校园文化策划书范文

1、文章来源网络，仅供分享学习参考 1 校园文化策划书范文水平评估。五、活动内容： “闪亮文化、铿锵财税”文化月包括以下四个活动：1 1、 “闪亮文化、铿锵财税”之风采篇班级文化演绎大赛2 2、 “闪亮文化、铿锵财税”之希望篇一一个人职业设计大赛3 3、 “闪亮文化、铿锵财税”之交流篇一一知识长廊4 4、 “闪亮文化、铿锵财税”之收获篇一一财税风成果晚会六、活动时间： 20072007 年 5 5 月（可根据具体情况进行调整）七、活动地点：广东商学院三水校区八、活动对象：广东商学院三水校区全体师生（主要是财税与公 共管理学院学生）九、活动基本情况介绍：（一）“闪亮文化、铿锵财税”之风采篇一一班级文

2、化演绎大赛（1 1）活动口号：班级文化演绎大赛一一展现班级风貌，演绎无 限精彩（ 2 2）活动意义：此大赛旨在通过以班级为单位参加活动，营造 良好的班风学风， 提高班级的凝聚力， 活跃班级文化， 展现班级魅力 , , 促进班级和谐、学院和谐。（3 3）活动时间： 20072007 年 5 5 月 8 8 日 20072007 年 5 5 月 3131 日（视具体情况可作调整）（4 4）活动形式： 以每个班级为单位参赛， 考察每个班级的学风、 班风、宿舍和精神风貌等综合素质。重点从考勤、宿舍及成果展班级 演绎等方面进行考文章来源网络，仅供分享学习参考 2 察。（5 5）评比标准：通过对每项考察项

3、目的评分进行评比，总满分 为 100100 分。A A 班风学风：在文化月期间，通过考察每个班级的考勤情况、学术科研情况、学习氛围（主要指各班开展的学习小组）进行评测。每 一个项目满分为 1010 分，此考察标准满分总计为 3030 分。B B 班级演绎，以班为单位，分为大一大二两组：大一组：每个班级编排一个节目，内容自定。要求节目能体现班 级的特色文化、展示班级精神风貌，具备大众化及知识性。大二组：主要是通过整理本班级活动资料制作成的电脑作品 （以 PPTPPT FLASHFLASHDVDV 形式）进行评比。要求作品能体现班级的特色文化、 展示班级精神风貌。节目及作品将在财税风系列活动之成果

4、展上进行演出， 分数由当 场评委给出。此考察标准满分总计为 4040 分（此项请参考成果展- ）C C 宿舍评比，对每班各个宿舍整体的清洁程度及舒适度，进行综 合评比。此考察标准满分总计为 3030 分。（ 6 6）活动具体流程：1 1、前期宣传准备工作：一是借助于“闪亮文化、铿锵财税”文 化月的整体宣传（详细的宣传工作参见活动总宣传方案） ；另一是学 院秘书处将活动具体情况的通知下达到每个班级。 （主要由宣传部负 责）2 2、认真地检查各班的考勤等班风情况及通过相关渠道了解每个 班级的学风情况， 对数据数据进行汇总统计 （由学习部、学术部负责 ）3 3、对学生宿舍进行检查、评比（由生活部负责

5、）4 4、大一各班自行设计和编排节目，时间由自行掌握，学院负责 跟进及问题文章来源网络，仅供分享学习参考 3 解决；大二在规定时间上交计算机作品（由网络部、秘书 处负责）（7 7）奖项设置：（待定）（二）“闪亮文化、铿锵财税”之希望篇一一个人职业设计大赛（1 1）活动口号：个人职业设计大赛一一理性设计规划，铸就璀璨 人生（ 2 2）活动意义：此大赛旨在让大一、大二同学对自己有一个理 性的认识定位和合理规划自己的职业生涯，树立明确的生活、学习、 工作目标。 也借助此活动让同学们对目前的就业形势、 市场上的职业 需求有进一步的了解。提高对自己、对社会的认识，根本的目的在于 让同学们了解个人职业规划

6、（ 3 3）活动时间：（ 4 4）活动形式：以个人作为参赛单位，树立正确的生涯发展信 念、自我评估、生涯机会评估、职业方向定位、设定发展目标、制定 行动方案与实施计划，构成属于自己的简单的职业生涯规划书，并以 此作为参赛作品和大赛评比的标准。（5 5）评比标准：A A 结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面 进行个人职业生涯规划设计、 个人简历设计。个人职业生涯规划设计、 个 人 简 历 设 计 可以 选 用 MicrosoftWordMicrosoftWord 、 MicrosoftExcelMicrosoftExcel 、 MicrosoftPPTMicrosoftPPT

