部编版语文六年级上自主学习单(第一单元)

1、部编版语文六年级上自主复习单学校：龙集小学 班级 姓名 内容 草原 编辑：尹寒课 文 复 习1 .将课文读一读，精彩文段要反复朗读，指定背诵的内容要会背诵，能正确默写2 .将课文中的带有拼音的字带拼音写 5遍，课文中的新词抄写2遍。3 .课文中出现的成语和名句要能理解，并能正确默写。4 .掌握课后思考题。、看拼首写词语y i b i qi cn l 1 cu i s e y u li uxu m r d i y in j i ch i l i mco shu d ji 卫2 .根据意思写词语。1 .过分的约束自己，显得不自然。（）2 .形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（）自主检测3

2、.细细地回忆、品味。（）4 .十分自在，不受拘束。（）3 .词语手拉手。边色丽回无白奇迂小带大地诗子花毯各色的帽子静寂的微笑尖尖的衣裳会心的微笑4 .辨字组词。镜（）蹄（）羞（）裳（）境（）啼（）差（）赏（）5 .二、选择恰当的关联词填空。那么那么既又不管总1 .这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（想坐下低吟一首奇丽的小诗。2 .（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。3 .那里的大比别处更可爱，空气是（）清鲜，天空是（）明朗。六、这篇散文描绘了草原的 美_ 美和 的美，为我们呈现出一幅美丽的，表达了对草原的 ，歌颂了蒙汉两族人民的 。六.背诵并抄写下列诗句1.离离原上草

3、，一岁一枯荣。2.谁言寸草心，报得三春晖.3.乱花渐欲迷人眼，浅草 才能没马蹄。4.茅檐低小，溪上青青草。5.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。七、根据课文阅读完成1. ，放风筝。，汝后行。2.乡间农家， , 。水边杨柳数 株,忽高忽低，。3.水滨多产荻（d 1 ） o 花,一片白 色，, 。4. 今日天阴，,。 天晚雨止, ,。 起 今日天阴，, o补充（其他需要抄写的内容可写在空白处，也可以另备纸写，粘贴好后便于检查）部编版语文六年级上自主复习单学校：龙集小学班级 姓名 内容 丁香结 编辑：尹寒1 .将课文读一读，精彩文段要反复朗读，指定背诵的内容要会背诵，能正确默写。2 .将课文中的带有拼

4、音的字带拼音写 5遍，课文中的新词抄写2遍。3 .课文中出现的成语和名句要能理解，并能正确默写。习4.掌握课后思考题。一、看拼音写词语。zhu1 m nyu y a1 .丁香花开了，星星般的小花（）枝头，散发着淡淡的（）的甜香fu n参() ()_ ()系 ()()薄（)()解()()_ ()三.写出下列词语的近义词。轻灵（) 浑浊-( )单薄-( )模糊-（) 遮掩-( )潇洒-( )hu山g h u3.这位老人回想着自己过去的生活，神情（）二、多首字注首并组词。2 .爸爸已经连续（）工作了三个小时。自主检测四.默写填空。1 .芭蕉不展丁香结，o 2., 丁香空结雨中愁。3.,纵放繁枝散诞春

5、。4.霜树尽空枝，。五、根据意思填写合适的词语轻灵 迷雾 愁怨单薄1.忧愁怨恨。（）2.指身体瘦弱，不强壮。（）3.动作轻巧灵活。（）4.形容烟雾弥漫，景物模糊。（）六、抄写下列句子丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨 了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结, 是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么 ？七、根据课文阅读完成1.东汉末年，、一与桃园2义。2曾经想以献宝为借口，想乘机除掉董卓。3.在苦肉计中，是由 与 联合完成了这一计。4.卧龙先生是。5 .七步成诗的是 。6.成语“万事俱备，只欠

6、东风”是根据三国演义（战 役）中“周瑞定计火攻曹操”的故事演化而来的。6.曹操、孙权、刘备后来分别建立了国、 国、 国。学校：龙集小学班级 姓名 内容古诗词三首编辑：尹寒课 文 复 习1 .将课文读一读，精彩文段要反复朗读，指定背诵的内容要会背诵，能正确默写。2 .将课文中的带有拼音的字带拼音写 5遍，课文中的新词抄写2遍。3 .课文中出现的成语和名句要能理解，并能正确默写。4 .掌握课后思考题。、看拼音写词语d co zi江清月近人 望湖楼下水如天 路转溪桥忽见d ex ng xi qu e ch n m ing( )( )( ) 二、解释划线字。1.日暮客愁新 2.3.黑云丽庶耒遮山4.5

