学校个人述廉报告

1、学校个人述廉报告 .doc 学校个人述廉报告 学校个人述廉报告 学校述职述廉报告 述 职 述 廉 报 告本人从 2005 年 9 月调入 cxvccvx 中学工作，。回顾几年来的 工作，我校在县教育局的正确指导下，在王校长正确的领导 下，在教职工的大力支持和努力下，认真贯彻执行党的教育 方针和各项政策、法规，坚持正确的办学方向，忠实履行教 育职责，依法治校，努力完善学校各项软、硬件建设，认真 完成上级交给的各项任务，学校各方面工作在原有基础上又 取得长足的发展。下面，就几年来的工作情况向大家汇报。一、学校党支部工作 作为基层党支部，我校紧紧抓住党员先进性建设，在过去几 年中主要做了以下一些工作

2、，取得了一定的成效。1、加强对党员的政治思想教育。每月组织一次性党员学习 日活动， 认真学习 “三个代表” 的重要思想、 学习“新宪法”、 “新党章”等政策法规，用理论来武装党员，提高党员的思 想政治素质。2、加强党支部建设，积极吸纳优秀教师。对思想上要求上 进，工作认真负责，积极向党组织靠拢的教师，我们安排支 委与其进行谈心谈话， 及时了解思想动态， 帮助其不断进步。二、教师队伍建设 学校发展的关键在于教师，几年来学校不断加强教师师德修 养，加强对中层和骨干教师的培养，努力打造一支能胜任新 课程改革的队伍。1、加强对中层干部的培养。学校通过对赢在中层、如何提升执行力等报告的学习、讨论，努力提

3、高中层干部的 管理水平和服务意识。选拔优秀的和有特长的青年教师到学 校管理岗位， 充分发挥他们的积极性， 有力地促进学校发展。 2、加强对骨干教师的培养。对骨干教师的培养，以“科研” 建设为平台，让优秀教师通过外出学习，培养学校的骨干教 师。通过锻炼，多数教师提升了自己的素养，并发表了数篇 教育教学论文，还有几名教师在县里举行的说课大赛、基本 功大赛、班主任大赛上获得了优异的成绩。3、大力开展校本研修。学校制定校本研修制度，以学科组 为单位大力开展年级组、备课组活动，进行了新课程理念考 核，在县进修学校对本研修专项检查中受到好评。通过这些 活动，提升了教师理念和实践能力。三、学校教育教学工作

4、1、德育为首，加强校园文化建设 学校德育的核心是培养合格的社会主义接班人，而思想教育 首先是前提和基础。几年来，学校以德育为首，为抓好学生 的思想品德教育，我们采取多种有效形式和途径，认真加以 落实。一是利用国旗下讲话、班会课等，对学生进行思想教 育；二是组织开展团队活动。学校各班认真组织开展形式多 样、内容丰富的文化活动。团支部开展了“好行为亮眼睛” “我们的节日” 读书月活动、 献爱心、 环保主题实践活动等， 让学生在活动中得到锻炼，结受教育。三是重视做好家校配 合工作。家庭教育对学生思想品德的形2020 年学校领导班子述职述廉报告2020 年度述职述廉报告 近年来我校认真贯彻落实科学发展

5、观， 解放思想， 开拓创新， 认真履行职责，充分发挥班子的整体效能，班子战斗力得到 了不断增强。现将我校领导班子今年述职述廉情况报告如 下:一、加强政治思想建设，提升班子领导水平 近年来，学校领导班子不断加强思想和政治教育，把党的思 想理论建设放在首位，坚定了理想信念 , 增强了理论素养和 政治素质，增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉 性，进一步提高了履职水平和领导能力。首先是不断加强领 导班子和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度， 采用自学和集体学习相结合，不断创新学习方式、丰富学习 内容、完善学习制度，牢固树立起科学的发展观，班子的凝 聚力、战斗力进一步得到增强。其次是大力弘

6、扬理论联系实 际的学风，坚持理论学习与银行业务学习相结合，坚持学思 结合、学用结合，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思 路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高了用科学发展 观研究、分析、解决问题的能力。二、加强校园文化建设，提升办学品位一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学 校文化。这几年我们非常注重校园文化建设，努力打造以“和乐教育”为核心的学校办学特色。一是努力培植学校精神， 关注身边的优秀教师，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、 吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的学校精神，来引领和感召 每一名教师；二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校 报、开通校园广播，定时更新校园文化阵

7、地，有力充实了校 园文化内涵；三是注重班级文化建设，学校大力倡导班级励 志文化建设，努中学学校校长述职述廉报告 中学学校校长述职述廉报告 各位领导、各位老师：首先感谢在座的领导、 老师、朋友给我述职的机会。 一年来, 大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰难的岁月。请允许 我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆斩棘、 辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨 万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是权力大于责任， 是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个 职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学 校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格 言：不以权威治人，应以威权服人；不靠制度管人，应凭人 格育人；不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中 有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利， 成功就是希望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心 协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工 作扎实开展。现将一年来本人的履职