小班主题活动安排1(2)1

1、主题活动安排（小班）第二学期序号主题名称活动时间1快乐的新年2周2让爱住我家3周3欢迎你春姑娘3周4小动物真可爱3周5热闹的马路3周6试试看真有趣2周7夏天来了1周主题活动：快乐的新年（二周）主题目标1. 练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑，掌握走、跑、钻、平衡等基本动作。2. 能安静的倾听同伴讲话，不随便打断别人的讲话，尝试围绕主题谈话，并能够用短句表达自己的意思。3. 帮助幼儿懂得家人之间要相互关心、相互尊重，并能做一些力所能及的事。4. 学习2、3的形成，理解其实际意义，能按物取数或按数取物。5. 初步尝试学唱结合的演唱方式，学习用自然的声音唱歌，保持正确的演唱姿势。大胆作画，能说

2、出自己作品所表达的意思。集体教育活动第一周：新年真热闹第二周：我长大了1. 社会：娃娃穿新衣 （省教上P192页）2. 歌曲：新年好 （新艺术P17页） 3. 和爸爸妈妈一起过年（省教194页）4. 学习2的形成及其意义 （指导P27）5. 音乐游戏：放鞭炮（快乐游戏89页）6. 祝你新年快乐（省教153页）7. 新年里最高兴的事（省教197页）1.诗歌：大一岁了（语表47页）2.蜡笔画：新年树上的礼物（艺术78页）3.歌曲：做饭饭（艺术5页）4.科学：学习2的形成及意义（指导27页）5.故事：瞧我多能干（新省教159页）6.打击乐：敲锣打鼓放鞭炮（新省教155页）生活活动1. 午睡前后，通过

3、比赛形式鼓励幼儿练习自己穿脱衣服、扣纽扣。2. 帮助幼儿巩固对杯子、毛巾和小床等标记的认识。1. 引导幼儿进一步熟悉盥洗的顺序，养成主动、按时饮水和如厕的习惯。2. 户外活动1. 体育游戏放鞭炮（快乐游戏124页）2. 户外分散活动：重点指导幼儿玩大型玩具、羊角球。1. 体育游戏：敲锣打鼓（省教200页）2. 户外分散活动：重点指导幼儿玩球、呼啦圈。环境创设1. 娃娃家：投放新衣、新帽，共幼儿表演。2. 主题墙：新年真热闹1.图书区：添置一些有关新年的图片。2.美工区：投放各种彩色纸张，引导幼儿制作小彩旗，装饰新衣、新帽，绘画灯笼。3.主题墙：新年的礼物家长社区工作1. 协助教师给孩子介绍有关

4、新年的民族文化，并陪同孩子参观社区的各类新年庆祝活动，和和孩子共同感受节日的气氛，加深幼儿对新年的印象。2. 带幼儿到商场感知新年气氛。1. 家长引导幼儿在新年期间用不同的方式（贺卡、电话、信件、电子贺卡等）给关爱的人送去新年的问候。2. 家长可为幼儿准备一件有意义的小礼物。主题活动：让爱住我家（三周）主题目标集体教育活动第一周：爸爸妈妈真爱我第二周：爱妈妈第三周：亲亲一家人1.照片讲述：我的一家（语表18页）2.歌曲：亲亲热热在一起 （新省教32页）3.社会：暖暖的爱 （共同84页） 4.科学：学习3的形成及意义 （指导38页） 5.手工：小熊的一家 （艺术110页）6.诗歌：爸爸的呼噜 （

5、语表52页）7.故事：妈妈想你了 （共同90页）1.亲子半日：妈妈的节日（共同92页）2.诗歌：爱妈妈 （语表48页）3.歌曲：我的好妈妈 （共同87页）4.纸团拓印：妈妈的花裙子 （艺术85页） 5.科学：复习3的形成及意义 （指导50页）6.音乐游戏：找小猫 （艺术53页） 7.水墨指印添花：小蝌蚪找妈妈（艺术88页）1.诗歌：敲门 （共同85页）2.社会：今天我是小主人（新省26页）3.歌曲：我家有几口 （艺术19页）4.科学：认识正方形 （探索79页）5.剪贴画：全家福 （艺术97页）6.故事：祖孙乐 （新省17页）7.语言游戏：我们一家人（语表28页）生活活动1.搜集“家长手记”，利

