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文档简介
1、小班语言教案火车呜呜叫小班语言教案火车呜呜叫1活动目标:1、仔细观察图片,发现数量的递增。尝试进行5以内的数物配对。2、感受诗歌韵律,体验语言节奏游戏的快乐。3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。4、喜欢参与游戏,体验。活动准备:课件火车呜呜叫活动过程:一、引发兴趣 今天有些小动物要来我们班做客,猜猜看他们会乘什么交通工具来呢?1、听火车的声音,模拟火车的叫声。(播放火车的声音)是什么车?火车开的时候是怎么叫的?火车怎么开的?二、欣赏故事,感受诗歌韵律,尝试5以内的数物配对今天这辆火车有一个神奇的咒语:只要你们说了这句咒语,火车才会开过来哦。小火车呜呜叫,大家坐坐好,火
2、车呜呜向前跑。1、这可是一辆载满了故事和欢乐的小火车哦,我们把它请出来吧!2、火车上一个乘客也没有,孤孤单单的。一个也没有,可以用0表示。3、听听谁来了?小猫喜欢吃什么呀?小火车呜呜叫,小猫喵喵喵。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。现在小火车上有几个小动物?4、听声音,猜猜是什么小动物来了?这个小动物爱吃什么?小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,大家坐坐好,火车呜呜向前跑。小结:原来小火车上只有一个小动物,现在多了一个,一共有几个小动物?5、这次的小动物每天早上都会叫我们起床。猜猜是什么小动物来了?小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。小结:原来小火车上有2
3、个小动物,现在又来了一个,现在一共有几个小动物?请你从这些数字中找出3。6、教师模仿鸭子走路。猜猜是什么小动物?小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫,小鸭嘎嘎叫。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。小结:原来小火车上有3小动物,现在又来了一个,现在一共有几个小动物?请你从这些数字中找出4。7、身穿小白衣,爱吃青青草,唱起歌来咩咩叫。猜猜什么小动物来了?小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫,小鸭子嘎嘎叫,小样咩咩叫。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。小结:原来小火车上有4小动物,现在又来了一个,现在一共有几个小动物?请你从这些数字中找出5。三、幼儿操作游戏坐火车1、引起兴趣还有很多小动
4、物也想坐坐小火车,请你们来帮助他们2、要求看清火车头上的数字,请放上相应数量的动物朋友3、幼儿操作,展示自己的操作板,请个别幼儿介绍你请了几只小动物坐火车呀?四、延伸活动,坐火车活动反思:课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。小班语言教案火车呜呜叫2活动目标:1、仔细观察图片,发现数量的递增。尝试进行5以内的数物配对。2、感受诗歌韵律,体验语言节奏游戏的快乐。活动准备:课件火车呜呜叫活动过程:一、引发兴趣 今天有些小动物要来我
5、们班做客,猜猜看他们会乘什么交通工具来呢?1、听火车的声音,模拟火车的叫声。(播放火车的声音)是什么车?火车开的时候是怎么叫的?火车怎么开的?二、欣赏故事,感受诗歌韵律,尝试5以内的数物配对今天这辆火车有一个神奇的咒语:只要你们说了这句咒语,火车才会开过来哦。小火车呜呜叫,大家坐坐好,火车呜呜向前跑。1、这可是一辆载满了故事和欢乐的小火车哦,我们把它请出来吧!2、火车上一个乘客也没有,孤孤单单的。一个也没有,可以用0表示。3、听听谁来了?小猫喜欢吃什么呀?小火车呜呜叫,小猫喵喵喵。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。现在小火车上有几个小动物?4、听声音,猜猜是什么小动物来了?这个小动物爱吃什么?小火车
6、呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫。(教案来源:)大家坐坐好,火车呜呜向前跑。:原来小火车上只有一个小动物,现在多了一个,一共有几个小动物?5、这次的小动物每天早上都会叫我们起床。猜猜是什么小动物来了?小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。:原来小火车上有2个小动物,现在又来了一个,现在一共有几个小动物?请你从这些数字中找出3。6、教师模仿鸭子走路。猜猜是什么小动物?小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫,小鸭嘎嘎叫。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。:原来小火车上有3小动物,现在又来了一个,现在一共有几个小动物?请你从这些数字中找出4。7、身穿小白衣,爱吃青青草,唱起歌来咩咩叫。猜猜什么小动物来了?小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫,小鸭子嘎嘎叫,小样咩咩叫。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。:原来小火车上有4小动物,现在又来了一个,现在一共有几个小动物?请你从这些数字中找出5。三、幼儿操作游戏坐火车1、引起兴趣还有很多
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