7、.明月别枝惊鹊 6.三、下列对宿建德江一诗理解不正确的一项是()。A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。主B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江涛”所以月能近人，天和树、人和 月的关系，写得恰当逼真。检 D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。四.翻译诗句。1 .黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。2 .野旷天低树，江清月近人。测3 .稻花香里说丰年，听取蛙声一片。五、读句子，根据提示完成练习。明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。旧时茅店

8、社林边，路转溪桥忽见。1.这首词的词牌名是 ，词题是。2.把词中的空缺处补充完整。3 .词中的“见”读 ,它的意思与“ ”相同。4 .词中描写的景物有 、。六.抄写并背诵下列诗句：1 .桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。3.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。4.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。5.待到重阳日，还来就菊花。6. 墙角数枝梅，凌寒独自开。七.根据课文阅读完成1 .在如鱼得水这个典故中， 把自己比作鱼，把诸葛亮比作水。2 .三国演义中“温洒斩华雄”、“三英战吕布"、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水 淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是 (人名

9、)3 .一一用了辕门射箭一计使刘备与袁术两家和解了。补充（其他需要抄写的内容可写在空白处，也可以另备纸写，粘贴好后便于检查）部编版语文六年级上自主复习单课 文 复 习自主检测学校：龙集小学 班级 姓名 内容 花之歌 编辑：尹寒1 .将课文读一读，精彩文段要反复朗读，指定背诵的内容要会背诵，能正确默写。2 .将课文中的带有拼音的字带拼音写 5遍，课文中的新词抄写2遍。3 .课文中出现的成语和名句要能理解，并能正确默写。4 .掌握课后思考题。、看拼音，写词语。并抄写2-3遍c a ng qi 6 ng y u n y u gu n mi y i niy a o y e（ ）（ ） （ ） （ ）

10、（ ）F 近 y u shu odd qi o ng ji a ng mi ng zhu a n p 6 su o（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、造句。旖旎：心驰神往：三、下列句子书写无误的一项是（ hA.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旋。B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C.听着小鸟的明哦、歌唱。D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。四、写出下列句子的修辞手法。1 .云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（）2 .我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（）3 .雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（）（）4 .我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（）（）五、用“

11、视”字组成不同的词语，再填空。1 .我向台下（） 了一下，立刻紧张起来。2.（） 四周，这里景色优美3 .他目不转睛地（）着窗外。4 .白昼的那只硕大无朋的独眼向我（） 六读背下列内容，并抄写2遍。1 .花中四君子是指梅 、兰、 竹 、函。2 .植物活化石有 水杉和银杏 。3 。岁寒三友是指 松、 竹 、 梅 。4 .抄写下列内容我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，豆让我成长，秋令我昏昏睡去。该句综合运用 排比、拟人 、一比喻的修辞手法，写出花在自然界完成的一个循环。5 .根据课文阅读完成1 .诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是（A.火烧新野B.火烧博望坡C.安居平

12、五路D.火烧赤壁2 .下列故事不是三国演义中的一项是（）A.三顾茅庐 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三打祝家补充（其他需要抄写的内容可写在空白处，也可以另备纸写，粘贴好后便于检查）部编版语文六年级上自主复习单学校：龙集小学 班级 姓名 内容 语文园地 编辑：尹寒、给下列词语写成正确的读音恍如 幽默 单薄 案件 衣裳 点缀 稍后自主检测马蹄 妩媚 蝉鸣 喜鹊 笨拙 模糊 豆腐 微笑二.把下列的词语补充完整，并解释所填的字1 .（）碧千里 2.群马（）驰3.（）影自怜 4.含（）待放5.（）芳自赏 5.鞭长（）及三、根据课文内容填空1、移舟泊烟渚，野旷天低树，2 .黑云翻墨未遮山， ,望湖楼下水如天。3 . ,邀我至田家。, 开轩面场画，把酒话桑麻。,还四按照要求写句子1 .我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，豆让我成长，秋令我昏昏睡去。（仿写排比旬）2 .结，是解不完的。（改写成反问句）3 .在我断断续续住了近三十年左右的斗室外，有三棵白丁香。（修改病句）4 .我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我查看。（用运你人的手法，仿写句子）5 .我们远远地望见了一天迂回的明如玻璃的带子。（缩句）五.口语交际1 .假如你来