健康教育说课稿.

1、小学四年级健康教育保护眼睛，预防近视说课稿尊敬的各位评委老师：六个方睛结上午好!今天我说课的课题是保护眼睛，预防近视，下面我将从以下 面进行说课。、说教材保护眼睛，预防近视是健康教育四年级内容。本课首先介绍了眼 构，眼睛的作用，近视的概念，进而重点介绍近视形成的原因和预防的方 法。形成的原因包括近距离得看物体，不良的读写习惯、环境因素、个 体因素等,其中以 前三项最为重要，归纳起来，都是增加了眼睛的负担，造成了眼睛调节过度紧张和疲 劳。2、针对近视的形成原因，提出预防近视措施，重点强调培养学生良好的用眼习 惯,坚持做到二要二不要，并且坚持做到每天做眼睛保健操，积极锻炼身体，保证足够 的睡眠。、

2、说学情针对于小学四年级的学生正处在生长发育期关键时期，求知欲强，学习紧张，作业 负担重，又不注意用眼卫生，长久下去，导致眼球过度疲劳，容易发生近视，青少年近视 率每年呈上升趋势。居高不下。三、教学目标根据以上分析，本课特制定以下教学目标：1、认知目标：认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。2、技能目标:要求学生做到预防近视的二要二不要，并掌握保护眼睛的其他方 法。3、情感目标：通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。四.教学重、难点本节课的教学重点是：预防近视的方法;难点是:培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。五、教法与学法:教法:在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生

3、已有的生活经验。激发学生主动参与学习的过程。学法:引导学生在学习的过程主动地探索、学会团结、协作。快乐的学习,各方面能力都得到提高。六、教学结构的设计：1、设置情境导入新课。这一程序的设计，目的是通过猜谜语活动来引发学生对学习的兴趣。一开始上课我就说：今天老师给同学们猜个谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡 萄.”学生回答:眼睛。我接着说：对了，一个人在形容所珍惜的东西非常宝 贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，从这里我们可以看出眼睛的宝贵绝不亚于生命。而往往你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样。当你的视力不好的时候，后悔就来不及了。今天我们就学习

4、保护眼睛。”出示课题保护眼睛，预防近视。2、认识眼睛的结构。让学生先同桌互看一下黑眼珠，看看有什么发现,在学生发现了中间有个 小圆孔的基础上出示眼睛的侧面结构图，指导学生认识眼睛的主要部分结构：刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔，还有晶状体视网膜，视神经，来自物体 的光通过瞳孔、晶状体 进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最后连接视网膜的视神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。接着让学生 讨论眼睛在日常生活中的作用，然后全班做交流，教师总结：眼睛有那么多作 用,大自 然的美丽，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的 花草树木，各种各样的动物，我们都是用

5、眼睛看到的，你们想想,如果眼睛不好，还能看 得清楚吗?3、引导学生了解近视的概念以及形成的原因。借助刚才的悬念，组织学生来做个游戏：通过这个游戏想想你懂得了什么？请 位同学到讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他找一位熟悉的同学，看 看他用了多长时间。接着，可以将蒙眼睛的红领巾去掉，然后再让其找这个同学，看用 多长时间。请这位同学说说自己两次找人在时间上有什 么不同，原因是什么？学生认 识到没有眼睛就没有了光明，没有光明就没有了世界。眼睛如此重要，接着请戴眼镜 的同学说说为什么戴眼镜？针对近视眼同学的回答引出什么是近视眼？此时出示正 常眼与近视眼的成像图。让学生知道远处物体经眼球折光

6、后聚焦于视网膜前，而不 是在视网膜上形成清晰的物像。 近视是中国儿童最常见的眼疾，（出示我国近视的 现状幻灯片这图告诉我们随 着年龄的增长,视力不良学生所占的比例不断上升。那 么是什么原因造成了我们眼睛的近视呢？这里让学生讨论后交流得出：连续长时间看 书、读写姿势不正确、眼睛离本太近、忽视户外运动和休息，等情况后让学生对照 这几种情况 找找自己是不是也有类似的情况存在。4、预防近视二要二不要，并掌握保护眼睛的其他方法。就是这些不良的行为习惯危害了我们的眼睛，让学生具体说说都有哪些危 害，从 而同学们认识到日常工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学

7、习、影响工作、给生活带来不 方 便，更不可能担负起保护祖国的任务。所以，学生明白了从小就要保护好自 己的眼睛, 这是非常重要的事情。那我们又该怎样保护眼睛，预防近视呢?学生交流，教师适时 进行二要二不要地总结，二要:读书、写字的姿势要正确，眼睛与书本保持33厘米远 的距离:连续看书、写字1小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会。二不要：不要在光线太暗、太弱或直射的阳光下看书、写字；不要躺在床上、走路或在晃动的车 厢里看书。另外坚持每天做眼睛保健操，积极的锻炼身体，合理的补充营养，保证足够 的睡眠时间，还要注意用眼卫生，不用脏手揉眼睛，毛巾要专人专用，近视是可以预防 的。5、加强意识，明辨是非。通过朗读三字经及判断图片中同学的是非做法，提高同学们对保护眼睛，预防近 视的认识。6课堂总结同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护 好眼 睛。老师衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都 有一双明亮 而健康的眼睛板书设计: