自我评价及特长

1、简历爱好特长怎么写“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得 其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。 1 ）写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会 跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴 尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。2）强项要写也只写两到三项。因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理 会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，

2、所以你也没必要写那么多，以 免给人轻浮的感觉。3）不具体的爱好不写。这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉 ok。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你 的写作水平很差而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、 某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿 死谁手就不得而知了。4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你 缺乏毅力不愿运动，因为有些工作

3、需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。 不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。个人特长写什么临近毕业，总有很多的表格要填写。其中，简历中的特长与爱好，总有很多人不知道怎 么填写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢？怕写了给自己简历的印象 降分。总的说来，就是抓准要点，适当夸张，不能与现实相差太大。首先要明确专业不是特长，作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的 特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加 以强化。与此相对

4、的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机 知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是 没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平， 比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘”，但是这个没有关系。现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得 它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到 强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。

5、还有些公司对“特 长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专 业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有 心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习 和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招， 这一招还是慎用的好。要点二，要适当的夸大，美化。如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻 音乐（尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题）。如果你活动不积极，可以 写上独立思考能力较强，爱好阅读（最

6、好别人别打扰你拿着书睡觉，喜欢学习的人多少给人 人材的假象）。如果你骗大一学生比较成功的话，可以写上沟通能力较强，爱好交际（擅长 欺上瞒下其实是个强势）。如果你骗大一学生比较失败的话，可以写上待人真诚，爱好助人 为乐（有爱心其实还是不错的，说不定用人单位正缺少一打杂的）。要点三，切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球， 而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫 5 个人去打篮球。结果可想而 知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业

7、绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。 总体说来，特长和爱好只是一个附加的要求，企业不能太苛刻个人的兴趣爱好。本文只是个人的一些想法，希望给大家一个参考。希望大家批评指正个人特长及自我评价：1. 电脑应用熟练，熟练操作 word,excel,outlook, erp 等各种办公软件；2. 勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心；3. 性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；4. 喜好书法并有一定的书写能力。 阅读，游泳，篮球，演讲，辩论 性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力 办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学 待人热

8、情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel 、 ppt 等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃 苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战。自我评价：我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作 为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。诚实守信，责任心

9、强，注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的 工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量，希望您的选择和我的努力会 为我们带来双赢的结果！自我鉴定：转眼间大学生生活就要结束了 ,离校之前 ,为了明确自己的过去与未来 .我觉得 我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定 !大学期间 , 我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习 ,掌握了扎实的专业知识技 能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升 ,坚信“先做人后做事”的至理名言 , 认为正直的 人格是人才的一项重要标

10、准 .我性格开朗 ,亦静亦动 , 本着一颗诚心与人交往 ,有较强的表达能力 , 同时也很乐意倾听 ,懂 得自我反省 .我品尝过失败 ,经历过迷惘 ,但最终在集体生活中慢慢成长起来 ,形成了良好的性 格品质.我富有责任感 ,敢于面对挑战 ,有强烈的进取心和优秀的团队精神 ,善于与他人协同作战 , 同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力 .大学期间,我踏实肯干 ,努力不 懈, 最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自 己,更在这个过程中发现了自我 ,认可了自己,增强了自信心 .本人在校期间，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；

11、注重理论 联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多 彩的大学生活中，为 了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作 为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和 应变能力；有高度的责任心和良好的人 际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有 力地组织同学及调动同学们的积极 性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出 较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力 ; 并且深受同学们和老师以及领导的认可。在思想道德修养上 ,本人具有良好的道德修养 ,并有坚定的政治方向。我热爱祖国 , 热爱人

12、 民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度 ,遵纪守法,爱护公共财产 ,团结同学,乐于助人。并以 务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。已光荣成为中国共产党中的一员。 感谢我的母校，谢谢你孕育了一个成长的我，我会胜不骄，败不馁；继续努力，不断进取； 争创高峰。四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我。在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正 确的人生观、价值观和世界观。在思想品 德上, 本人有良好道德修养 ,并有坚定的政治方向。 我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度 ,遵纪守法,爱护公共财产 ,团结同 学, 乐于助 人。并以务实

13、求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上 , 端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论 基础知识，同时把所学的理论知识应用 于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能 力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以，不但学到了公共基础学科知识，同时全面地 掌握了软件编程、硬 件维护、网络应用等专业知识。在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良 好的生活习惯和正派作风。由于平易近人 待人友好 ,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且 为了能发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高 了自己的

