科学九年级下浙教版23生态系统的稳定性同步练习3

1、第三节生态系统的稳定性练习题1、下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性？（ ） A、减少肉食性动物和寄生生物的数量B、平衡生产者和消费者的数量。C、增加物种的数量D、植树造林，增加绿色植物的数量2、下列是几种生态系统所具有的特点，你认为哪一种较为稳定？（ ）A、食物链较长 B、食物链中消费者较多C、生物种类较少 D、生物种类多，营养结构复杂3、在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供（ ）。A、太阳能 B、足够的有机物C、氧气 D、水分4、用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定？（ ）5、在一个养

2、分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们消遣。下列方法中，能够在最短时间内大量减少这些藻类的是（ ）。A、大量引入肉食性鱼类 B、完全除去吃浮游动物的鱼类C、完全除去肉食性鱼类 D、大量引入吃浮游动物的鱼类6、下图是我国南方某地区人工建立的“桑基鱼塘”农业生态系统图解，可获得稻、鱼、蚕茧三丰收，请据图回答：（l）这个农业生态系统中所需能量都来自 。（2）这个生态系统的生产者是 。（3）除了图中列出的生物种类外，这个生态系统还必需有 等生物作为 。7自然林区内的马尾松林一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（） A 松毛虫繁殖力强 B 马尾

3、松抗虫害能力差 C人工林营养结构简单 D当时气候适宜松毛虫生长8下列各种生态系统种维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是（） A池塘生态系统 B北极冻原生态系统 C热带雨林生态系统 D 温带草原生态系统9某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来。后来发现，留种区草的种子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是（） A虫害过度繁殖 B干旱缺水引起虫害 C食物链被破坏 D害虫产生变异新类型10假定在一个由草原、鹿和狼组成相对稳定的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量会（）A迅速上升 B缓慢上升 C保持相对稳定 D先上升后下降又趋于稳定11在某一湖泊中，由于水体富营养化，使得水体中藻类生物生

4、长过剩，下列哪一种方法能够在较短的时间内大量减少这些藻类（） A大量引进肉食性鱼类 B 尽量捕捞植食性鱼类 C大量引入捕食浮游生物的鱼 D完全除去捕食浮游动物的鱼12在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（） A开发旅游业 B发展畜牧业 C增加木材生产 D改善生态环境13什么措施能提高一个生态系统的稳定性（） A减少捕食者和寄生生物的数量 B 使生产者和消费者的数量保持稳定 C增加物种的数量 D限制一个演替系列的演替过程14下列生态系统稳定性的说法正确的是（）指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力 B.森林生态系统的稳

5、定性较高 C.草原生态系统的恢复力稳定性比森林生态系统的稳定性高 D.在草原上适当栽种防护林，可以有效的提高草原生态系统的抵抗力稳定性15池塘养鱼，若要稳定和长期保持较高的鱼产量，应采取的最佳措施是（） A及时、适量的捕捞成鱼 B 大量的投入鱼的饵料 C 大量的增加育苗的投入量 D大量的增加池塘水量16对于一个处于稳定状态的生态系统，下列说法不正确的是（） A由幼年向成熟过渡阶段出现稳定的状态 B有一定生物组成、数量比例及典型的食物链 C物质和能量的输入和输出大体相等 D能量的收支随气候周期性变化而波动17某农田生态系统中主要种植水稻等农作物，人们为维持农作物的正常生长发育，进行除草、治虫、施

6、肥、灌溉等生产活动，以达到增产丰收的目的。请从生态系统稳定性的角度分析回答下列问题：该农田生态系统的 简单，因此它的自动调节能力 。及时进行除草、治虫，就是设法调整能量流动关系，使能量流向对人类 的部分。若不进行除草、治虫、施肥、灌溉等生产活动，该农田生态系统就会很快退化。这说明农田生态系统在一定程度上是受 控制的生态系统。若大肆捕捉青蛙，水稻害虫会大量繁殖，引起农田生态系统的稳定性破坏。造成这种现象的根本原因是破坏了生态系统中的 。18请利用下面提供的材料和用品建立一个人工微型生态系统，并使其维持一定时间的运转。材料用品：小鱼、水藻、水草、池泥、池水、广口瓶、橡皮塞、培养皿、吸管、小鱼网和凡士林。请完成下列各步并回答：方法步骤： 第一步：在广口瓶底部铺上一层约10mm厚的池泥。 第二步：向广口瓶中加池水至瓶口40mm处。 第三步： 。 第四