高三生物第一轮细致复习典型题(基础回顾+网络构建+走

1、DNA#子的结构和复制及基因是有遗传效应的 DNAt段、DN册子的结构兀素组成小分子脱氧核苛(4种)单体平面结构聚合11两条空间结构答案：1. C H。N、P A、T、G分子双螺旋C脱氧核糖脱氧核甘酸脱氧核甘酸链DNA6巧记：借图记忆“3” 一三种物质：。、“4” 一四种碱基对应四种脱氧核甘酸；“ 5” 一五种元素:Q。一定含P; 一定含No含 C、HH2.判断正误。(1)DNA的两条核糖核甘酸链反向平行盘旋成双螺旋结构。(2)DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。()(4)DNA上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则，即A= U,

2、G= Co ()答案：2. (1) X (2) V (3) V (4) X想一想：A-T之间两个氢键，C- G之间三个氢键，什么样的 DNA分子结构较稳定?提示：C和G的比例高的DN6子结构稳定。一二一二!解惑：碱基A与T之间形成两个氢键，G与C之间形i:成三个氢键。含氢键越多，结构越稳定，即含G-C ：或C-G 碱基对的比例越大，结构越稳定。：、DN册子的复制(填表)概念以为模板合成分子的过程时间的间期和间期场所(主要)条件模板：原料：游离的4种能量：酶：、DNAM合酶等原则碱基互补配对原则过程解旋：在的作用卜，两条螺旋的双链解开合成子链：以解开的每一段母链为模板，在等酶的作用卜，按照 原则

3、，合成与母链互补的子链形成子代DNA分子：延伸子链，母子链盘绕成 结构特点;一复制结果1个DNg子一2个意义将从亲代传给了子代，保持了遗传信息的 答案：亲代DNA子代DNA有丝分裂 减数第一次分裂细胞核 DNA的两条链 脱氧核甘酸 ATP解旋酶解旋酶 DNA聚合酶碱基互补配对 双螺旋边解旋边复制 半保留子代DNA分子遗传信息连续性想一想：DN吩子为什么能够复制?提示：DNA分子独特的双螺旋结构提供了精确的模板，碱基互补配对保证了复制的准确 进行。三、基因是有遗传效应的 DNA片段（判断正误）1 .构成基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相等。（）2 .基因是有遗传效应的 DNA片段。（）3 .

4、不同DNA分子携带遗传信息不同的根本原因在于碱基排列顺序不同。（）4 . DNA勺多样性主要取决于碱基排列顺序的多样性。（）答案：1. X 2. V 3.V 4.V解惑：（1）基因是遗传的基本结构和功能单位，其 主要载体是染色体。线粒体和叶绿体中也存在基因。 （2）原核生物体内也存在基因，但不与蛋白质结合。络构建麻A（甚因诏结梅决在双供反向平行 磷酸、脱依核精 交替排列在外他 M荒在内侧 构成减基对功特性一规则双蝶 旋结构定性;多样性;存异性构建者 及时间1953年，沃森 和克里克题组1DNA分子的结构、基因的本质1 . （2013 广东卷，2）1953年Watson和Crick构建了 DNA

5、M螺旋结构模型，其重要意义在于（）证明DN蝠主要的遗传物质确定DN蝠染色体的组成成分发现DN可口何存储遗传信息 为DNAM制机构的阐明奠定基础A. B. C. D. 解析：构建DNAZ螺旋结构模型，不能证明DNA主要的遗传物质， 而噬菌体侵染细菌 的试验证明了 DNA是遗传物质，故错误。在 Watson和Crick构建DNA双螺旋结构模型之 前，就已经明确了染色体的组成成分主要是DN府口蛋白质，故错误。 结构决定功能，清楚DNAZ螺旋结构，就可以发现DN可口何存储遗传信息，故正确。清楚了DNAZ螺旋结构，就为DNAMl制机构的阐明奠定基础，而且 Waston和Crick也对DNAM制进行了描述

6、，故 正确。答案：D2 .人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规,律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在 DNA双螺旋结构中喀咤数不等于喋吟数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA解析：遗传因子只是孟德尔通过实验现象推理出的理论产物，孟德尔并未证实遗传因子的化学本质，A错；由于噬菌体转化实验将 DN用口蛋白质的作用分别进行了研究，而肺炎双 球转化实验中DNA和蛋.白质不能完全分离开（纯度不够），所以噬菌体转化实验更有说服力， B正确；沃森和克里克提出的 DN