14、学习能力和分 析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。四年的大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打 下坚实的基础。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不 断实现自我的人生价值和追求的目标。光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入XX大学XX系XX班级学习以来， 一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功 的喜悦，也有 过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展 的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期 的所学、所感、所悟将指导我一 生受用！在政治上，

15、我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产 党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观 和价值观。在 学习上，凭着对只是的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端牢固掌握了正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格XXX，我本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加 社会实践，做到理论联系实际。在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极 参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和 同学们的认可

16、。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生 活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦 相处，共同进步。在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外 活动，并不断丰富自己的阅历。四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在 这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的 责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。在大学里 , 我一直使自己保持着积极向上的心态 , 这使我能在快乐中学习 ,我相信付出总有 回报, 对新环境的适应能力较

17、强 , 大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论 , 良好的组织能力 , 团队协作精神，务实的工作作风 ,回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也 很充实, 除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚 来大学的时候有了很大的提高 ,在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种 种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法, 在学习方面，除了认

18、真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合 , 从大二 开始我就积极地 参与各种社会实践活动 ,大三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难 , 通过 这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识， 还提高了我的实际动手能 , 平时我还 非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和 省计算机二级考试 , 同时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具 .在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评, 到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获 得了在沈阳爱普 罗斯牧业咨询中心实习

19、的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的 不足，拓宽了我的就业范围 , 同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验 ,在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活 , 并养成良好的生活习惯和正 派的作风 , 虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮 助和同学们的关 心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思, 同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提 高自己的身体素质 .对、于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅客观地认识，程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我

20、对自己有了一个更加系统地 在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好 人生新旅程的第一步。篇二：个人特长及自我评价个人特长及自我评价：1. 电脑应用熟练，熟练操作 word,excel,outlook, erp 等各种办公软件；2. 勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心；3. 性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；4. 喜好书法并有一定的书写能力。阅读，游泳，篮球，演讲，辩论 性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦 耐劳、有较强的组织能力 办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学 待人热情、 办事稳重认真

21、、有事业心。能够熟练操作常用办公软件 word、excel 、 ppt 等，对网络管理有 一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。 开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋 好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于 迎接新挑战。思想方面：在思想方面，我始终要求自己与时俱进，积极了解国内外时事政治，认真学 习先进理论知识。在课余，我会广泛阅读各类杂志文章，并逐渐学会了从事物的表面信息去 分析其内在缘由。同时，我经常与朋友和长辈交流一些对时政的看法，集思广益，从中吸取 教训和经验，不断提高自身思想素质。预备期间，我思想上最大的转变和收获就是学会了不 再纠结于

22、“想要做”，而直接去思考“该怎么做”，不把时间浪费在犹豫和徘徊中。学习方面：在学习方面，我平时认真听讲，及时复习，课后也会与同学讨论有关问题， 但学习成绩依然是我的弱项。可是我想学习却不应该一直是我的弱项，可能是我还没有找到 最适合我的学习方法，无法更好得将所学的知识化为成果。我的成绩较平稳，总是在七、八 十徘徊，上学期绩点 2.68 ，比大二有些许下降。但我会一直努力，不断的增强自身的综合竞 争能力。工作方面：在工作方面，我曾担任班级宣传委员、邓读小组长兼副班长，也是自己寝室 的寝室长。在各个岗位上，我都能踏实工作，切实履行自身义务与责任，同时积极与其他班 委交流，共同建设好我们的班集体。在

23、这方面我最大的收获是，无论对正在进行的活动有什 么意见或不满，都要配合集体搞完活动再说，一切以集体利益为先。我现在担任支部的纪检 委员，一定会做好本职工作，真诚为大家服务，同各位支委与书记一起建设好我们的大家庭。生活方面：在生活方面，我自强自立，关心同学，帮助同学，和同学们相处融洽，也能 帮助解决同学们间的矛盾。经常和寝室同学一起活动。在这一年的考察期内，我严格要求自己，向周围优秀党员学习，自身能力提高许多。但 是自己还是有一些不足之处，今后要继续努力，受大家监督，不断改进，做一名优秀的党员。鉴于转正期已到，特向组织申请转正，请组织予以考察。在这一年的考察期内，我严格要求自己，向周围优秀党员学

