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文档简介

1、课时3备课教师侯丙行授课时间月 日课 题第2课 输入和修改文章教学目标（1）、能够熟练地在word2003中新建、打开、保存与另存文档，知道文件保存格式后缀名为doc；（2）、能够熟练地在WORD2003中输入文本；（3）、灵活运用文本的各种修改方法，快速编辑文本。(1、通过自主探究的方法 ，让学生掌握word文档的建立、打开、保存。（2）、通过任务驱动法，让学生学会输入、编辑文字的方法激发学生学习和应用多媒体技术的兴趣；教学重点教学难点重点：能够熟练地输入文字、修改文字，学会保存文档。难点：保存文档的具体操作。教学方法与手段自主探究法、任务驱动法教学准备保证微机运行正常。教 学 过 程设计一

2、、 输入墙报中的文字。做一做：输入“送小龟回家”这篇文章的前几段文字。步骤如下第一步：启动Word2000，选择一种熟悉的输入法。第二步：输入文章的题目“送小龟回家”，敲回车键，插入点光标移到下一行的左端。第三步：输入作者名“杨进”，敲回车键，插入点光标移到下一行的左端。第四步：按照格式输入文章的第一段。教师提示开头要空格，文章自动换行，不用敲回车键。第五步：第一段输入完后，敲一下回车键，插入点光标移动下一行的开头。Word2000会自动在每一段的开头首行缩进两个汉字。第六步：继续输入后三段文字。教后修改教 学 过 程设计二、 保存输入结果教师演示保存文章的方法。有三步：1、 首先点击常用工具栏上的“保存”按钮，出现“另存为”对话框。2、 单击“保存位置”框，选择保存位置。3、 在“文件名”框和“保存类型”框中，设置文件名和类型。4、 单击“保存”按钮，就存到了预设的文件夹中了。学生操作三、 修改输入的文字分两种情况：1删除多余的字。2补上漏掉的字。学生练习教师提示：Insert键的作用和用法。练习设计课后练习1英语要多多实践。2输入文字，然后以“自读提示”为名字保存。3输入“游山西村”。然后保存。板书设计第

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