郓城初一第一学期语文期中试题 (2)

1、2007-2008学年度菏泽市郓城第一学期期中考试初一语文试题本场考试时间为120分钟，满分为l00分。一、积累与运用(24分)1请给加点的字注音，依据拼音写出正确的汉字。(2分)龟裂( ) 震悚( ) 惊yà ( ) 戏xuè ( )2解释句中加点的词。(4分)我大言不惭地说，“我要备嫁妆哩!”( )想必与当年肆无忌惮地拔嗓子有关。( )因此我热情地听了同事们往常让我最厌恶的家常，听了他们的牢骚，他们的调侃。( )像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。( )3选出下列说法不正确的一项( ) (3分)A拣麦穗一文以拣麦穗为明线，以爱为暗线，汇成一曲催人泪下的人间挚爱

2、歌。B天净沙 秋思中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。C从百革园到三味书屋和阿长与三海经都选自鲁迅的朝花夕拾，是回忆童年生活的小说。D“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中“一鹤”可以理解为顽强不屈的写照，奋斗不息的精神的象征。4默写(6分)停车最爱枫林晚，_。(杜牧山行)_，不尽长江滚滚来。(杜甫登高)刘禹锡在秋词中断然否定前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情的句子是：_，_。渔家傲·塞下秋来风景异中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是：_，_。5小文主持了一场“我看汉语魅力”辩论会，正方反方激烈交锋。(3分) 正方：汉语魅力无穷。同样一组词语，按不同顺

3、序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在亚洲、欧洲许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。 反方：汉语的魅力在消退。汉语中有些同音词、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。(1)正方辩词的画线句中有一个词语使用不当，应把“_”改为“_”。(1分)(2)反方辩词中的第_句(只填句子序号)不能证明反方观点。(2分)6请阅读下面的文字，回答问题。(4分) 他三人将三个果各各受用。那八戒

4、食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵舌咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“甚么味道?”行者道：“悟净，不要睬他!你倒先吃了，又来问谁?”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻；已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足!这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。像这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢!彀了!”他欠起身来，把一个金击子，瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他。 (节选自西游记第二十四回“万寿山大仙留故友

5、 五庄观行者窃人参”)(1)给上述语段所讲叙的故事起个名字。(2分) _(2)文中刻画八戒的形象时运用了什么描写方法?表现了他怎样的性格特征?(2分) _7有这样一条手机短信：“不是所有的花都带刺，可玫瑰做到了；不是所有的树都挺拔，可白杨做到了；不是所有的傻瓜都将这短信看完，可你做到了。恭喜你!”请改动画线句的内容，使之成为一句祝福语。(2分)_二、阅读(36分) (一)阅读慈母情深选段，回答后面的问题。(18分) 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的热量烤着我的脸。 “妈” “” “妈” 背直起来了，我的母亲。转过身

6、来了，我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神儿疲惫的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛 母亲大声问：“你来干什么?” “我” “有事快说，别耽误妈干活!” “我要钱” 我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了! “要钱干什么?” “买书” “多少钱?” “一元五角就行” “” 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用皲裂的手指点着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给!没有你这么当妈的!供他们吃，供他们穿。供他们上学，还供他们看闲书哇!又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心向你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那女人：“谁叫我们是当妈的啊!我

7、挺高兴他看书的!”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态 那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小。竟快是一个老女人了!那时刻我努力要回忆一个年青的母亲的形象，竞回忆不起母亲她何时年轻过。 那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己十五岁了，才意识到自己应该是个大人了而感到羞愧难当，无地自容。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去 那天我用一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头?不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗?” 那天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买青年近卫军的钱 我想没有权利用

8、钱再买任何别的东西，无论我为自己还是为母亲。8本选段作者主要是通过哪些描写方法来刻画母亲的?(2分)_9划线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分) _ _10文中哪些句子写出了母亲劳动的艰辛和忙碌?(2分) _11“我”想买青年近卫军，想得失魂落魄，最后为什么却买了一听水果罐头?(3分) _12“那天母亲数落了我一顿”，猜想一下母亲数落“我”时的语言，写在下面。(4分) _ _13阅读下面的材料，用简洁的语言描述出“母爱”的共同点。(4分) 材料一：意大利那不勒斯的庞贝古城，因公元79年8月24日的一次火山喷发而被炽热的岩浆埋没。20世纪后的今天，当考古学家对其进行挖掘时，人们惊异地看到