24、习，自身能力提高许多。但 是自己还是有一些不足之处，今后要继续努力，受大家监督，不断改进，做一名优秀的党员。一个学期就这样过去了，好多事情需要我们去总结。首先要端正思想，提高思想觉悟水 平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织 的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合 马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自 己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑 恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制 度，

25、认真学习团的章程，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团 组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会 主义现代化建设。作为 21 世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求， 经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一 个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进 行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我 还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这

26、些是对别人的一种尊重，在今后的生活 中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、 智、体、美、劳”全面发展的要求。 在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在 马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员 必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发 扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不 为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有 这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。当然“人无完人”，我也有

27、缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改， 无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适 应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里， 我一定认真要向优秀的同学学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。篇三： 个性发展自我评价和特长成果个性发展自我评价和特长成果个性发展自我评价个性很好 , 不怕苦和累为了自己的目标我会尽自己最大的努力去完成 , 希望自己有很好的 发展，能够上大学我有一颗上进的学习心 ,总是努力学习 ,善解仁义是老师心目中的好学生 .在发展中自我完善 , 在发展中自我提高 , 所以在

28、学习的过程中我要有一颗持久学习的心 .从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用 一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我 也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只 要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。对于对未来的展望，在以后各方面都能 相对于现在的我有所提高。我相信如果我能够一直保持一个良好的学习习惯并且坚持下去， 一定会稳定在一个比较令人满意的水平上的。我尊敬师长，关心集体，热爱劳动，团结同学。 学习上刻苦认真，尽力而为，作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱，我从没放弃过

29、努力。在 拼搏的过程中，我体会了艰辛也体会到了甘甜。从小我就对自己严格要求, 不抛弃,不放弃, 并且从不服输任何困难都吓不倒我 ,压不挎 ,拼搏的火焰熊熊燃烧 ,永不止步 ,一步一步的完成自己的目标 ,现在终于是要实现目标的时 候了, 我要把我拼搏的精神 ,发挥到高考的那一刻 ,完成自己的目标 . 。请注视我的坚韧和执着。 在今后的人生路上，我一定会开辟出属于我的天地个性发展成果高一一年的生活很快的画上了句号，在这一年的生活中，我不仅从馨香的课本中学到了 崭新的知识，也从丰富多彩的生活中感受到了无穷的快乐，这一年的各项活动让我走进生活， 走进社会，去体验、去感受、去探究。这有利于加强我对社会的

30、了解，密切我们青少年与社 会生活的联系，促进各方面的情感、态度和价值观的发展，让我们获取直接的经验，发展实 践能力，增强社会责任感。高二:个性发展特长及成果 我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯， 积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面， 锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求！ 捡到物品钱物积极的上交， 拾金不昧> -.高三：个性发展特长及成果运动会铅球第三名，我本着友谊第一，比赛第二，成绩第三的想法，我参加了铅球比赛， 却意想不到的获奖。在社会生活中，我总是积极的去帮助别人，公交车上主动为老人孕

31、妇儿童让座，知道礼 貌对待他人。经常参加社区实践活动，为社区打扫楼道。篇四：个性发展自我评价和特长成个性发展自我评价和特长成果 个性发展自我评价：我是一个性格开朗 , 做事细心认真的 人,生活中我从来不怕遇到困难 , 因为困难使我更加坚强 .一旦遇到困难我会想尽办法去解决困 难,而不是去逃避 . 在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多 .同时我会把困难和挫折看成是 人生中不可避免的磨练 ,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的 ! 只有不段的去经 历才会使我在成长中吸取到教训 , 从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。我 相信只要努力就会成功，只要有不段创新的精神我相信我一定

32、能够把工作做好，即使不是最 好也要努力去做好！高中三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重 要阶段。从跨入高中校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。高中三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自 己成为德、智、体诸方面全面发展适应 21 世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道 德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人 .我端正个人学习目的、学习态度，高中三年，我系统全面地学习了各门学科的基础知识， 同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力 和创造能力。力求理论和实践的统一

