等距等距垂直垂直成像成像传播方向传播方向传播方向传播方向第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射知识回顾知识回顾知识点索引知

6、识点索引1010与光的折射现象有关的实例：海市蜃楼；潭清疑水与光的折射现象有关的实例：海市蜃楼；潭清疑水 浅；筷子在水中向上弯；看水中的物体；隔着玻璃浅；筷子在水中向上弯；看水中的物体；隔着玻璃 或透镜看物体等。或透镜看物体等。第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引1111光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在_ 内内( (三线共面三线共面) )；折射光线和入射光线分居在；折射光线和入射光线分居在_的的 两侧两侧( (二线分居二线分居) )；当光从空气斜射入

7、水、玻璃等透明物；当光从空气斜射入水、玻璃等透明物 质时，折射角质时，折射角_入射角；当光从水、玻璃等透明入射角；当光从水、玻璃等透明 介质斜射入空气时，折射角介质斜射入空气时，折射角_入射角；当光垂直入射角；当光垂直 入射时，光的传播方向入射时，光的传播方向_。 同一平面同一平面法线法线小于小于大于大于不改变不改变第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【提示】要分辨光的反射、折射、直线传播，需要从这【提示】要分辨光的反射、折射、直线传播，需要从这 三个概念入手。光的反射指光从一种均匀的物质射到另

8、三个概念入手。光的反射指光从一种均匀的物质射到另 一种物质的表面上时，光改变传播方向，返回到原先的一种物质的表面上时，光改变传播方向，返回到原先的 物质中，如平面镜成像、水中的倒影等。物质中，如平面镜成像、水中的倒影等。热点一光的反射、折射、直线传播的辨别热点一光的反射、折射、直线传播的辨别 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引光的折射指光从一种物质射入到另一种物质中，光的传播光的折射指光从一种物质射入到另一种物质中，光的传播方向发生改变，但没有返回到原先的物质中，光的折射形方向发生改变，但没有

9、返回到原先的物质中，光的折射形成的现象有：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、成的现象有：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、池水看起来变浅等。光的直线传播是指光在同一种均匀的池水看起来变浅等。光的直线传播是指光在同一种均匀的物质中传播的情况，如小孔成像、激光准直、影子、日食物质中传播的情况，如小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等。和月食等。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例1 1】(2015(2015淮安淮安) )下列现象中的下列现象中的“影影”，仅由于光的反射，仅由于光的反

10、射 而形成的是而形成的是 ( () )A.A.形影不离形影不离 B.B.水中倒影水中倒影 C.C.投影仪投影仪 D.D.皮影戏皮影戏 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引解析解析形影不离中的影子的形成说明光是沿直线传播的，形影不离中的影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子。水中倒影，属于平面镜成像，出阴影区域，就是影子。水中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的。投影仪，属于凸透镜成

11、像，是是由于光的反射形成的。投影仪，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的。皮影戏中的影子是由于光的直线由于光的折射形成的。皮影戏中的影子是由于光的直线传播。传播。第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例1 1】(2015(2015淮安淮安) )下列现象中的下列现象中的“影影”，仅由于光的反射，仅由于光的反射 而形成的是而形成的是 ( () )A.A.形影不离形影不离 B.B.水中倒影水中倒影 C.C.投影仪投影仪 D.D.皮影戏皮影戏 B B 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专

12、题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【提示】平面镜成像的特点是：【提示】平面镜成像的特点是：正立、等大的虚像；正立、等大的虚像； 像与物的连线与镜面垂直；像与物的连线与镜面垂直；像距等于物距。在解像距等于物距。在解 题时，也可以抓住物像是以镜面为轴对称图形这一点题时，也可以抓住物像是以镜面为轴对称图形这一点 来完成。来完成。 热点二平面镜成像热点二平面镜成像 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例2 2】(2015(2015鄂州鄂州) )

