力的相互作用测试

1、高一年级第一学期第三章单元测试、单项选择题1、公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平万向上（）A. 受到向前的摩擦力B .受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受力2、手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示。下列各对力属于平衡力的是（）A、手对水杯的压力和水杯对手的压力B、水杯的重力与手对水杯的压力C、水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力30的斜面上，杆的另一端固定一 ,弹性杆对小球的弹力（）B.大小为1 N,方向平行于斜面向上 D.大小为2 N,方向竖直向上,球静止，绳1倾斜，绳2恰竖直.则D . 4个3、

2、如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为 个重量是2 N的小球，小球处于静止状态时A. 大小为2 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上4、如图，一个小球用两根轻绳挂于天花板上小球所受的作用力个数（）A. 1个 B . 2个 C . 3个5、如图所示,一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F 2和摩擦力的作用，木块处于静止状态其中F1=10 N,F 2=2 N,若撤去F1,则木块在水平方向受到的摩擦力为（）A.10 N,方向向左 B.6 N,方向向右 C.2 N, 方向向左 D.零八 鬥二、多选题6、 关于力的概念，下列说法正确的是（）A. 力是使物体产生形变

3、和改变物体运动状态的原因B. 个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体C. 只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同D. 两个物体之间的相互作用力可以是不同性质的力7、 如图所示，两个完全相同的弹簧称都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的水平拉力作用，而左端的情况不相同：中弹簧的左端固定在墙上；中弹簧的左端受大小 也为F的水平拉力作用。以11、12分别表示、中两个弹簧的伸长量，则有A .1 2=21 1B.1 2=1 1C.图中弹簧称的示数为F D 图中弹簧称的示数为2F8、 如图所示，运动员站在水平跳板上，图中Fi表示人对跳板的压力，持力，则下列说法中正确的是()

4、A. Fi和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力B. Fi和F2是一对作用力和反作用力C. F2是由于跳板的形变而产生的D. Fi就是人的重力9、如图所示，物体 A在水平推力 F的作用下靠墙保持静止不动，下列( )A. 由于物体A静止，所以物体 A受到静摩擦力作用B. 物体受到静摩擦力的大小与推力F成正比C. 物体受到静摩擦力的大小与其重力相等D. 当F减小时，物体一定会下滑A.三、填空题10、用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N,瓶子受到的摩擦力大小为 ;当用50N的力紧攥着瓶子时，瓶子受到的摩擦力大小为11、 如图所示，物体 A B各重10N，水平拉力 Fi = 4N , F2 = 2N,物体保持静止，则A、B间的静摩擦力大小为 N, B与地面间的摩擦力大小为No12、指明物体A在以下四种情况下所受力的示意图。(1) 物体A静止于斜面上，如图甲所示.(2) 物体A受到水平拉力F作用而仍静止在水平面上，如图乙所示(3) 物体A放在车上,在刹车过程中 A相对于车厢静止,如图丙所示13、一根长10cm的橡皮条，上端固定，下端悬挂0.5N的物体时，长度变为 12cm，要使vB橡皮条长度再增加1cm，需要再挂多