33、。在学习和掌握知识和应用技能的同时，还努力拓宽自 己的知识面，培养自己其他方面的能力；我所在的高中是一所艺术生学校，专业是美术，而 学习美术不仅对我来说是考学，更是我追求快乐的天堂。所以我热爱美术。同时在祖国 60 年 大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术，我还热爱唱歌，跳舞，并且在学校 的每一次演出会上都有我的身影我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级 组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品 质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求！高中三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同

34、时也认识到，眼下社 会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问 题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，还需要我不断提高思想认识，完善自 己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。但是我相信只要我有不 段努力的精神我就一定能够成功。个性发展特长及成果：1. 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成 绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守中学生守 则和中学生日常行为规范，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体 育委员和宣传委

35、员，能以班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得 了老师和同学的一致好评。我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完 成课业学习任务的同时，我积极参加了一些课外活动，拓宽了自己的课外知识面。 我爱好 文学，一些文学作品也曾在报上发表。课外知识丰富，喜欢一些经典名着。内容：近年来 ,中学生近视眼的发病率在逐年上升 , 同时始发年龄又有下移的势头。更多 的人都戴上了眼镜，甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜，为什么会出现这样的结果呢？由于多 种原因导致中学生的视力不断下降，特别是随着科技的发展，电脑等高科技产物的出现，越 来越多的中学生沉迷于网络游戏，电

36、视等，导致他们的视力不断下降，根据统计，现在的中 学每班普遍有超过三分之一的人都是戴眼镜的，甚至有些学校每班的近视人数已经过半，而 这比例是非常高的。通过本次研究，能够使同学们更多的了解近视给我们带来的危害，重新 审视自己，没近视的做好预防工作，近视的能够及时治疗，端正自己的态度，防止视力进一 步下降相对初中生而言，大部分的初中生都是由于看电视频繁，且离电视的距离较近和沉迷 于网络而造成的近视当然也有一部分同学是由于用眼不卫生所造成的，而相对于高中生而言， 更多的是在前者的基础上，再由于高中学习紧张，长时间的近距离作业以及睡眠不足等所造 成的视力下降，而且也没有时间注意自己的眼睛问题。了解近视

37、给我们带来的危害，希望同 学们能够重新审视自己，在学习和娱乐的同时要注意用眼卫生，防止近视，也希望没近视的 同学要做好预防工作，同时近视的同学也要做好防治结合，防止视力进一步下降。中学生阅读调查内容：现今的图书种类纷繁复杂，经典的、流行的、优秀的、糟粕的充斥在各个书店、报刊亭或其它地方。中为中学生的我们，阅读，是生活中必不可少的环节。但是广大的 中学生都在看些什么书呢？在各式各样的图书、杂志中，中学生是如何选择的呢？是出于什 么心里去选择的呢？书，是我们了解事物的一个窗口，它对于人们的影响不容忽视。文化对 人的影响是潜移默化的、持久深远的，书，承载了文化，人们在阅读的时候就会不自觉地受 到了影

38、响。优秀的文化会增强人们的精神力量，塑造健全的人格；反之，糟粕的文化会阻碍 人们的发展。尤其是中学生的我们，不论是在心理或生理上都还未成熟，文化对我们的影响 是最大的，所以中学生阅读问题应该引起社会的关注！未来的世界是由我们这一代来引领了， 若没有正确的世界观、人生观、价值观，是无法承担这样的重任的！研通过对这话题的研究 , 发现中学生阅读所存在的问题 , 再对中学生阅读过程中所存在的问题 做出分析 , 找到答案 . 并 希望能对中学生的阅读选择提供一些帮助！通过这次的研究性学习 , 让我们更深入地了解到中 学生的阅读状况 . 通过收集整理让我们知道了中学生阅读中所存在的问题 .确实,中学生的

39、阅读 中存在大量的问题 .学校,家庭应加强引导 ,给予学生们正确的阅读观念阅读目的 - 增强人们的 精神力量，塑造健全的人格 .远离糟粕.学会自我保护 ,自我抵制.这样,就能真正从阅读中得到乐趣 , 得到人格的提升 .通过分析理解让我们知道了提高中学生阅读效率的些许方法 . 让我们意识到在认识问题到 解决问题中成功的快感 .好的阅读 更能引导人们认识到正确的世界观、人生观、价值观 . 让我 们对社会 ,对生活,对世界有了新的深入的正确的认识 . 同时,在开展研究性学习的过程中使我 们的社交语言沟通能力得到了提升 .保护我们的濒危动物内容：野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群 , 随