7、文档格式进行制作。B B 个人职业生涯规划设计、个人简历设计必须有扉页。扉页填写 参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、 E-MAILE-MAIL 等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大 方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分 展现参赛者朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。文章来源网络，仅供分享学习参考 4 C C 大赛活动将邀请有关老师对职业生涯规划参赛作品进行评选，将以思想性、创新性、真实性为主要评比标准， 淡化文学性和艺术性； 从简历的内容策划，自我风采与个人特色展现，版面创意、设计与美 观等多方面进行评选。（6 6

8、）活动具体流程：1 1、前期宣传准备工作：借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月 的整体宣传（详细的宣传工作参见活动总宣传方案）2 2、举办有关于职业生涯规划设计的知识讲座并提供相关资料， 帮助、引导同学们了解个人职业生涯规划。3 3、收集每个参赛选手的职业生涯规划设计书并进行评比。（7 7）奖项设置：设一、二、三等奖若干名，颁发证书和奖品；优秀奖若干名，颁发证书(三)“闪亮文化、铿锵财税”之交流篇一一知识长廊(1)活动口号：知识长廊一一推广专业知识、拓宽个人视野( 2 2)活动意义：此知识长廊旨在通过介绍财政、税务、行政管 理、文化产业方面的专业知识，深入了解相关的专业知识，加强知识 交流，提高

9、学院影响力。(3 3)活动时间： 5 5 月( 4 4)活动地点：教学楼长廊( 5 5)活动形式：通过在教学楼走廊举办一个知识长廊，将学院 的专业设置介绍及相关专业知识制作成拉幕画彩印喷画的形式摆放 在教楼走廊( 6 6)活动具体流程：1 1、前期宣传准备工作：借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月 的整体宣传。(详细的宣传工作参见活动总宣传方案)文章来源网络，仅供分享学习参考 5 2 2、收集相关的知识数据，并将其制作成拉幕画(最好通过案例 来导出相关知识)3 3、在教学楼长廊进行知识长廊的现场布置4 4、活动当天由干事轮流跟进5 5、活动后现场的清理和拉幕画的妥当保存( 7 7)当天的现场布置

10、：学生建议回馈区畅所欲言区(四)“闪亮文化、铿锵财税”之交流篇财税风成果晚会（1 1）活动口号：文化月成果展一一展示累累硕果，升级财税魅（2 2） 活动意义：向全院师生展示文化月活动的成果，为“闪亮文化、铿锵财税”文化月画下一个圆满的句号（3 3） 活动时间： *年 5 5 月 2929 日（4 4） 活动地点：风雨球场（5 5） 活动形式：以晚会的形式向全校展示财税学子的风采（6 6） 活动具体流程：1 1 、前期宣传准备工作：借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月的整体宣传。（详细的宣传工作参见活动总宣传方案）2 2、 成立成果展晚会组委会，全面负责晚会的工作3 3、 验收各个班级的节目及作品

11、4 4、 当晚播放班级文化演绎大赛大二组每个班级的电脑作品5 5、 大一组现场表演班级文化演绎大赛节目文章来源网络，仅供分享学习参考 6 6 6、 对在班级文化演绎大赛和个人职业设计大赛中获奖的班级和 个人进行颁奖。十、活动日程安排：4.15-4.254.15-4.25 前期筹划（1 1） 确定组委会 , , 总负责本次活动（2 2） 确定策划书 , , 确定学生会各部门的负责工作（3 3） 下达本次活动通知4.25-5.74.25-5.7 前期宣传（详见下宣传方案）5.8-5.315.8-5.31 进行班级文化演绎大赛（1 1） 下达此次比赛的相关通知（2 2） 由班级自由创作 （ 如有需要

12、，学院进行帮助跟进 ）（3 3） 上交作品 : : 大一组表演于成果展中进行汇演 , , 大二组上交电脑 作品网络部5.10-5.115.10-5.11 个人职业设计大赛报名 , , 在一二饭门口摊接受咨询及 报名（1 1）下达此次比赛的相关通知、并且接受报名（2 2）进行知识讲座并提供相关资料及答疑（3 3）参赛选手设计职业生涯规划书（4 4）上交作品，并且进行评比5.15-5.215.15-5.21 举办知识长廊 （1 1）申请相关场地，准备相关专业资料（ 2 2）制作宣传品（海报，拉幕画，彩印喷画）（3 3）由宣传部负责日常维护及善后处理5.305.30 晚举办文化月成果晚会文章来源网络

