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文档简介
1、彰化縣新港國小九十八學年度書法教學彈性課程計畫一、教學理念中國書法藝術蘊含著無數的中國文化,它有著極高的實用性與藝術價值,可惜由於時代的演變,已漸被忽略。希望透過輕鬆踏實的方式進行書法教學,期待在潛移默化中,陶冶學生心性並改變其氣質。二、書法入門說明:介紹各種用具之用途與保養之道、正確的執筆與寫字姿勢、運筆方式。單元內容 書法入門教學時間5節學習目標o 能說出書法用具的名稱 o 能做出正確的坐姿、執筆與運筆方式 學習準備教師:書法用具(筆、墨、紙、硯、墊布、文鎮、毛筆、筆架、筆捲、碑帖)、電腦學生:書法用具 參考資料1. 書法探索2. 書道技法一二三(杜忠誥,雄獅) 活動內容說明(含
2、教學策略、情境佈置、注意事項)教學時間1. 教師拿出書法用具,並以Powerpoint方式介紹各種用具之用途與保養之道。 2節2. 教師以Powerpoint方式介紹正確的執筆與寫字姿勢、運筆方式。 2節3. 教師親自示範正確的坐姿與執筆運筆方式後點選學生上臺示範。1節三、文字演進說明:介紹書法各體的特色,並簡述文字的演進過程。單元內容文字演進與書法家的故事教學時間5節學習目標o 能簡述書法各體的特色 o 能簡述文字的演進過程 o 能完成學習單 學習準備教師:字帖、電腦學生:參考資料活動內容說明(含教學策略、情境佈置、注意事項)教學時間情境佈置(含教學資源運用)1. 教師分
3、發講義給學生(介紹歷代書風與書體演變)。 2節講義2. 教師運用電腦以Powerpoint及網路連結方式介紹授課內容。 2節學習單(探索)3. 學生運用電腦完成學習單。1節 四、基本筆法說明:介紹基本筆法、結構與章法。單元內容隸書基本筆法、結構與章法教學時間5節學習目標o 能簡要了解隸書書體之寫法、結構與章法要領 o 能透過臨摹進而寫出正確的隸書筆法 學習準備教師:隸書字帖、電腦學生:書法用具參考資料活動內容說明(含教學策略、情境佈置、注意事項)教學時間情境佈置(含教學資源運用)1. 教師分發字帖給學生(隸書基本筆劃與範字)。 1節隸書基本筆法2. 教師
4、運用電腦解說隸書之基本筆法、接筆要領、結構及章法要領。1節隸書接筆要領3. 請學生拿出書法用具。1節隸書結構及章法要領4. 學生透過描紅多次進而自行寫出正確的隸書筆法。 1節 5. 教師適時適切的給予指導。1節 五、欣賞要點說明:介紹書法作品之形式,能簡述欣賞書法之要點。單元內容作品形式與欣賞要點教學時間5節學習目標o 能說出書法作品之形式 o 能簡述欣賞書法之要點 o 能運用電腦寫學習單 學習準備教師:書法作品學生:書法作品參考資料活動內容說明(含教學策略、情境佈置、注意事項)教學時間情境佈置(含教學資源運用)1. 教師介紹書法作品之格式及欣賞書法的要領。2節書法作品形式2.
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