40、着工业化进程的加快, 越来越多的野生动物失去了栖息地 , 成为濒危动物。如何有效保护野生动物日益 受到人类社会的关注。通过收集资料，问卷调查和访谈，了解到未来的世界自然遗产将是一 些具有重要科学意义的、具有全球保护价值的特有物种及其生境。现在已经清楚的知道，为 了成功的保护物种，除了要保护其栖息地外，还必须保护其遗传多样性。遗传多样性频发的 物种，在环境变化中将十分脆弱，因而其进化前景黯淡。通过这次研究性学习活动，我深刻 地意识到人类与自然界关系正趋于不协调。要知道，生命是平等的，我们和自然界是整体。 如果生态平衡被破坏，我国刑法没有规定残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪，而在现实生活 中，残害、

41、虐待珍贵、濒危野生动物的案件时常发生，有的案件在社会上还造成严重后果， 引起人们强烈反响。所以应当尽快在我国刑法中增设残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪，以 适应目前生态建设和环境保护的形势。那么，人类最终会毁掉自己。所以我们要拯救那些濒 危的动物，爱护身边的动物，爱他们就是爱自己。篇五：简历中爱好特长以及自我评价写法 范文简历中爱好特长以及自我评价写法范文 自我评价是让招聘单位认识你的重要武器。使用概括力强的语言 , 向招聘单位展现求职者的良好素质与核心价值，这就是自我评价的重要。一、自我评价如何写？简历“自我评价”要遵守的 3 条原则：富于真情，写出你的独到之处、特长及性格特点，描述出自己的个

42、性化闪光点。没有重 点的自我描述，过于大众化，将难以让自己得到比招聘单位的重视。简历语言需要精炼。自我评价的语言风格是一个值得求职者重视的地方，拖泥带水的 言词讲使简历失去吸引力。用事实说话，实事求是。自我评价切忌虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作 经验等。如果让人感觉到浮夸，求职者的简历的将被淘汰出局。“自我评价”与“自我简介”的不同自我评价”并不等同于“自我简介”，自我简介可以非常详细的介绍自己的特点，篇幅 可长可短，但自我评价则篇幅短，具有概括力强，针对性强等特点。从人事经理的角度来看，他们不会对长篇大论的自我简介感兴趣，他们关心的是求职者最核心的特长与优势。 “自 我评价”与“技

43、能 / 专长”的异同自我评价属于概括性描述，它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/ 专长，但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人事经理展示自己的综合素质 /特点，它包括：技能 / 专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟 通协调能力总结、等等。技能/特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞 争优势向人事经理展示。正确写法的自我评价范文职位名称：技术总监集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。具有 6 年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验； 擅长团队组建与扩充、产品（尤其是通信系统产品和软件产品）研发管理体系的建立与完善； （点

44、评：总结自己的团队项目管理能力 . ）擅长与各类客户交流、协调合作关系；（点评：总结自己的协调、交际能力 . ）具有 10 多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到系统级的设 计，小至局部功能的具体实现。（点评：总结自己的技术研发实力/ 特点.）职位名称：人力资源经理资深人力资源 / 行政管理型人才： 精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论 . . （点评：突出个人资历） 7 年的人事行政经理经历，善长以企业管理理念把公司员工的凝聚力, 创造力 , 自律能力挖掘和培养。（点评：突出个人资历） 熟悉现代企业人力资源的开发与管理 , 能制定出良好的适应本单位的

45、政策吸引优秀人才加盟， 能策划良好的培训机制为企业不断培育出人才，可制定客观合理有效的激励政策为企业留住 优秀人才。（深信市场的竞争即是人才的竞争）（点评：总结专业特长） 属学习。实干型的职员。工作认真负责 .善于创新.敢于迎接挑战 .敢于承担责任.有较强的精 力投入工作。富有工作激情 . 乐业敬业。强调团队合作精神。（点评：分析个人办事风格）国际项目管理协会（ipma）会员、美国管理协会（ama会员及中国项目管理研究会会员，并 取得了国家人事部颁发的工商管理专业和人力资源管理学专业的资格证书。（点评：突出个 人资格） 错误写法自我评价范文范例一： 本人是一个工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强，能迅速 掌握所