13、如图是同学们探究如图是同学们探究“平面镜成像特点平面镜成像特点” 的几种情境。下列说法正确的是的几种情境。下列说法正确的是 ( () )A A若蜡烛若蜡烛A A距玻璃板距玻璃板4cm4cm，则蜡烛，则蜡烛B B距玻璃板距玻璃板8cm8cm才能与才能与 蜡烛蜡烛A A的像完全重合的像完全重合B B若蜡烛若蜡烛A A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生 该现象的原因该现象的原因C C若在玻璃板与若在玻璃板与B B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过 玻璃板看到玻璃板看到A A的像的像D D以上说法均不正确以上说法均不正确第第151

14、5课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引解析解析平面镜成等距的像，若蜡烛平面镜成等距的像，若蜡烛A A距玻璃板距玻璃板4cm4cm，则蜡烛，则蜡烛B B与玻璃板相距与玻璃板相距4cm4cm才能与蜡烛才能与蜡烛A A的像完全重合。实验时平的像完全重合。实验时平面镜如果没有竖直放置，分别作出蜡烛面镜如果没有竖直放置，分别作出蜡烛A A的关于平面镜的的关于平面镜的对称点，可知，乙图平板玻璃中蜡烛对称点，可知，乙图平板玻璃中蜡烛A A的像偏高且倾斜，的像偏高且倾斜，如下图：如下图：平面镜成的是虚像，是光的反射形成的，

15、因此，如果在玻平面镜成的是虚像，是光的反射形成的，因此，如果在玻璃板后面放一块档光板，不影响见物体的像璃板后面放一块档光板，不影响见物体的像AA。第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例2 2】(2015(2015鄂州鄂州) )如图是同学们探究如图是同学们探究“平面镜成像特点平面镜成像特点” 的几种情境。下列说法正确的是的几种情境。下列说法正确的是 ( () )A A若蜡烛若蜡烛A A距玻璃板距玻璃板4cm4cm，则蜡烛，则蜡烛B B距玻璃板距玻璃板8cm8cm才能与才能与 蜡烛蜡烛A A的

16、像完全重合的像完全重合B B若蜡烛若蜡烛A A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生 该现象的原因该现象的原因C C若在玻璃板与若在玻璃板与B B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过 玻璃板看到玻璃板看到A A的像的像D D以上说法均不正确以上说法均不正确B B 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角一直线传播、反射、折射的辨别视角一直线传播、反射、折射的辨别 1 1(2014(2014益阳益阳) )下列情景中，属于光的折射现象

17、的是下列情景中，属于光的折射现象的是( () ) B.B.看见不发光的物体看见不发光的物体 A.A.手影游戏手影游戏 C.C.池水变池水变“浅浅”了了 D.D.激光引导掘进方向激光引导掘进方向 C C 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角二光在同一种物质中沿直线传播视角二光在同一种物质中沿直线传播 2 2(2014(2014广安广安) )下列现象不可以用光沿直线传播解释的是下列现象不可以用光沿直线传播解释的是 ( () ) A A小孔成像小孔成像 B B烈日下行走的人，出现了人影相随烈日下行

18、走的人，出现了人影相随 C C日食与月食日食与月食 D D放大镜把文字放大放大镜把文字放大 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 A A、小孔成像是由光的直线传播形成的。、小孔成像是由光的直线传播形成的。B B、烈日下行走的人，出现了人影相随是由光的直线传播、烈日下行走的人，出现了人影相随是由光的直线传播形成的。形成的。C C、日食和月食是由光的直线传播形成的。、日食和月食是由光的直线传播形成的。D D、放大镜把文字放大是光的折射现象。、放大镜把文字放大是光的折射现象。 第第1515课对

19、环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角二光在同一种物质中沿直线传播视角二光在同一种物质中沿直线传播 2 2(2014(2014广安广安) )下列现象不可以用光沿直线传播解释的是下列现象不可以用光沿直线传播解释的是 ( () ) A A小孔成像小孔成像 B B烈日下行走的人，出现了人影相随烈日下行走的人，出现了人影相随 C C日食与月食日食与月食 D D放大镜把文字放大放大镜把文字放大 D D 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知

