科学九年级上浙教版2.2物质转化的规律教案(第3课时)_第1页
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科学九年级上浙教版2.2物质转化的规律教案(第3课时)_第3页
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文档简介

1、主备人:_ _ 二次备课人:_ 2012年_10月_11_日课题2.2物质转换的规律(第3课时)课型新课教学目标1、 了解氧化还原反应2、 学会有关纯度问题的计算,并提高分析和计算能力。重点难点氧化还原反应,有关纯度的计算准备大烧杯、盐酸、鸡蛋引入:书写碳、一氧化碳和氢气和金属氧化物的反应等重要的化学方程式。学生:总结出化学方程式中还原剂的共同特点四:金属冶炼原理:讲述:在高温条件下,碳、氢气等夺取金属氧化物中的氧,是金属氧化物还原成金属单质,这种含氧化合物里的氧被夺取的反应,叫做还原反应,碳、氢气和一氧化碳等能从氧化铜、氧化铁中夺取氧的能力叫做还原性,具有还原性的物质可做还原剂l 讲解: 1

2、.分析上述反应中元素化合价的变化及其原因. H2 + CuO Cu + H2O 氧化反应 还原反应 还原剂(被氧化) 氧化剂(被还原)从得失氧的角度: 得 氧 失 氧从化合价升降角度: 升 价 降 价 从电子得失的角度: 失电子 得电子计算:有关纯度问题的计算例题:100吨含Fe2O3的质量分数为85%的铁矿石中,可炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨?学生:方法一:根据化学方程式计算1、写出相关的化学方程式2、在化学方程式下标上题目中已知质量的物质的相对分子质量和实际质量,同时标出需要球的物质的相对分子质量3、列式 4、求解方法二:根据元素质量守恒思想计算,铁矿石中的铁的质量=生铁中铁的质

3、量。习题1:用2000吨含Fe2O375%的铁矿石,最多可以炼出多少吨铁?习题2:铁的氧化物,被CO还原后,只剩下铁,求铁的氧化物的化学式。解析:反应后,固体质量减轻是由于铁的氧化物失氧所致。蟹:设铁的氧化物化学式为FexOy,则:56x=16y()故:xy=34即所求铁的氧化物化学式为Fe3O4五、化合物之间的相互转换:例如:1熟石灰的制备及粉刷后的转化可用下式表示:CaCO3 CaO Ca(OH)2 CaCO3写出转化的化学反应方程式:CaCO3 CaO+ CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O2、溶洞和钟乳石是怎样形成的呢?介绍金华著名的溶洞,展

4、示图片。石灰石主要成分是碳酸钙CaCO3溶洞原理:在自然界里,含有碳酸钙的石灰石岩层遇到溶有二氧化碳的水时,不溶水的碳酸钙就会变成可溶性的碳酸氢钙Ca(HCO3)2而被地下水带走,在长年累月的作用下会慢慢地形成溶洞。CaCO3 CO2 H2OCa(HCO3)2 钟乳石的形成原理:当含有碳酸氢钙的地下水从溶洞顶渗出,一滴一滴落下来时,由于水分蒸发,水里的碳酸氢钙又会变成碳酸钙而沉积下来,附在洞顶的石壁上,年深日久,洞顶就垂下乳状石条,这就石钟乳石。滴落地洞底的水也发生着同样的变化,形成了向上生长的石笋。钟乳石和石笋慢慢伸长连在一起成了石柱。Ca(HCO3)2 CaCO3 H2O CO2实验:观察鸡蛋在稀盐酸溶液中的各种现象,并做科学的解释。现象:1、鸡蛋不断上下浮沉。2、2分钟后鸡蛋壳表面有大量气泡冒出,同时鸡蛋浮起来,不久,看到有白色泡沫物质从鸡蛋里跑出,白色泡沫越来越多,随着气流量流到了烧杯的外面。3、约十分钟后,鸡蛋壳完全消失了,变成了一个由膜包着的无壳鸡蛋,而沉在容器的底部。讨论:鸡蛋不断上下浮沉的原因可能是什么?结论:刚放入时鸡蛋重力大于浮力,下沉到底部;下沉时, CaCO3和HCI反应放出CO2,形成气泡附着在蛋壳表面,将鸡蛋托起,鸡蛋受到的浮力大于重力,鸡蛋上浮;接近液面, CO

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