初学法语一定要避开这些坑

1、初学法语一定要避开这些坑作者：釉叔 来源：沪江法语 沪江法语君按：好的学习习惯能让我们事半功倍，相应地，一些错误的学习方向，会让我们痛苦不堪，把法语学习 的热情磨灭殆尽，此之谓法语初学者容易踩的“坑” 。有着多年在线法语教学研究经验的釉叔，将总结一些常见的错误的学习观念或方法，来看看你“中招”了没。 首先需要知道，学习一门语言，基础的部分和能力的部分是有划分的。基础部分：语音、词汇、语法；能力部分： 听、说、读、写、译。如果基础好，但能力不济，可以通过训练提升能力。比如，如果一个同学缺乏听力练习，但词汇量和语法都 OK， 那么反复听、熟悉听力这件事即可。提升听力能力最有效的方法是练听写，la

2、diet空。反之如果一个同学词汇和语法都不好，此时多听无益，因为就算把听力原文放在面前，也并不能看懂，遑论直接通 过耳朵听懂了。此时他（她）需要补足的是基础部分，而非能力部分。下面正式开讲，谈谈初学者容易踩到的“坑” 。1 号坑 本末倒置地探求发音规则 发音规则没有完全统一的版本；它是工具，不是目的。举个例子：下面这张发音规则表大家一定很熟悉，其中emm发am时，一般是在-emment中，但有个例外，如femme，它也发am。但同时我们又说到，一般 e在两个mm前要发音，如femme盯在词中lemme, lemmi ng基本规则a?m在词首emme ner, emmailloter, emmi

3、toufler次级规则emm在-emme nt 中cvidemme nt次级规则am在其他个别词中femme例外1发音规则没有真正“最全最完整”的规则，一个规则可能是另一个规则的例外。学习发音时，掌握重点规则即可，像一些细枝末节的只记下这个单词即可。我们学拼读的目的不是学习规则本身，而是为了碰到单词的时候可以读出来。釉叔认为学习音标是有必要的，音标不仅是工具，也是记忆的助力。但不要为了学音标而学音标。有的同学还专门 去对比法语音标、英语国际音标，这就有些过于抠细节了。下面给出一些初学阶段的建议：1. 不要想着能一口气搞定发音规则，需要学而时习之。一开始把每个音发准才更重要，而规则和例外则是慢慢

4、掌握出来的。规则也不是靠死背，而是在后续学习中、在不断回顾下自然而然掌握的。2. 初学阶段一定要多听课文录音，给自己“洗洗脑” ，能背最好，而且是强烈建议背。 听什么？听自己课文的内容。不推荐初学者通过法语电影、法语歌曲来“磨耳朵” 。法语电影和歌曲是保持兴趣的 手段，但在初级阶段不是基础学习的好素材，因为歌曲和电影的难度都高过初学者水平（ A1 A2 ）。 学习者接触的内容最好是高于现有水平一点点的（ i+1 ， i 是指现有水平），单纯的输入是不够的，我们需要“可理 解性的输入”。如果一则学习材料的水平远超你的现有水平，比如广播、新闻之于初学者，那么这则材料就与“噪音”无异了。不 要幻想着

5、“听着听着广播我就会了” ，因为你的基础还没达到那个份儿上。什么时候可以开始听广播呢？ B1 就可以开始了。 B2 则是一定一定要听广播了。可以先从自己熟悉的领域和话题听 起（比如可以听听CRI，讲的是中国新闻，你对这个内容本身是熟悉的，听起来比较能树立信心，不会整段听不懂 就整段垮掉）。另外法语有“语层”（语级）的概念， soutenu （雅语） , standard （标准语）， familier （口语） , vulgaire （俗语） 等，电影的语级可能是 familier ，甚至是 vulgaire ，有的时候较为粗俗，你在初级阶段不太有判别能力时可能会被 带歪。所以学习材料选用的先

6、后顺序是需要留意的，广播、歌曲、电影可以往后再作为材料去学，初期最重要的就是把课文老老实实听好、背会。2 号坑 一开始就“死磕”语法 像走遍法国这本从国外引进的热门教材，很多初学的同学会觉得难，不喜欢。其实是因为国外教材的编写思路 跟我们中国同学的学习习惯之间存在差异。在语法知识方面，它不是一开始就明确全部告知，而是在后面的学习中一点点d ecouvrir la grammaire（发现语法）。先出现一个语言现象，有了感性认知之后，再讲解语法。而中国同学一般是先听老师讲语法，再举例子背例子，再通过做练习题来巩固。所以中国同学面对海外引进教材的 “发现式”教学方法，会稍微有些不习惯。 如果老师能