20、识点索引知识点索引视角三光的反射现象和光的反射定律视角三光的反射现象和光的反射定律 3 3(2014(2014上海上海) )光射到平面镜上，入射角为光射到平面镜上，入射角为1515，反射角为，反射角为 ( () ) A A1515 B B2020 C C3030 D D6060 A A 解析解析 根据光的反射定律，反射角等于入射角。根据光的反射定律，反射角等于入射角。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引4 4(2012(2012福州福州) )如图所示，入射光线与平面镜成如图所示，入射光线与平面

21、镜成3030角，则角，则 ( () ) A A入射角是入射角是3030B B反射光线与镜面的夹角是反射光线与镜面的夹角是6060C C反射角是反射角是6060D D入射角增大入射角增大5 5，反射角增大，反射角增大1010 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 因为入射光线与平面镜的夹角是因为入射光线与平面镜的夹角是3030，所以入射，所以入射角为角为909030306060。根据光的反射定律，反射角等。根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角为于入射角，反射角为6060，所以反射光线

22、与镜面的夹角，所以反射光线与镜面的夹角也是也是3030。当入射角增大。当入射角增大5 5，变为，变为6565，反射角也变为，反射角也变为6565，则反射角也增大，则反射角也增大5 5。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引4 4(2012(2012福州福州) )如图所示，入射光线与平面镜成如图所示，入射光线与平面镜成3030角，则角，则 ( () ) A A入射角是入射角是3030B B反射光线与镜面的夹角是反射光线与镜面的夹角是6060C C反射角是反射角是6060D D入射角增大入射角增大5

23、 5，反射角增大，反射角增大1010 C C 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角四知道平面镜成像特点视角四知道平面镜成像特点 5 5(2015(2015自贡自贡) )一女同学从远处走近一直立的穿衣镜一女同学从远处走近一直立的穿衣镜( (平面平面 镜镜) )的过程中，她在镜中的像的大小将的过程中，她在镜中的像的大小将 ( () ) A A逐渐变大逐渐变大 B B逐渐变小逐渐变小 C C不变不变 D D无法确定无法确定 C C 解析解析平面镜成正立等大虚像，像和物体大小相同，平面镜成正立等大虚

24、像，像和物体大小相同，所以人从远处走近一直立的平面镜的过程中，她在镜所以人从远处走近一直立的平面镜的过程中，她在镜中的像的大小不变。中的像的大小不变。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引6 6(2015(2015常州常州) )如图所示，关于如图所示，关于“探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点”的的 实验，下列说法中正确的是实验，下列说法中正确的是 ( () ) A A实验用茶色玻璃板的目的是为了实验用茶色玻璃板的目的是为了 在玻璃板后成实像在玻璃板后成实像 B B选择大小相等的蜡烛选择大小相等

25、的蜡烛A A、B B是为了是为了 比较像与物大小关系比较像与物大小关系 C C将蜡烛将蜡烛A A远离玻璃板，像会变小远离玻璃板，像会变小 D D把光屏放在玻璃板后像所在位把光屏放在玻璃板后像所在位 置，像会成在光屏上置，像会成在光屏上第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析用玻璃板代替平面镜，目的是为了确定像的位置与用玻璃板代替平面镜，目的是为了确定像的位置与大小；选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小大小；选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；通过玻璃板成的像是等大正立的

26、虚像，只要物体大关系；通过玻璃板成的像是等大正立的虚像，只要物体大小不变，像就不变，像的大小只与物体本身有关；平面镜小不变，像就不变，像的大小只与物体本身有关；平面镜成的像是虚像，所以不能在光屏上接到。成的像是虚像，所以不能在光屏上接到。第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引6 6(2015(2015常州常州) )如图所示，关于如图所示，关于“探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点”的的 实验，下列说法中正确的是实验，下列说法中正确的是 ( () ) A A实验用茶色玻璃板的目的是为了实验用茶色玻璃

