2014-2015学年九年级化学上册第五单元课题3利用

1、利用化学方程式的简单计算一、学习目标：1 .掌握有关反应物、生成物质量的计算。（重点：计算的依据和步骤）2 .掌握化学计算的解题格式，培养化学计算题的解题能力。3 .通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。【课前知识积累】1 .写出下列反应的化学方程式用高镒酸钾加热的方法制氧气氢气和氧化铜加热条件下的反应用氯酸钾在二氧化镒作催化剂并加热的条件下制氧气2 .在4P+5O2至2P2。反应中，份质量的磷跟份质量的氧气起反应，生成份质量的五氧化二磷。【情境导入】请你写出电解水的化学方程式；并填写下表：反应物生成物H2OH2Q36432A18克2克xBy8克64克由上表可知：（1）x=g,y

2、=g（2）在化学反应中，不管反应物和生成物质量是多少，各物质的质量比（填“相同”或“不相同”）、自主探究：知识点：根据化学方程式的计算一【尝试练习】现有8g氧气与足量的氢气完全燃烧，能生成多少克水？审题该题涉及的化学变化（化学方程式）为;题目给出的已知量为的质量，未知量为的质量；已知量与未知量有什么关系？解题请你在草稿纸上书写出详细的解题过程。对照写完后，请先自己检查，再与同学的解题过程对比、交流，然后与P102例1比较有哪些异同。【阅读】自学课本P102例1、例2后，完成以下问题：1 .利用化学方程式计算的可分为哪几个步骤？2 .利用化学方程式计算应注意哪些问题？【火眼金睛】电解36g水可得

3、到多少g氢气？下面是四位同学的解题过程和结果如下，请你仔细检查后回答：他们做得对吗？分别有什么缺陷？你从中能得到什么启示？甲同学解：设可得Xg氢气。通电木木HOHT+02T33136gx33/1=36g/xx=1.1g答：可得到1.1g乙同学解：设可得X氢气。H20-H2T+02T18236x18/2=36/xx=4g答：可得到4g氢气丙同学解：设可得Xg氢气。2H202H2T+02T3643236gx36/32=36g/xx=32答：可得到32g氢气同学解：设可得氢气质量为X。2H202H22+QT36436gxx=4g答：可得到4g氢气氢气【归纳小结】1 .计算的依据是2 .计算的方法和步

4、骤：解题方法：明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式，分析已知量和未知量，根据已知量和未知量之间的关系，列比例式求解。步骤设写标列答（未知量带单位吗？）（要注意什么？）（有关的量标在什么位置？已知量带单位吗？）（怎么比呢？）没有配平；相常见的错误：不认真审题，答非所问；元素符号或化学式写错；化学方程式对分子质量计算错误；单位使用错误；把不纯物质当成纯净物进行计算。【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】三、自我测评（1-5为必做，6为选做，7为思考）1 .镁在氧气中燃烧，化学方程式为2Mg+O2品联2MgO则下列叙述正确的是 （A. 4.8g镁和3.2g氧气反应

5、生成8g氧化镁C. 3g镁和5g氧气反应生成2 .氯酸钾和二氧化镒的混合物共 则混合物中二氧化镒的质量为8g氧化镁 DB . 5g镁和3g氧气反应生成8g氧化镁.3.2g镁和4.8g氧气反应生成8g氧化镁A克，加热完全反应后得到 B克氧气和C克氯化钾,A. （A+B-C）克3、已知反应A+ B= 耗的反应物B为（A. 0.3gB.()(A-B-C)克 C. (A+B+C 克 D.C+ D且A与B参加反应的质量比为)B.0.9gC. 1.6 g(A+Q 克4： 3,若反应后生成C和D质量共2.8g ,则消D . 1.2g4. 9.6g 镁可与（氧气完全反应.A. 3.2g B. 6.4gC. 8gD. 9.6g35.16g硫在足量的氧气中燃烧，生成SO2的质量为（A、8g、16gC、24g、32g气体质量0 30 60 90 120 150 时间国KMnO4?6、实验室要制取6.4g氧气，至少需加热分解多少克的7.某校化学兴趣小组同学为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，将足量的稀盐酸加入到10g石灰石中，产生CO气体的情况如右图所示：（化学方程式为：CaCO3+2HCl=C