9、了一对已被熔岩碳化了的母子：母亲在努力地弓起脊背抵挡着岩浆，企图保护她身子下的孩子材料二：母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为让即将渴死的小骆驼喝到水而纵身跳进深潭的壮举；母爱是沸腾的油锅中，母缮鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的凄美姿态_(二)(18分)有那样一个下午 不知为什么，这些天来，我常常想起那样一个下午。 那是一个夏日的午后，母亲要去给玉米喷药，喊我去，我不情愿地说：“我又不会喷泉药，让我去干什么?再说我还要看书呢!” “不是让你喷药，因为喷壶太沉，我背不上肩，让你去帮我往肩上送送喷壶。”母亲小心地说，“你可以带书去，坐在井边的树阴下看书。” 我满脸不高兴，又实在想不出搪塞的理由，只好去

10、了。 天没有一丝风，热得正狠，玉米长得还不及膝，一脚便可以踩折一棵，所以在田间需要分外小心。我帮母亲背上喷壶以后，便坐在树阴下，毫无意识地看着她缓缓地在玉米地里移动。 喷药是玉米生长期间必需的一道劳动工序，就是用定量的药品兑上定量的水装在喷壶里，然后左手操作压杆，右手挥动喷嘴，均匀而细致地为每一棵玉米镀上一层“保护衣”。喷壶灌满至少有三四十斤重，每次回来。母亲的背都湿得透透的，不知是汗水还是药水。 “下次不要背这么多了!”我说。 “傻丫头，好不容易来回跑一趟，太少了不值得。”母亲说。 “我也试试吧。”我的语气明显缺乏诚意我实在畏惧喷壶这种充满了怪味的重物，可是我已经l8岁了，目睹母亲的劳累而无

11、动于衷，我又感到愧疚。 “不用了，你不会，再说我已经沾了手，就别沾上你了。”母亲说，“你看你的书吧。” 我在心底暗暗长嘘了一口气，居然觉得如释重负。 最后一壶药喷完的时候，已经夕阳西下了。 “怎么样?热不热?”母亲边洗手边问。 “还好，就是井边的蚊子太多。”我很随意地说。 “咬出疙瘩了吗?回家赶紧用清凉油抹抹。”母亲说。 我们就这样有一句没一句地聊着闲话回了家。回家后的情形我已经记得不清楚了，只知道母亲吃过饭后就躺在竹椅上，一睡一整夜，而我“搂”着电视机一直看到了“再见”。 一晃多年过去了。母亲患脑溢血去世也已多年。冥冥之中，我一直清晰地记着这件小事，这件我们母女生活中最平凡最微不足道的小事。

12、 其实，这不是一件小事。 大千世界。父母对儿女的溺爱有各种各样的方式：富贵人家让儿女一掷千金，小康门户让儿女精吃细咽，而我的母亲，一个拙辞讷言的农妇，一位年过半百的人母，对我的溺爱就是那个盛夏午后田边井旁的清凉绿阴。 18岁的我，身体懒惰，心灵浮浅，矫情地谦让之后便是坦然地享受。然而，即使是矫情地谦让，也让母亲感到满足，而我坦然地享受，更使她觉得安慰。天底下还有哪一种爱，和母爱是一样的呢? “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”一向喜好咬文嚼字的我，曾经有多种场合对这首歌里“享不了”三个字的用法提出质疑，认为用得实在不规范，意思也表达得实在不到位。“怎么不到位?享不了

13、就是享受不完的意思嘛!”一次，一位朋友对我反驳道。 我蓦然怔住了，为自己的迂和愚感到无地自容。如此明白的话，我居然一直愚钝不解，就像那个下午，我坐在树阴下读一本早忘记了名字的闲书，而母亲，却背着沉重的喷壶，一步一步缓缓地行走在玉米的缝隙中，竟然问我“热不热”! 我的眼泪涌了出来。我明白：对我的爱，母亲是一条奔腾不息的大河；对母亲的爱，我则是一条喧嚣浮躁的小溪，永远永远只能是她的支流。 (选自意林2007年第l5期)14请简要概括本文所写的内容。(3分)_15母亲叫“我”去陪她给玉米喷药，“我”为什么不愿去?(2分)_16说说你对划线句子的理解。(3分)_17文中多处运用了对比手法。请找出一例，体会其表达效果。(3分)_18结合自己对全文的理解，写出对喷药结束后母女对话片断的感悟。(3分)_19仿照例句，补全下面的句子。(4分) 例句：对我的爱，母亲是一