27、板的目的是为了 在玻璃板后成实像在玻璃板后成实像 B B选择大小相等的蜡烛选择大小相等的蜡烛A A、B B是为了是为了 比较像与物大小关系比较像与物大小关系 C C将蜡烛将蜡烛A A远离玻璃板，像会变小远离玻璃板，像会变小 D D把光屏放在玻璃板后像所在位把光屏放在玻璃板后像所在位 置，像会成在光屏上置，像会成在光屏上B B 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角五光的折射现象和光的折射规律视角五光的折射现象和光的折射规律 7 7(2014(2014济宁济宁) )去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去

28、叉鱼。小梦去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦 将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼。下列所示的将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼。下列所示的 四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是 ( () ) A.A.B.B.C.C.D.D.第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，光由水斜水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，光由水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直射入空气时发生折射，折射角大

29、于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的A A是变浅的鱼是变浅的鱼的虚像，所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位的虚像，所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置，才能将鱼叉到，如图所示。置，才能将鱼叉到，如图所示。由此可知：由此可知：A A、C C选项光的传播选项光的传播方向错误；方向错误；B B选项，折射角等于选项，折射角等于入射角，错误；只有入射角，错误；只有D D选项正确。选项正确。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题一光的传播、反射和折射专题一光的传播、反射和折射命题设计命题设计 知识点索引知识

30、点索引视角五光的折射现象和光的折射规律视角五光的折射现象和光的折射规律 7 7(2014(2014济宁济宁) )去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦 将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼。下列所示的将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼。下列所示的 四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是 ( () ) A.A.B.B.C.C.D.D. D D 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用 知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引1 1眼球的折光系统：眼球的折光系统由角膜、房

31、水、晶眼球的折光系统：眼球的折光系统由角膜、房水、晶 状体和玻璃体组成，其作用相当于状体和玻璃体组成，其作用相当于_。其中起。其中起 主要作用的是主要作用的是_。2 2凸透镜的作用：凸透镜的作用：对光线起对光线起_作用；作用；能成实、能成实、 虚像。虚像。 凸透镜凸透镜晶状体晶状体会聚会聚第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引3 3实验：研究凸透镜成像实验：研究凸透镜成像 (1)(1)实验装置如图：实验装置如图： (2)(2)注意：开始时应使烛焰中心、透镜中心、光屏中心注意：开始时应使烛焰中心、透镜中心、光屏中心

32、三者处于三者处于_，并使三者正对。，并使三者正对。 同一水平高度同一水平高度第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引4 4凸透镜成像规律凸透镜成像规律 物距物距(u)(u)像的性质像的性质像距像距(v)(v)应用应用u2fu2f_2fvf2fvf_ _u u2f2f倒立倒立等大等大实像实像v v2f2f2fuf2fuf倒立倒立放大放大实像实像v2fv2f幻灯机幻灯机ufuf正立正立放大放大虚像虚像放大镜放大镜倒立倒立缩小缩小实像实像照相机、照相机、眼眼第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专

33、题二人眼球的作用知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引5.5.近视眼、远视眼的成因近视眼、远视眼的成因 成因成因矫正方法矫正方法近近视视眼眼晶状体晶状体_或眼球或眼球_，来自远处，来自远处景物的光线经眼球折光景物的光线经眼球折光系统折射后成像于视网系统折射后成像于视网膜膜_。 戴戴_(_(使像后移至使像后移至视网膜视网膜) )。曲度过大曲度过大前后径过长前后径过长之前之前凹透镜凹透镜第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引成因成因矫正方法矫正方法远远视视眼眼晶状体晶状体_或眼球或眼球前后径前后径_，来自近，来自近处景物

34、的光线经眼球折处景物的光线经眼球折光系统折射后成像于视光系统折射后成像于视网膜网膜_。戴戴_(_(使像前移至使像前移至视网膜视网膜) )。曲度过小曲度过小过短过短之后之后凸透镜凸透镜第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引热点三眼睛及其视物原理热点三眼睛及其视物原理 【提示】眼球的折光系统相当于凸透镜。当物距大于【提示】眼球的折光系统相当于凸透镜。当物距大于 两倍焦距时，成倒立、缩小的实像，像落在视网膜上。两倍焦距时，成倒立、缩小的实像，像落在视网膜上。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的

