高中化学 5.2 电解与电镀教案2 苏教版选修6_第1页
高中化学 5.2 电解与电镀教案2 苏教版选修6_第2页
高中化学 5.2 电解与电镀教案2 苏教版选修6_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、电解与电镀 拓展课题 用铜电极电解饱和食盐水教学目标:1.掌握电解和电镀的基本原理,记住离子的放电顺序。2.了解电解饱和食盐水、冶炼铝及电镀的原理。情感目标:1.联系生活实际,感受生活中的化学;由现象与本质的关系初步形成辩证唯物主义世界观。2. 通过对电解和电镀的探索体会科学精神在研究中的作用。教学重点难点:电解和电镀的原理及其应用。教学方法:实验探究法、对比法、讨论法。教学过程:实验过程和现象:往U形管中注入饱和食盐水,将两边的铜丝分别与学生电源的正、负极相连,可依次观察到如下现象。(1)开始时,阳极附近出现白色浑浊,阴极有无色气体放出。(2)一段时间后,阳极白色浑浊逐渐增多、下沉,在U形管

2、底部与阴极的溶液接触,接触部分逐渐变为橙黄色沉淀,其余部分仍为白色浑浊,可持续很长时间。(3)约15分钟时,阴极一侧逐渐变浅蓝色。(4)将阴极的铜丝往下插至接近底部,或用滴管取阳极的白色浑浊滴入阴极一侧,可以看到有大量的橙黄沉淀生成,并混杂有砖红沉淀生成,沉积在U管底部。结论和解释:用铜电极电解饱和食盐水时,两极发生的电极反应分别为。阳极:2Cu 2e- + 2Cl- = 2CuCl (氧化反应)阴极:2H2O + 2e- = 2OH- +H2 (还原反应) CuCl为白色沉淀,当在U形管底部与阴极电解生成的OH-离子相遇时,生成更难溶的橙黄色沉淀CuOH(CuCl、CuOH的溶度积分别为&#

3、215;10-6和×10-14),反应方程式如下。CuCl+ OH- = CuOH + Cl- 随后,CuOH部分分解成红色的Cu2O,得到 CuOH、Cu2O的混合物。2CuOH(橙黄)=Cu2O(红色)+H2O阳极一侧白色浑浊逐渐变为浅蓝色是由于CuCl被氧化的结果。4CuCl+O2+4H2O = 3CuO·Cu Cl2·3 H2O + 2HCl 2沉淀物与酸反应的探究:1.沉淀物溶于酸的实验用长滴管吸取U形管底部的沉淀,置于两支试管中,分别用稀盐酸和稀硫酸进行溶解,实验现象如下表。实验实验操作实验现象结论1 逐滴加入的盐酸至过量橙黄色沉淀消失,变为白色浑浊,

4、后变为无色溶液。 CuOH、Cu2O没有发生歧化反应。2逐滴加入的硫酸至过量橙黄色沉淀消失,变为白色浑浊。可以看到,实验中没有出现刘怀乐老师所叙述的蓝色溶液和红色沉淀,说明并没有发生歧化反应Cu2O2H = Cu2+ Cu +H2O 。2. 沉淀物溶于酸反应的假设通过查阅资料,我们对实验1和实验2提出了如下假设。由于吸取的沉淀中含有一定浓度的Cl-离子,滴加盐酸时,溶液中Cl-离子浓度更大, OH-离子浓度减小,平衡CuCl+ OH- CuOH + Cl-向左移动,重新生成了CuCl。继续滴加盐酸时,Cl-离子浓度增大,CuCl和Cl-离子反应生成配合物CuCl2,白色浑浊变为无色溶液。3.

5、验证假设为了验证上面的假设是否正确,我们设计了4个实验,下表是实验现象和结论。实验实验操作实验现象结论3往实验1和实验2反应后的溶液中滴加NaOH溶液。 橙黄褐色沉淀生成溶液中的铜元素为+1价。4 用蒸馏水洗涤电解所得的黄色沉淀2-3次。逐滴加入硫酸至过量、静置。 橙黄色沉淀溶解,得到蓝色溶液,试管底部有红色粉末生成。 一价铜发生了歧化反应。5 用蒸馏水洗涤电解所得的黄色沉淀2-3次。逐滴加入盐酸至过量、静置。橙黄色沉淀消失,变为白色浑浊,后变为无色溶液。 CuOH + Cl- CuCl + OH-CuCl + Cl CuCl26 往实验4反应后的试管中滴加饱和食盐水至过量,振荡。 红色粉末溶

6、解,蓝色溶液变为白色浑浊,后变为无色溶液。Cu2+ + Cu + 2Cl2CuClCuCl + Cl CuCl234 理论分析查阅资料可得溶液中铜元素的电极电势和CuCl的溶度积常数。 1257;A /V Cu2+   0.158   Cu+  0.522  Cu 1257;Cu2+/CuCl , 1257; CuCl / CuKsp(CuCl) ×10-6根据上述数据,可求反应2Cu+ Cu2+ + Cu 的平衡常数E1257;lgK= n E1257;K= 10 = 1.4×106 同理可以计算出反应Cu2+

7、+ Cu + 2Cl2CuCl的平衡常数E1257; = 1257;Cu2+/CuCl 1257; CuCl / Cu 0.538 - 0.137 0.4 VlgKK= 5.76×106通过计算,从理论上证明了当Cu2O、 CuOH沉淀用稀硫酸溶解时,会发生歧化反应,生成Cu和Cu2+;当加入稀盐酸时,由于生成了稳定的CuCl,不会发生歧化反应。继续滴加盐酸,CuCl和Cl反应生成更稳定的CuCl2而变澄清,CuCl + Cl= CuCl2的平衡常数为K稳1257; =3.16×1055。同理,向加稀硫酸已经歧化了的试管中加入饱和食盐水,由于发生反应Cu2+ + Cu + 2Cl2CuCl,CuCl + Cl CuCl2,沉淀转化为白色浑浊并继而溶解。4几点说明(1)用蒸馏水洗涤CuOH 、Cu2O沉淀时,一定要洗涤干净,否则加入稀硫酸时仍会生成白色浑浊,这是由于溶液中Cl离子浓度较小时就可以生成CuCl。(2)往黄色沉淀中加入的稀盐酸浓度要小,要逐滴加入,才能观察到黄色沉淀转化为白色浑浊,继而溶解得澄清溶液的现象。如果使用的盐酸浓度较大,则会直接变为澄清溶液。(3)将电解后的溶液放置12小时以上,整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论