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文档简介
1、 小朋友们，我们平时在生活中经常会把自己看到的人或动物在干什么，和别人说一说,可是我们怎样说才能说清楚、完整呢?下面我们来看一幅图。 出示句子出示句子:小熊猫在小熊猫在 。 上面这句话有头没有尾，补充了尾它才是一句上面这句话有头没有尾，补充了尾它才是一句完整的句子。完整的句子。 谁来结合图说一说。谁来结合图说一说。出示句子:小熊猫在 。 上面这句话有头没有尾，补充了尾它才是一句完上面这句话有头没有尾，补充了尾它才是一句完整的句子。整的句子。 谁来结合图说一说。谁来结合图说一说。出示句子:小熊猫在 。吃竹子将句子补充完整将句子补充完整 1.想一想：怎样的句子才算是一个完整的句子呢？ 如：小熊猫在
2、吃竹子。 如：小熊猫在吃竹子。 如：小熊猫在吃竹子。 2.2.试一试：试一试：将下面的句子补充完整。老师正在 。放学后，我 。蜜蜂在花丛中 。上课做作业飞舞1.小鱼在水里游。2.爸爸坐在沙发上看报纸。3.蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。4.我和明明正读着这本有趣的书。1.小鱼在水里游。2.爸爸坐在沙发上看报纸。3.蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。4.我和明明正读着这本有趣的书。1.小鱼在水里游。2.爸爸坐在沙发上看报纸。3.蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。4.我和明明正读着这本有趣的书。1.小鱼在水里游。2.爸爸坐在沙发上看报纸。3.蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。4.我和明明正读着这本有趣的书。1.小鱼在水里游。2.爸爸坐在沙发上看报纸。3.蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。4.我和明明正读着这本有趣的书。 1.妈妈正在妈妈正在 。 2.小鸟在小鸟在 。 3.我和明明我和明明 。 4.我们的语文老师我们的语文老师 。 与伙伴交换着读一读写的句子，看看补与伙伴交换着读一读写的句子
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