KTV项目策划书

1、 KTV项目策划书策划者：杨培鑫，林鉴潮，姚晓璇，钟燕婷，邱永恒，刘仕坚，李伟森，谢炎林。13 目录第一部分 背景篇.第3页第二部分 项目介绍篇.第4页第三部分 市场分析.第5页第四部分 市场经营与管理.第10页 第一部分 背景 KTV行业区域化经营日益明显，跨区域潜在消费者数量减少，由于近几年KTV数量的猛增，在各个区域娱乐中心都集中了很多大型KTV经营企业，而且在竞争上差异不大，消费者一般选择KTV场所就近原则居大。行业基本进入成熟阶段。而在全国消费者调查中大学生的消费水平越来越高。大学生消费在消费群体中做主导地位。 第二部分 项目介绍1. 项目名称：乐唱乐KTV2. 经营范围：KTV3.

2、 项目投资：30万4. 场地选择：河源职业技术学院附近5. 项目概述：为广大爱好唱歌的大学生以及附近居民提供一个环境优良，价格合理的娱乐生活场所，给大学生平时的社团活动，生日聚会提供一个良好的选择 第三部分 市场分析1） 消费者定位 河源职业技术学院，河源理工学校，河源卫校，河源市技工学校等四所学校的学生为主要客源，地处源城区的大学城，因此在这几万学生中就蕴藏着巨大的商机。平时忙碌的学习中找到一种心灵的放松方式是每个学生内心深处的渴望。而唱歌恰恰很好的融合了学生的需求。而且目前此地区的KTV方面虽然有一两个企业，但是其规模太小，歌唱环境不是很好所以生意不太好，而就爱个又跟市里面的差不多，这使得

3、很多学生都跑到市区里面的KTV去唱歌，而如果我们能够在这个地方建立一个高质量的KTV场所，针对学生设置一个合理的价位无疑会成为这四所学校学生的娱乐首选。2） 市场竞争前景 在企业刚开始的经营的后必然会存在着很大的竞争，因为在学校附近的娱乐场所并不少，一个新的企业横空出世必然会成为其他商家的竞争对头，他们会做出一些调整进行一些优惠来竞争客源，因此前期投资不能太大，不应定是在刚开始的时候就能得到一定的收益，但是一步一个脚印，首先以优秀杰出的服务和环境质量在大学生中获得一个良好的口碑，打出品牌效应后才能不断的扩大规模。3） 成本规模A：设备 购买10万（采用如今KTV行业中较先进的设备）。店面装修费

4、8万。因为这两个方面可以说是企业的核心竞争力所以进行重点投资，就目前已经相对成熟的KTV打分技术在许多KTV企业中还没有运用，所以一旦成为了这个杀手锏就会使得自己的KTV更具有特色，更具有娱乐性，趣味性。而把店面的设计交给大学生更是一种妙笔，因为大学生不仅具有巨大的消费能力而且重视有着最前卫的创造力，他们所设计的空间一定最符合他们自己的需求，另外在作品征集方式上也起到很大作用的宣传，和我们主要的消费群有了很好的互动，此外店面租金10万（地理位置选在河源职业技术学院东门商业街，因为交通方便，也是四所学校的中心位置，且要选择相对黄金的一二三层）周转资金4万，前期准备资金3万（工资预算，餐饮酒水，宣

5、传费用等）B.规模面积 20个小包间（每个10平方米），5个大包间（每个20平方米），大厅设置点唱区，冷饮吧台（共70平方米）。 C. 开业费用 开业费用主要包括以下几种 a:营业执照办理费，登记费，保险费预计5000元b:营销广告费用：预计600元（其他KTV内部装修，可供参考） 第四部分 市场经营与管理 KTV场所的管理要管理在内部的特定环境，即内部的实际情况这个客观前提的基础上，进行组织机构的管理，规章制度的建立完善，服务质量的管理，现场运营的管理，企业文化的建设等。D营销手段1. 开店时进行优惠宣传，第一周进行体验式的优惠服务2. 聘请高校大学生兼职在四个学校宣传3. 聘请大学生做简直

6、服务员，扩大影响加强宣传力度4. 赞助高校大学生举办的大型活动进行宣传5. 联系其他企业进行赞助，减轻资金的负担6. 每月搞主题优惠活动，每周搞特价时段7. 生日KTV派对赠送礼品8. 进行90分以上赠送酒水活动9. 实行会员制，初次优惠制2） 收费标准1. 营业时间为每周一到周日下午13点到晚上24点，商务为内部整顿时间2. 在周一至周四实行普通收费，下午13点到18点每个小包间6元每小时，大包间12元每小时，18点到24点小包间10元每小时，大包间20元每小时3. 周五至周日，下午13点至18点每个小包间10元梅西哦啊是，大包间20元每小时，18点到24点小包间20元每小时，大包间50元每小时4. 大厅实行部分免费开放，实行点歌制度，每首歌2元5. 可与美团，携程等新型网络平台合作。3） 人员设置店长1名，财务出纳1名，领班组长1名，厨房后勤2名，保安2名，服务员15名。4） 管理制度 1.店长，领班组长直接指挥 2.表现机制，重视员工考核，个人业绩，服务态度进行嘉奖 3.人性化管理，一个礼拜两天休息制，礼拜六，天由学生兼职，提高员工工作情绪。 4.落实责任制。第五部分 本店KTV名为乐唱乐，主要针对在校广大师生，使他们在课余时间通过歌声