先进团员事迹材料_第1页
先进团员事迹材料_第2页
先进团员事迹材料_第3页
先进团员事迹材料_第4页
先进团员事迹材料_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、先进团员事迹材料我叫王XX,1992年X月出生,是11机电秋班的生活委员、入校以来, 严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。能够妥善处理好班级 工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。在工作上,我身为一位班级或团支部干部,我作到了上情能下达,下 情能上达,成为老师和学生沟通的桥梁。及时传达老师布置的各科学习任 务,并将每天的作业上交给老师批改,较好的完成了学习任务,获得了优 秀班干部的荣誉;还有我班的特困生较多,有一名男生家庭贫困但因大一 没有特困证明而没有补助,我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映 此情况,老师对此事非常重视,不仅替他申请了特困名额、送衣送鞋,还 号召大家

2、对她生活进行帮助,使大家都感到了组织的关心和班级的温暖; 加深了同学之间的友谊。在这些活动中,我也学到很多的东西:抱着一份 认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学 服务。做有理想的青年,做有作为的团员,就必须从点滴做起,从我做起, 从小事做起,平时爱学习,爱劳动,爱集体,爱老师爱同学,吃苦在前, 学习在先,为同学做好榜样,处处树立青年团的光辉形象,做新时代的好 榜样。在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外 生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为 人诚实,做人

3、正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱 劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员 的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣, 以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣, 以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣, 以损人利已为耻,以诚实守信为荣,以背信弃义为耻,以遵纪守法为荣, 以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”同时我的缺点也 要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难吉祥放 弃等。在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可。 在学习上,我从

4、来不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的 成绩,获得过 1次2等奖学金考试。在暑假,我也不放弃参加学习的机会, 去年我组织我的同学开展了寒假期实践活动,写了我为学校添光彩的寒 假期实践作文,并获得校级寒假期实践先进个人的称号。或参加了什么公 益的活动 ( 如无偿献血 ), 但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进 步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。先进团 员事迹材料范文 2我是 xx 中学的一名高一学生,现在在班上担任班长工作,责任心强, 能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。 提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀,

5、团结同学, 尊敬师长,。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴!在学习上,我目的明确,态度严谨、踏实。上课专心听讲,勤于思考, 积极发言,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,能独立地完成作 业,珍惜时间,认真复习,科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试 成绩始终在年级名列前茅。多次获的校“三好学生”的光荣称号。为在班 内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好 人好事,并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上,汇 报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科 任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。在学校组织的各项文体活动中,我能够起到优秀

6、团员的先锋模范作用。 各项比赛、竞赛活动及每次运动会我都是冲在最前第一个参加,均能以自 己顽强的毅力拚出好成绩,为集体争光。班务工作,做为一个班长,凡是 凭自己能力能完成的,绝对提前做好,从未出过大的差错,如遇同学思想 有波动,及时组织班干部和团员做好思想工作,必要时还带头组织做家访, 如班上一同学父亲去世,在班主任还得知消息的情况下乘周休日就组织部 分能联系上的同学前去吊唁并做好该同学的安抚工作,使该同学及时返校 读书,做到每一个学生都不流失。在本校的第十二届田径运动全中,在报 名时,容易的都让其他同学先报名,像女子 800 米等这些难度大的竞赛项目 我都是最先报名,我在每项比赛中在保证自己

7、的项目都能夺冠的同时还鼓 动全体运动员奋力拚捕,努力为集体争光。所有的裁判和全体同学一直评 价:“这才是一个标准的班长!”我平时为人谦恭礼让,落落大方。思想积极,是一个极具时代气息和 创新能力的优秀初中生。在他身上具有一种平民思想,生活简朴,穿戴整 洁。诚实谦虚,发生矛盾多做自我批评,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于利己,爱校爱班,保护公物,对于在黑板、墙壁、课桌椅、宣传栏等处乱涂乱画等违反公共道德的人或事及时予以制止。热情、大方、和气待人,关心他人,尊重体贴父母和长辈。见到师长主动问好。虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积 极地帮助他们。我认为身为一

8、名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪 感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份 职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是 一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员,亲组织审查,批准!但是不 论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献!先进 团员事迹材料范文 3一个真诚、自信、进取的 15 岁阳光女孩 xxx ,就读于下 xx 县 xx 乡 中学。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学 生。作为团支部书记和校广播站站长,在思想、学习、工作等方面起到了

9、模范带头作用。她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于 助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳。在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。她自信、乐 观,集体荣誉感强。一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学 校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能 可贵的是她养成了批评与自我批评的优良作风,不但能够真诚的指出同学 的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受, 从而不断完善自己。 xxx 同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内 的学困生。遇到难题

10、,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学 弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用 校团委的职权为班级谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部 每个月的考核工作,做好会议记录,考勤等工作,模范遵守校团委及班级 的各项规章制度。在校园广播站她任站长职务,为广播站的顺利开播和广 播站的发展无私地奉献自己的力量。在她的档案里从没有违规违纪的现象 发生。能积极完成好学校和老师布置的各项工作,也能积极主动的协助其 它同学做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则 去做每一件事,作为班干及校团委干部,具有二重身份,在

11、班级和校团委 之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到校团委、 班级工作两不误。平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,“休 息是为了更好的学习”。在有规律的学习、工作时间之外,她又是一个天 真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真。在不同 形式的学习、工作实践活动中,使得他各方面都得到了锻炼,培养了她实 践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从 容、从幼稚到成熟。作为校团委干部,工作中,她积极主动、踏实肯干、作风民主、以身 作则,成绩突出。在学校的统一安排下,团委书记的正确领导和指点下,她带领同学们积极开展校园精神文明

12、活动,“感恩教育”“学雷锋活 动”“读书节”“校园联谊”等活动,丰富了同学们的课余时间,使同学 们受益匪浅!每逢学校团支部组织活动时,作为团干部的她总是忙前忙后,宣传策 划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报,橱窗的建立;领导 团员将校团委的工作处理得井井有条。正是由于她优秀的学习、工作表现,使她几乎年年被评为“优秀学 生”,受到学校和班级表彰。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。 xxx 同学始终信守着“我不是 最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦, 工作需努力,做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优 秀品质, xxx 同学一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择 的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论