7、AZ螺旋结构中，碱基互补配对，喋吟数等于嘴咤数，C错;烟草花叶病毒感染烟草实验只能说,明烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA D错。答案：B3.（双选）有关DNA分子结构的叙述，正确的是 （）A. DNA子由4种脱氧核甘酸组成B. DNA|i链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷酸基相连接D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链基本骨架解析：DNA链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸 二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNAK的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。答案：ADDNA勺复制及实验探究324.假设一个双链均被 P标记的口1菌体 DNA由5

8、000个碱基对组成，其中腺喋吟占全部 碱基的20%用这个噬菌体侵染只含 31P的大肠杆菌，共释放出 100个子代噬菌体。下列叙 述正确的是（）A .该过程至少需要 3X105个鸟喋吟脱氧核甘酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含2P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D. 1亥DNAt生突变，其控制的性状也发生改变解析：由5 000个碱基对组成双链 DNA中，腺喋吟占全部碱基的 20%则鸟喋吟G占30% 即一个这样的 DNA中，A= T= 2 000个，G= C= 3 000个，则100个子代噬菌体的 DNA中共 含有鸟喋吟（G）3X10 5个。由一个噬菌体增殖到100个噬菌体

9、的过程中，需要鸟喋吟脱氧核甘酸的数目为3X 1053 000个，A错误。噬菌体侵染细菌并增殖过程中，DNA复制、转录所需的模板为噬菌体 DNA转录和翻译所需要的核糖核甘酸、核糖体、氨基酸以及酶等皆-来自宿主细胞（细菌），B错误。DNAS行半保留复制，1个双链都含32P的DNAM制后，子代中 含有32P的DNAL条链含32P, 一条链含31P的DNA洪有2个，只含有31P的DNA共有98个， 二者的比例为2:98即1:49, C正确。由于DNA有非基因序列，基因中有非编码序列以及 密码子具有简并性等原因，DN侬生突变并不意味着性状一定会发生改变，D错误。答案：C5.甲、乙图示是真核细胞内两种物质

10、的合成过程，下列叙述正确的是（）A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C. DN后子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D. 一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次解析：本题考查真核生物的 DNA复制和转录。甲图以DN刚条单链为模板，而乙图以一 条链为模板，且产物是一条链，确定甲图表示DNAM制，乙图表示转录。 A项转录不是半保留方式，产物是单链RNA; B项真核细胞的DNA复制可以发生在细胞核、线粒体及叶绿体中； C项DNAM制和转录均需要解旋酶；D项一个细胞周期 DNA只复制一次，但要进

11、行大量的蛋白质合成，所以转录多次发生。答案：D6.科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。组别1组2组3组4组培养液中唯 一氮源14NHCl15_NHCl14NHCl14NHCl繁殖代数多代.多代一代两代培亦产物ABB的子I代B的子n代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带(14n/14n)仅为重带 (15n/15n)仅为中带 (15n/14n)1. ，万轻带（14N/14N）1“3E n/14n）请分析并回答：(1)要得到DNA中白N N全部被放射性标记的大肠杆菌 B,必须经过 _代 培养，且培养液中的 是唯一氮源。

12、(2)综合分析本实验的 DNA离心结果，第 组结果对得到结论起到了关键作用。 但需把它与第 组和第 组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是 复制。(3)分析讨论：若子I代 DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA 来自于,据此可判断 DN6子的复制方式不是 复制。将子I代 DNA双链分开后再离心，其结果 (选填“能”或“不能”)判断 DNA 的复制方式。若在同等条件下将子n代继续培养，子n代DNA5心的结果是：密度带的数量和位置,放射性强度发生变化的是 带。若某次实验的结果中， 子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成 DN呼链中的N尚有少部分为 。解析：本题考查的是DNAH呆留复制的实验验证过程及所采取的实验方法。(1)据表DNA在以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养多代，可得到大肠杆菌Bo (2)若证明DNA的复制为半保留复制，则需证明后代DNA的两条链，一条链是原来的，另一条链是新合成的，第 3组结果与第1、2组的结果对比可以证实。(3)“轻 DNA为14N/14N DNA 重 DNA为15N/15N DNA据表，“重带” DNA来自于B代。的结果是后代 DNA的两条链或全是原来的，或全 是新合成的，说明DNA分子的复制方式不是半保留复制。将子I代DNAM链分开后再离心，无法判断后代DNA的两条链的来源