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文档简介
1、xx 上海新年音乐活动方案活动目的:为丰富幼儿园文化生活,同时也为热爱音乐的幼儿家长搭建一个 展示自我的舞台,让更多的孩子能自信、大方、勇敢地站在大众面前 表演,提升每个孩子的艺术素养。值此新年之际,也让全体师生、家长感受到音乐带来的魅力, 幼儿园将举办“歌声嘹亮迎新年” 音乐会。活动时间:* 年 1 月* 日活动地点:多功能厅参加人员:班级部分幼儿和家长、幼儿园全体教职员工活动准备:活动前教师以短信告知家长孩子的接送时间,做好解释工作。多功能厅的环境布置,由美术组教师负责。场地布置由后勤园长 带保育员负责。多功能厅音响、话筒,由 * 负责。方案一:幼儿和家长篇活动设想:以“歌声嘹亮迎新年”为
2、主题,将欢乐、自主、合作的气氛贯穿 其中。节目范围:内容健康,积极向上,展现幼儿音乐素养的节目。节目形式:包括唱歌 ( 独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对 唱) 、舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒 手操等。节目人数:根据节目需要自由搭配,自由组合,自愿报名。活动安排:本周年级组讨论内容方案,每班级固定两个必备项目:合唱和独 唱。亲子项目自选报名,报名情况由各班级老师汇总。教师要对每个幼儿进行歌唱测评, 并给予幼儿一定的指导与建议, 如报名节目较多,则做好班内选拔、组合,择优入取,每班节目限5 6 个。每场音乐会由各个年级组负责,年级组长需好节目单、组合好相 同节目,音
3、乐伴奏汇总和会场调度等相关节目工作, 每场节目控制在30 个以内,时间为两小时内。 ( 各班级老师需提前一周把节目单交给* ,以便于主持稿的合成。 ) 本年级段比赛时负责老师负责会场的调 控,不参与节目打分。其他相关人员安排:主持人:由各年级组组长负责本年级主持或培养幼儿当主持人。裁判:采用三个年级组车轮式做评委,与家长代表、校领导代表共同打 分。其他工作人员:由后勤园长及其他年级组评委老师协助管理每场音乐会会场纪律 保育员负责做好搬动座椅 ; 节目催场由 * 负责、会场音响话筒控制由* 负责、摄影或录像由 * 负责。奖项设置:各年级段:幼儿独唱评出年级组前六名,班级合唱评出一等奖一 名、二等
4、奖三等奖各两名,亲子节目评出最佳表演奖、最佳创意奖、 最佳台风奖、最佳合作奖、最具潜力奖、最佳人气奖。方案二:教职员工篇活动设想:以“歌声嘹亮迎新年”为主题,将欢乐、自主、合作、友爱的气 氛贯穿其中。节目范围:内容健康,积极向上,展现教职工艺术表现能力的节 目。节目形式:包括唱歌 ( 独唱、表演唱、合唱、对唱 ) 、舞蹈、诗歌 朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操等。节目人数:根据节目需要自由搭配,自由组合。活动安排:本周每个部门讨论内容方案,要求每部门三个节目,人人参与, 利用空余时间自行排练。多功能厅的环境布置厨房准备好菜肴、各种零食。后勤准备礼品。活动流程:主持人开场。新年致辞:园长致辞。教师按节目单演唱歌曲,中间穿插游戏和抽奖环节。游戏:踩气球每个年级组 5 人参加,每人脚上绑着气球,全 踩破的就淘汰,最后脚上依然有气球的获胜。游戏抢椅子游戏为 两轮,每个年级组每次 5 人参加。最后一个抢到椅子的人获胜。发小 礼物。抽奖:由园长戳破气球,取出号牌抽出三等奖 * 名、二等奖 *名、一等奖 *名,
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