13、，仅供分享学习参考 7 （1 1）下达此次比赛的相关通知（ 2 2）晚会准备（音响，灯光，场地布置等） ，由网络部和秘书处 负责（ 3 3）节目准备（节目，技术人员，人员安排等） ，由学院艺术团 及文娱负责一、宣传方案A.A. 传单及海报宣传在饭堂和教学楼前放摆放活动板， 派发宣传传单 （教室与宿舍） 在各主要阶梯过道两旁插彩旗等B.B. 视频宣传制作视频宣传短片 , ,在举办活动讲座等事播放 , , 旨在简单介绍文 化月，即告示同学们有该项活动，突出文化月的宗旨、活动细则C.C. 论坛宣传在“校园广播台”版块中建立闪亮文化、 铿锵财税”文化月子板， 更新大赛的图文报导。十二、预算方案喷画 3

14、0*8=24030*8=240横幅 70*3=21070*3=210布置舞台 10001000机动 300300奖品 200200传单 200200合计： 21052105 元文章来源网络，仅供分享学习参考 8 十三、应急方案1 1、报名会天气突变解决办法： 如果报名会当天下蒙蒙细雨，我们的咨询报名会还会按时进行。 如果报名会当天雨势由弱变大， 或者下倾盆大雨就将报名的地点改为 在一饭门口外面，二饭楼梯旁边；若还不能解决只有将报名会改期。2 2、个人职业设计大赛中 : :如果不能请到专业人员 , , 可请相关的有关人员进行讲座 , , 如古海 书记等, , 对此次活动进行指导。3 3、知识长廊

15、：如果不能申请到足够的活动板或地方可以进行本次活动， 可以与 其他社团进行协调，若仍未能解决可改期。4 4、文化月成果展：如果成果展当天下蒙蒙细雨， 或设备出现故障进等问题时， 在保 证质量的前提下，可以如期进行，也可适当的延期。5 5、人员不足问题：由于活动密集， 导致人员不足时， 可在每个班级中抽取人数以使 人员充足，保证本次活动的质量。校园文化策划书（二）为提高我校学生的综合素质、 丰富我校学生的文化生活、 展现我 校学生的风采， 进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣， 并在实 际应用中加以掌握和运用， 我校团委、 学生会及学生社团特拟定本方 案。具体如下：一、活动主题：文才飞扬 舞动

16、青春文章来源网络，仅供分享学习参考 9 二、活动时间：* 年 1111 月 1515 日 * 年 1212 月 1515 日三、主体活动：（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间： 1111 月 1515 日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。 所作诗歌及作者 1111 月 1010 日交到学生会。 诗会当天 选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。 诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二 名、三等奖三名，并颁发证书。（二）经典文化知识大赛 承办部门：校学生会学习部 活动时间 :11

17、:11 月 1 16 6日1111 月 1818 日 活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合 知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根 据学生表现情况给出相映成绩， 最后考核成绩由各院导员录入电脑形 成电子版上交我校存档。（三）校园电影周活动 承办部门：校学生会文艺部 活动时间 :11:11 月 1919 日2626 日 活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电 影中选出十部佳片， 在全院同学中征集影评稿件， 集中公平的评选出 获奖作品。 获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出， 向全校展现我 校风采。（四）第二故乡摄影及绘画大赛 承办部门：

18、摄影协会及绘画协会 活动时间：1111 月 27273030 日 活动方式：1 1、推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富 生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为： （1 1）以 学院为单位征集作品。 （）（） （ 2 2）对上交作品进行统计、评选。 （ 3 3）获 奖作品展示。（五）读一本好书书评征文活动 承办部门：社团联合会及书友会 活动时间：1212 月 2 24 4 日 活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评 征文章来源网络，仅供分享学习参考 10 文活动。各学院在院内征集优秀作品， 1 1 日前上交至校书友会，由 书友会和社团联合会评选后， 4 4 日评选出获奖作品，并展示在展示窗 内。（六）校园歌手大奖赛 承办部门：校文艺部 活动