7、通过课程设计， 把课程调节为大家接受的方式， 那倒还好说。 但除此之外，走遍法国还存在一个“问题” ：语法点颇为“分散” 。这一课针对这个语法问题讲一点点，下一课 可能是同一个语法点，又来讲一点点。如果有死磕语法的同学，不把一个语法点完全搞清楚就会很难受的那种，那 么不建议这类同学学习走遍法国 ，釉叔推荐纠结语法的同学尝试简明法语 ，会更符合中国同学语法先行的习 惯。下面给出一点学习语法的建议： 不要试图在初学阶段，就想搞清楚书上印着的每一句话的意思。记住课上老师讲的重点，不需要去抠边边角角。比 如，“ Je m ' appelle XXX ”这一句我们在第一课就学会了，但是关于它的语

8、法自反代词，我们则是在后面才学到，但是不知道自反代词并不影响你这句话。初学阶段更重要的是背熟，后续学习到相关知识后，会瞬间恍然大 悟。而且没有必要死磕边边角角的语法。课堂上抓大放小，老师讲的重点你要去切实掌握，这是初学者最需要做的。3 号坑 孤立地记语法规则 釉叔讲到的例子，有同学可能还没学到这里，看不太明白内容，但不要紧，其中的道理应该还是能懂的。举个例子：有同学隐约记得这么一句语法知识：“否定句中冠词要变成de ”于是看到Je n ' ai pas le caf ©的时候, 就会问：为什么这里是 le 不是 de。真相是：在法语绝对否定句中，作直接宾语的名词的不定冠词或部

9、分冠词一般要用 de 代替，且这 3 个条件缺一不 可： 1. 名词是直接宾语， 2. 全部否定， 3. 名词前面是不定冠词或部分冠词。规则是这样没错，但这么记忆的话，釉叔觉得不是最聪明的方法。下面有几个例句。例句1 : C' est un chien. f Ce n ' est pas un chien. 在这句中，un chien是作表语，而不是直接宾语。例句2: -Tu as un fr ere ?你有一位兄弟吗？-Non, je n ' ai pas de fr ere.我没有兄弟。这句话同时满足 3个条件。-Non, je n ' ai pas un

10、fr ere, j ' en ai deux. 我没有一个兄弟，我有两个兄弟。这句句子则没有全部否定，没有说 “我完全没有哥哥” ，所以不变成“ je n ' ai pas de fr ere”。回到最开始的例子，为什么J'ai le caf ©不变成Je n'ai pas de caf e ?因为它不满足第三个条件：名词前面是不定 冠词或部分冠词。釉叔建议：面对一条语法，即使你理解有困难，也不用怕，把例句记下来。没有例子做依托的时候，是很难去记住规则的。自己模模糊糊记住一句“否定句中冠词要变成de”，却不记得使用的条件是什么，就会疑惑。4 号坑 背单

11、词的“姿势”不正确 批评一下几种背单词的错误“姿势” ：1. 还在以字母为单位记单词。有些同学还延续一开始学习英语的背单词方式， 一个字母一个字母单独拆开背。 比如背 pomme ， p-o-m-m-e （很 多此时还会读成英语字母的发音） 。这种方法并不可取，我们要做的就是，法语发音一开始就要发对，利用形象记 忆，看下单词长什么样，读准就能记住。2. 记名词时不记阴阳性。 养成良好习惯，背单词的时候就记住单词的阴阳性。久而久之自己也能总结出一些相关的规律。记单词阴阳性有什 么技巧呢？给沪江法语考试君回复关键词“阴阳性” ，查看相关文章。3. 记动词和介词时不记例子。主动总结、积累，理解性地背

12、单词。建议准备一个小本本，双开页的左上方，依次写上d, de, avec, dans, pour, en,par, sans, sur, depuis . 把你在教材学习过程中，或者平时碎片学习中碰到的对自己来说比较陌生的用法写上去。 自己从中发现规律，比永远被动接受更能建立起学习的自信。同样也适用于连词和连词短语。5 号坑 不自信地给自己负面暗示 很多同学在初学阶段会有这些烦恼： “动词变位， N 个时态每个一套啊！ ”“脑子像漏斗，记了就忘”“例外好多！”“阴阳性是坑呀，桌子、床还分男女呀！ ！” 釉叔觉得：理性看待，都不是大问题。变位不是难，是你懒！阴阳性只是用来吓唬没学过法语的同学。时

13、态倒是需要花点脑筋去理解的，是个长期学习的过程。 会遗忘是正常现象。自己的心态要放平，反复记忆，或者自己创造办法记忆至于例外，是不是可以自己找个本子记下这些例外？全记下来你就会发现，其实没有那么多例外，甚至你会发现， 学着学着很多前期的 “例外”也能被后期学到的东西覆盖到了， 并非“例外”了。这时你的知识体系也构建起来了。 声明：沪江网高度重视知识产权保护，发现本网站发布的信息包含有侵犯其着作权的链接内容时，请联系我们，我 们将做相应处理。学法语，来沪江网校 沪江是专业的互联网学习平台，致力为用户提供便捷、优质的全方位网络学习产品和服务。目前，沪江旗下设有四 大业务体系，包括学习资讯、学习工具

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