35、作用专题二人眼球的作用热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例3 3】(2014(2014徐州徐州) )用如图所示装置模拟人眼成像情况，用如图所示装置模拟人眼成像情况， 此时烛焰在光屏上成清晰的像。此时烛焰在光屏上成清晰的像。 (1)(1)实验时，应使烛焰和实验时，应使烛焰和_的中心位于凸透镜的的中心位于凸透镜的 主光轴上。主光轴上。 光屏光屏解析解析(1)(1)为了使像能成在光屏的中央，应使烛焰和光为了使像能成在光屏的中央，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上；屏的中心位于凸透镜的主光轴上；第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用热点聚焦热

36、点聚焦 知识点索引知识点索引(2)(2)图中物距图中物距u u应满足应满足_。 A Au u2f 2f B Bu u2f2f C Cf fu u2f 2f D Du uf f(3)(3)当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的_ ( (填填“前前”或或“后后”) )方。方。 A A前前解析解析(2)(2)成倒立缩小实像的条件是：物距大于成倒立缩小实像的条件是：物距大于2 2倍焦距；倍焦距；(3)(3)凸透镜的成像规律是：物距减小像距增大；物距增大，凸透镜的成像规律是：物距减小像距增大；物距增大，像距减小。像距减小。第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉

37、光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引(4)(4)在第在第(3)(3)小题的情况下，若用此实验模拟人眼的调节功小题的情况下，若用此实验模拟人眼的调节功 能，重新在光屏上得到清晰的像，应该进行的操作是能，重新在光屏上得到清晰的像，应该进行的操作是 _。 A A将光屏靠近凸透镜将光屏靠近凸透镜 B B将光屏远离凸透镜将光屏远离凸透镜 C C换焦距更大的凸透镜换焦距更大的凸透镜 D D换焦距更小的凸透镜换焦距更小的凸透镜 C C解析解析 (4)(4)像成在视网膜的前方，换焦距更大的透镜可以像成在视网膜的前方，换焦距更大的透镜可以使像后移，成在光屏上。使像后移

38、，成在光屏上。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角一描述近视眼、远视眼的成因及矫正视角一描述近视眼、远视眼的成因及矫正 1 1(2013(2013乐山乐山) )常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示 是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷 类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是 ( () ) A A远视眼，凸透镜远视眼，凸透镜B B远视眼，凹透镜远视眼，凹透镜C C近视眼，凸透镜近视眼，凸

39、透镜D D近视眼，凹透镜近视眼，凹透镜 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 由进入眼球的光线会聚在视网膜前可知，这位视由进入眼球的光线会聚在视网膜前可知，这位视力缺陷者的视力缺陷类型是近视眼，应该配戴凹透镜矫力缺陷者的视力缺陷类型是近视眼，应该配戴凹透镜矫正视力。正视力。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角二描述近视眼、远视眼的成因及矫正视角二描述近视眼、远视眼的成因及矫正 1 1(2013(2013乐山乐山)

40、)常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示 是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷 类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是 ( () ) A A远视眼，凸透镜远视眼，凸透镜B B远视眼，凹透镜远视眼，凹透镜C C近视眼，凸透镜近视眼，凸透镜D D近视眼，凹透镜近视眼，凹透镜 D D 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引2 2(2015(2015龙岩龙岩) )在探究在探究“近视眼的矫正近视眼的矫正”

41、课外实验中：课外实验中：第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引(1)(1)调整烛焰调整烛焰( (模拟远处所视物模拟远处所视物) )、水凸透镜、水凸透镜( (模拟人眼晶状模拟人眼晶状 体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或 吸收水量来调节吸收水量来调节) )、光屏、光屏( (模拟人眼视网膜模拟人眼视网膜) )在光具座上在光具座上 的位置，如图所示，在光屏上得到了烛焰清晰的像，该的位置，如图所示，在光屏上得到了烛焰清晰的像，该 像是倒立、像是倒立、_的的_像。

