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文档简介
1、教材内容:1纵跳五步拳教学目标了解学生弹跳力的情况,有目的,系统的进行培养,并借助相关辅助练习发展学生弹跳力。培养学生不怕困难,积极创新的良好意志品质,激励学生养成自觉锻练的好习惯。使学生下肢肌肉充分得到锻,在练习中体验快乐。本课重难点重点:1如何解决学生完成连续跳的问题。2怎样培养学生坚持锻练,克服困难的精神品质。难点:1怎样让学生在练习中轻松完成。 2怎样让学生在练习中自觉遵守课堂纪律,同学之间互相配合练习。结构内容要求方法组织开始部分课堂常规(1)体委整队(2)师生问好(3)宣布本课内容(4)安排见习生准备活动() 学生自编徒手操() 集体练习精神饱满,做到快,静,齐。教师:口令响亮,仪
2、表整齐能够让小组长代替教师交待体育委员完成任务,培养学生管理能力。分小组练习,每组设立小组长 基本部分 纵跳重点:动作正确,起跳迅速()集体模仿练习()一一练习,看谁跳得高() 指定高度练习()分组练习练习积极,互相配合的学生能正确完成初步动作两手能够碰到脚底的学生能够完成这项练习培养小组长的能力由教学讲解要领并示范动作教师一一指导,纠正错误跳过移动的竹杆,谁碰到就算没过关把全班分成二组,连续交插纵跳过线组织队形如图()基本部分 五步拳重点:动作有力,与整体保持一至()分组练习()集体练习同学之间相互配合,动作到位动作熟练,能够完全独立做教师循回指导纠错,帮助小组长完成任务教师喊口令,要求学生喊口号集体练习队形如图()结束部分 整队集合 放松练习 小结归还器材与开始
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