6、用餐前饭后的时间进行宣读，使幼儿懂得爸爸、妈妈的爱伴随着长大。2.尽量做到独立进餐，不让大人帮忙，能按时、主动的饮水。1.利用餐前饭后时间，给幼儿播放孩子与妈妈情感故事，营造其乐融融的家庭氛围。2.帮助幼儿巩固对杯子、毛巾等标记的认识。1.利用点名环节开展“我的家人是.”，“我的妈妈（爸爸、爷爷、奶奶）最喜欢.”等问答活动。2.每次餐前轮流请幼儿分发小勺、小碗，有自我服务的意识。户外活动1. 体育游戏接送娃娃（新省29页）2. 分散活动：重点指导幼儿玩沙包、拖拉玩具等。1. 体育游戏：小鸭找家（快乐游戏124页）2. 分散活动：重点指导幼儿玩大型玩具。1. 体育游戏红花献给好妈妈（省教16页）

7、2. 分散活动：重点指导幼儿玩梅花桩、平衡木等。环境创设1.创设友好、温馨、家庭式的环境气氛。2.主题墙：“我的家”、“全家福”等专栏。1.美工区：组织幼儿搜集不同材料制作各种礼物，送给妈妈。2.设宝宝评比栏，鼓励幼儿自己的事情必须自己做。主题墙：送给妈妈的礼物。1.搜集各种反映家庭和小区环境的图片张贴在墙上供幼儿欣赏。2.将幼儿的家庭生活照片布置展板，供幼儿自由讲述。家长社区工作1.与孩子一起翻阅家庭的照片，或观看家庭生活的录像，使幼儿了解自己的生活过程，体验家庭成员对自己的关爱。2.在家中有意识地引导幼儿了解房间的布局和用途。1.请妈妈给幼儿讲述自己的工作，让幼儿知道妈妈的辛苦。2.利用“

8、三八”妇女节之际，召开家长会，让幼儿为家长准备一份特别的礼物。1.请爸爸妈妈经常带孩子去看望爷爷奶奶（姥姥、姥爷），增进感情享受祖孙之乐。2.家长适时向幼儿提出要求，教给幼儿爱亲人的表现方式，对幼儿的爱心表现及时给予肯定和鼓励。主题活动：热闹的马路主题目标1、集体教育活动第一周：春姑娘来了第二周：欢迎春姑娘集体教育活动第三周：春姑娘的礼物第四周：美丽的春天1.诗歌：种子娃娃（语表50页）1.歌曲：春姑娘送花环（艺术20页）2.社会：燕子回来了（省教97页）3.科学：复习4以内数的形成及意义 （指导93页）4.粘贴：花儿朵朵来（探索19页）5.诗歌：小雨点（探索20页）1.故事：放风筝（语表82

9、页）2.歌曲：春雨沙沙（艺术7页）3.手工：纸杯花（艺术111页）4.科学：按大小长短排序（指导106页）5.看图讲述：美丽的春天（语表12页）6.科学：春天的小喇叭迎春花（探索18页）生活活动1.提醒并帮助幼儿活动前后及时增减衣服，有汗时及时擦汗。2.多带幼儿户外散步，告诉幼儿多晒太阳身体好，同时注意随即引导幼儿寻找、观察自然环境中的各种颜色。1.餐前餐后不做剧烈运动，便后会擦屁股。1.继续教育幼儿餐前餐后不做剧烈运动，便后会擦屁股。2.餐后散步：我喜欢春天的1.2.户外活动1.体育游戏快乐小兔（快乐游戏127页）2.分散活动：重点指导幼儿玩沙包、拖拉玩具等。1.体育游戏：逛公园（共同7页）

10、2.分散活动：重点指导幼儿玩大型玩具。1.体育游戏小燕找窝（指导43页）2.分散活动：重点指导幼儿玩木桩、平衡木等。1.体育游戏小羊过桥（快乐游戏135页）2.分散活动：环境创设1.美工区：投放柳叶、水彩、棉花棒。引导幼儿创造性的制作柳树。2.主题墙：我找到的春天1.自然角：开设自然角培养幼儿对种植和饲养的兴趣（如种绿豆、油菜）。2.语言区：投放图片，引导幼儿观察讲述。1.将幼儿春游的照片、图片布置墙壁。2.自然角：学习饲养小蝌蚪、小鱼等。家长社区工作1.请家长带幼儿远足踏青，拍照留念。2.引导幼儿观察春天的变化、并由家长帮助幼儿做口述记录1.将家中有关春天的图片和春有照片带到幼儿园。2.请家

11、长协助教师准备自然角所需的材料。1.天气逐渐变暖，幼儿活动量大，出汗较多，建议家长勤给幼儿洗澡，并对家长进行相关教育。主题活动：我是健康宝宝（两周）主题目标1、集体教育活动第一周：我运动第二周：我健康1.故事：胖胖兔减肥（新省教102页）2.健康：动一动真有趣（新省教97页）3.歌曲：快跳起来（新省教101页）4.科学：认识三角形（探索80页）1.故事：小河马的大口罩（共同49页）2.社会：生病了怎么办（共同50页）3.舞蹈：噜啦啦洗洗澡（艺术36页）4.健康：有趣的健康检查（共同56页）5.科学：复习圆形、正方形、三角形（指导126页）6.绘画：好吃的大萝卜（艺术77页）7.社会：和蔬菜宝宝