42、像。解析解析(1)(1)由图知，像距小于物距，所以此时成倒立缩由图知，像距小于物距，所以此时成倒立缩小的实像。小的实像。缩小缩小 实实 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引(2)(2)当向水凸透镜内当向水凸透镜内_(_(填填“注入注入”或或“吸取吸取”) )适适 量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模 糊了。糊了。 若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得 到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜到清晰的

43、像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜 _(_(填填“前前”或或“后后”) )。 若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合 适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼 镜是镜是_透镜。透镜。第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 (2)(2)根据近视眼的成因，向水凸透镜内注入水，凸根据近视眼的成因，向水凸透镜内注入水，凸透镜变厚，此时凸透镜对光的折射作用变强，像将成在光透镜变厚，此时凸透镜对光的折射作用变强，

44、像将成在光屏之前，即近视眼将远处的物体成像在视网膜之前；要使屏之前，即近视眼将远处的物体成像在视网膜之前；要使像能成在原来光屏的位置，应在烛焰和水凸透镜间加一个像能成在原来光屏的位置，应在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼镜是凹透镜。眼镜是凹透镜。第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引(2)(2)当向水凸透镜内当向水凸透镜内_(_(填填“注入注入”或或“吸取吸取”) )适适 量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模量的

45、水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模 糊了。糊了。 若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得 到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜 _(_(填填“前前”或或“后后”) )。 若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合 适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼 镜是镜是_透镜。透镜。注入注入 前前 凹凹 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设

46、计命题设计 知识点索引知识点索引视角三应用凸透镜成像规律视角三应用凸透镜成像规律(u(u2f)2f)解释人眼球的解释人眼球的 成像特点成像特点 3 3(2013(2013枣庄枣庄) )在做在做“探究凸透镜成像实验探究凸透镜成像实验”时，将焦距时，将焦距 为为10cm10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。 则在光屏上则在光屏上 ( () ) A A成倒立放大的实像成倒立放大的实像B B成倒立缩小的实像成倒立缩小的实像C C光屏上不会得到像光屏上不会得到像D D像距大于像距大于10cm10cm小于小于20cm 20cm 第第1515课对环境的察

47、觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 由图知，蜡烛到凸透镜的距离是由图知，蜡烛到凸透镜的距离是16cm16cm，焦距为，焦距为10cm10cm，物体处于凸透镜的，物体处于凸透镜的1 1倍和倍和2 2倍焦距之间，所以此倍焦距之间，所以此时成倒立放大的实像。此时像距大于时成倒立放大的实像。此时像距大于2 2倍焦距。倍焦距。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 专题二人眼球的作用专题二人眼球的作用命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角三应用凸透镜成像规律视角三应用凸透镜成像规律(u(u2f)2f)解释人眼球的解释人眼球

48、的 成像特点成像特点 3 3(2013(2013枣庄枣庄) )在做在做“探究凸透镜成像实验探究凸透镜成像实验”时，将焦距时，将焦距 为为10cm10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。 则在光屏上则在光屏上 ( () ) A A成倒立放大的实像成倒立放大的实像B B成倒立缩小的实像成倒立缩小的实像C C光屏上不会得到像光屏上不会得到像D D像距大于像距大于10cm10cm小于小于20cm 20cm A A 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 学科素养提升学科素养提升对称法解决平面镜成像中的问题对称法解决平面镜成像中的问题 知识点索引知识点索引【要点】平面镜所成的像是正立的虚像，且像和物相【要点】平面镜所成的像是正立的虚像，且像和物相 对于镜面对称，即上下不变，左右翻转。在解答与平对于镜面对称，即上下不变，左右翻转。在解答与平 面镜成像有关的一类物理问题时，利用对称法往往有面镜成像有关的一类物理问题时，利用对称法往往有 化繁为简、化难为易的作用。化繁为简、化难为易的作用。 第第1515课对环境的察觉课对环境的察觉光光 学科素养提升学科素养提升对称法解决平面镜成像中的问题对称法解决平面镜成像中的