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文档简介

1、实验教学计划安排为了普及实验教学,加强教学设备管理,切实提高教育教学质量,我校将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我校实验教学工作再上一个新台阶,特制定本计划:一、工作思路认真落实科学发展观,以全面推进素质教育为主题,深入推进课程改革,强化教学研究的服务意识、有效意识、质量意识,以课堂教学为中心,精细规范教学过程的基本环节,引领教师走“轻负担,高效益”教学之路,全面提高小学教学质量,为推动我地义务教育又好又快发展努力工作。二、主要任务、目标按国家教委颁布的有关规定,开齐开足实验教学课程,演示实验和学生实验开出率达98%,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定实

2、验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、实验教学日常工作的管理1、成立领导机构,明确职责,完善管理制度。成立学校实验教学工作领导小组。2确定实验室管理员任务和目标:( 1)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及实验效果。( 2)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。( 3) 指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验记录,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的

3、实验能力。( 4)实验管理员要做好实验室的资料归档工作,力求做到科学、规范、便于查阅。3加强实验室器材的管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。( 1)对照配备标准对科学仪器进行查漏补缺。( 2) 做好材料(实验器材)的发放和收回工作,填写发放、收回、损坏,修理等相应记录。( 3)实验室全部物资的管理方面,要努力做到仪器存放系列化, 仪器保存科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签。( 4)加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。5)实验室建有相应的仪器设备账册,仪器使用、借还登 记情况记录。四、规范实验教学行为,开展实

4、验教学研究1、实验教学要实行实验计划、实验备课、实验报告“三对 口”。(1)实验计划:学期初,各科任老师要制定详细的本期实验教学工作计划,并认真执行。(2)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图 和实验步骤,课后要认真填写实验报告册。( 3)每次分组实验学生都要完成实验报告,每次实验报告都要批改,有时间记载。2、实验教学过程要规范。每一次演示,分组实验教学目的要明确,实验之前要与 实验员一道预做实验,实验过程中,要引导学生开展双边活 动,弄懂实验原理,分析实验数据,掌握实验操作要领,鼓 励学生勇于实践、积极探索。3、大力开展实验教学研究。(1)科任老师在每节实验课后要及时与其他科学教师交换意见,提出改进措施。(2)学校每期组织一次学生实验操作考查。(3)每学期举行一次实验教学专题研究活动。4、各类实验开出率要达标。演示实验,分组实验开出率要到100%, 演示实验成功率达到95%以上,分组实验成功率达到100%。每次分组实验开出的组数要达到开组数的98%以上。五、建立实验仪器(器材设备)管理和实验教学工作奖惩机制1、学校对实验教学、仪器管理工作按工作职责实验实行评估,计入个人工作量和工作业绩。2、在学生中开展一次小发明、

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