12、叫朋友（共同53页）8.健康：感冒了（共同48页）生活活动1.继续教育幼儿餐前餐后不做剧烈运动，便后会擦屁股。2.餐后散步：我喜欢春天的户外活动1.体育游戏蝌蚪宝宝变青蛙（新省P86）2.分散活动：重点指导幼儿玩木桩、平衡木等。环境创设1.将幼儿春游的照片、图片布置墙壁。2.自然角：学习饲养小蝌蚪、小鱼等。家长社区工作1.天气逐渐变暖，幼儿活动量大，出汗较多，建议家长勤给幼儿洗澡，并对家长进行相关教育。主题活动：小动物真可爱（三周）主题目标1、集体教育活动第一周：鱼儿水中游第二周：可爱的小兔第三周：鸟儿飞飞1.语言：小鱼找朋友（探索7页）2.科学：我帮鱼儿来搬家（探索4页）3.歌曲：小小鱼儿游

13、呀游（探索10页）4.美术：可爱的小鲤鱼（探索9页）5.科学;爱吹泡泡的小鱼（探索6页）6.美术：热带鱼游来了（探索5页）1.故事：小兔乖乖（共同62页）2.社会：可爱的小白兔（省教103页）3.音乐游戏：小白兔和狼（共同64页）4.科学：按物体某一特征分类（指导138页）5.泥工：胡萝卜（旧艺术260页）6.故事：小兔找太阳（语表76页）1.故事：树婆婆和鸟娃娃（语表95页）2.打击乐：小鸟飞来了（艺术47页）3.图形黏贴：可爱的小鸟（旧艺术257页）4.科学：感知4以内物体的数量 （指导149页）5.社会：小小鸟儿（省教107页）6.故事：爱唱歌的小麻雀（语表93页）生活活动1.协助幼儿轮

14、流参与喂养小鱼活动，积累喂养鱼的经验，懂得关心照顾鱼儿。2.日常活动中，解答幼儿关于鱼的问题，激发幼儿对于的探索研究。1.协助幼儿参与养小兔活动，积累喂养小兔的经验，了解小兔的习性。2.日常活动中，解答幼儿关于小兔的问题，激发幼儿对小兔的探索研究。1.散步时，注意引导幼儿观察周围树上的小鸟，了解小鸟的生活习性。2.餐前、后活动中，给幼儿讲述小鸟的小知识帮助幼儿了解鸟的知识。户外活动体育游戏：快乐的小鱼重点指导幼儿玩沙包、拖拉玩具等。体育游戏：小兔采蘑菇小型分散活动：重点指导幼儿玩大型玩具、拱形门等。体育游戏：小鸟找食小型分散活动：重点指导幼儿玩呼啦圈、走平衡木等。环境创设1.教师与幼儿一起布置

15、“海底鱼世界”，将幼儿搜集的鱼模型、玩具等进行悬挂展示，为幼儿搭建交流的平台。2.主题墙：快乐的鱼儿：布置蓝色背景图，投放各类鱼儿的图片。1.教师与幼儿一起布置主题墙“可爱的小兔”。2.美工区利用纸杯制作纸杯小兔，布置在展台上。1.教师与幼儿一同搜集、制作小鸟布置成主题墙“小鸟飞来了”2.信息区收集各种鸟类图片，供幼儿观察、丰富经验。家长社区工作1.请家长和幼儿一起收集各类鱼儿的图片。2.请家长和幼儿一起喂养鱼，指导帮助孩子饲养鱼、观察鱼。3.节假日带幼儿去海底世界、鱼类市场等，开阔孩子的眼界，加强对各种鱼的认识。1.请家长和幼儿一起喂养小兔、观察小兔，帮助幼儿了解小兔的生活习性。2.收集有关

16、小兔的信息，带到幼儿园。1.家长与幼儿一同搜集鸟类图片带到幼儿园，供幼儿交流，丰富经验。2.带幼儿到户外观察小鸟，了解小鸟。主题活动：玩一玩真有趣（三周）主题目标1、集体教育活动第一周：奇妙的颜色第二周：亲亲沙土第三周：一起来玩1.诗歌：彩色的梦（语表49页）2.社会：彩色商店（省教144页）3.纸团印花：印花布（艺术84页）4.歌曲：彩色的世界真奇妙 （探索64页）5.科学：学习按一定规律排序 （指导159页）6.美术：花手帕（艺术62页）1.语言：水珠宝宝（语表33页）2.科学：好玩的水（探索26页）3.科学：怎么不见了（探索27页）4.美术：小熊生日礼物（探索32页）5.音乐：踩水花（探

17、索34页）6.科学：细细沙真好玩（探索30页）1.科学：轱辘轱辘转的轮子 （探索58页）2.语言游戏：把声音找回来 （语表26页）3.美术：车轮滚画（探索59页）4.科学：认识白天、中午、晚上（探索89/指导171页）5.科学：好玩的镜子（探索61页）6.音乐：大皮球（旧艺术7页）7.科学：有趣的声音（探索65页）生活活动1.多带幼儿户外散步，告诉幼儿多晒太阳身体好。同时注意随机引导幼儿观察、寻找自然环境中的各种颜色。1.提醒幼儿注意玩沙后用肥皂洗手，讲究卫生。2.收集有关科学活动的录像，如：各种沙土的用处、水从哪里来等。1.散步时，和幼儿一起倾听大自然的各种声音，并用象声词描述。2.盥洗时，

18、照一照镜子，感受镜子的作用。户外活动体育游戏：采珍珠重点指导幼儿玩平衡木、羊角球等。体育游戏：玩沙真有趣分散活动：重点指导幼儿玩沙包、拖拉玩具等。体育游戏：追泡泡重点指导幼儿玩呼啦圈、沙包等环境创设1.颜色乐园主题墙饰。2.将幼儿春游时拍摄的有关动植物彩色的照片张贴在墙饰上，3.引导幼儿观察发现生活中的色彩。1.在户外提供平整的沙池及玩沙工具，供幼儿玩沙玩泥。2.布置泥制品、沙画展区。3.创设种植区共有二种植。1.轮子强收集带轮子物体的图片不知墙面，鼓励幼儿经常看一看、说一说，巩固对轮子的认识。家长社区工作1.家长平时多留心引导幼儿观察生活中的色彩。2.“我”发现的颜色。日常生活中引导孩子观察

19、周围环境的丰富色彩，体验不同色彩带来的不同感受。1.家长利用休息时间，多带幼儿到大自然中去游玩，利用周围的环境，如：海边、沙池等做亲子游戏。2.家长和幼儿一同收集泥制品、沙雕的图片、照片等材料，带到幼儿园。1.家长带孩子外出时，银带孩子观察来来往往的汽车、自行车等，了解轮子在生活中的作用。2.在家中和孩子一起玩玻璃球、拖拉玩具等，进一步探索滚动的现象。主题活动：夏天真有趣（三周）主题目标1、集体教育活动第一周：下雨真好玩第二周：海边真有趣第三周：炎热的夏天1.综合：雨中乐（探索39页）2.语言：雨落在哪里（探索44页）3.故事：下雨的时候（语表83页）4.歌曲：夏天的雷雨（艺表21页）5.科学

20、：各种各样的雨具（探索40页）6.音乐：大雨、小雨（探索43页）7.撕贴画：小花伞（艺术94页）8.美术：大雨哗哗下（探索41页）1.健康：我和海浪做游戏（探索115页）2.音乐：游泳真快乐（探索116页）3.美术：美丽的大海（探索118页）4.语言：出海歌（探索119页）5.计算：综合思维训练（指导：181页）6.社会：鱼宝宝笑了（探索：120页）1.看图讲述：快乐的夏天（语言：13页）2.诗歌：夏天的太阳很顽皮（新省教：页）3.歌曲：青蛙大嘴巴（艺术：15页）4.泥工：打扮太阳（艺术：109页）5.音乐游戏：我和小蚊子跳舞（艺术：55页）6.社会：哪里最凉爽（省教：218页）生活活动1雨天

21、幼儿来园后，鼓励幼儿将用过的雨具晾干。2.夏季，在雨天组织幼儿穿带好雨具到雨中玩耍，感受雨水带来的快乐。3.观察记录一周的下雨次数，了解雷雨是雨季的明显特征。4.根据天气随机引导幼儿发现打雷现象。1日常生活中，引导幼儿观察、照顾在教室里生长的小螃蟹、蛤蜊等小动物，主动将自己发展现的和同伴交流。2有意识的请厨师烹饪新鲜海产品。3天气好的情况下组织幼儿到户外玩沙，感受玩沙的快乐。利用一日活动过渡环节，组织幼儿交流自己到海边游玩的趣事。1.正确使用汗巾，知道运动后用毛巾擦汗。2.户外活动时，注意防暑，提醒幼儿多喝水。3.适当选择活动时间（尽量不在烈日下）躲到幼儿进行户外锻炼。4.观察户外的烈日及烈日下