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文档简介
1、精选2018-2019学年江苏省盐城市盐都初中、解放路学校联考七年级历史(上)期中试卷一、选择题(共15小题,每小题1分,满分15分)1(1分)1982年,北京人遗址被列人世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是()A是我国境内目前已确认的最早的古人类B会使用火和打制石器C已经会制造工具和种植水稻D会建造房屋和使用陶器2(1分)半坡居民住着半地穴式的房子,过着定居生活,如图所示属于半地穴式房屋的是()ABCD3(1分)央视热播的舌尖上的中国2时节展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片,你认为最符合他们拍摄要求的外景地是()
2、A元谋人遗址B北京人遗址C河姆渡遗址D半坡遗址4(1分)“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是()A牧野之战B涿鹿之战C城濮之战D巨鹿之战5(1分)据史记记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是()A伯益建立夏朝B世袭制代替禅让制C夏朝建立标志我国封建社会开始D启是夏朝第一代君主6(1分)从夏商两代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是执政者应该()A重视教育B勤政爱民C发展经济D增强国力7(1分)文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器
3、生产工艺高超的是()A人面鱼纹盆B司母戊鼎C毛公鼎D兵马俑8(1分)历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头。最早可以追溯到()A夏朝B商朝C西周D东周9(1分)电影赵氏孤儿讲述了春秋时期晋国大夫赵氏因奸臣陷害而惨遭灭门后,医生程婴抚养赵氏孤儿长大并报仇雪恨的故事。看完电影后,小亮查阅了“春秋争霸形势图”和“战国形势图”,发现在“战国形势图”中找不到晋国,这是由于战国初期发生了()A三家分晋B田氏代齐C晋楚争霸D战国七雄10(1分)“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是()A改革土地制度B重视农业
4、C奖励军功D建立县制11(1分)复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中之一矣”这一名句此名句出自()ABCD12(1分)下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是()A乙B丙C甲、乙D甲、丙13(1分)认识图片是我们学习历史的一个重要途径,该图片反映的历史事实是()A秦王扫六合的磅礴气势B陈胜、吴广振臂一呼百应C项羽气吞山河的霸气D秦、赵长平之战14(1分)下列事件有利于文化的交流与发展的是()兴办私学秦朝统一文字秦始皇焚书坑儒。ABCD15(1分)汉文帝和汉景帝时期采取的治国措施不包括()A要求各级官吏关心农桑B废除断残肢体的肉刑C勤俭治国反
5、对奢侈浮华D下令士兵还乡务农二、解答题(共2小题,满分15分)16(7分)景山中学七年级同学在学习了历史第二单元夏商周时期东周时期在网络上搜集了一些这一时期的图片,并在王老师的指导下进行探究性学习,请你参与进来,和同学们一起完成相关问题,相信你一定是最棒的!【图片展示】(1)变化的形势 图1春秋争霸形势图 图2战国形势图(2)时代的智者 图3(3)先民的创造 图4都江堰示意图【图中学史】(1)图1所示时期出现的最早的一位霸主产生于哪一诸侯国?(2)图1、图2这两个时期都出现了混战的局面,这些战争是西周哪一制度埋下的祸根?(3)图3所示人物是谁?他在教育上有何贡献(举一例)?以他为代表的这些智者
6、开启了什么样的文化局面?(4)图4记录了谁的伟大功绩?你怎样评价该工程?17(8分)阅读下列材料。材料一:商君治秦,法令之行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,战国策秦策一材料二:秦统一天下,百姓安宁,立下皇帝称号,于是下诏书于丞相,依法纠正度量衡器具的不一致,使有疑惑的人都明确起来,统一起来。摘编自秦诏版铭文材料三:秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。白寿彝主编中国通史请回答:(1)材料一中的“商君”是谁?材料一“商君”的改革措施对“始皇并天下”有何影响?(2)材料二中的“秦统一天下”是由谁完成统一大业的?为“纠正度量衡器具的不一
7、致”秦朝采取了什么措施?(3)秦朝在地方上推行什么制度?这一制度对此后我国历代王朝的发展起到了什么作用?(4)综上所述,秦国到秦朝的变迁,体现了中国古代历史发展的什么趋势?2018-2019学年江苏省盐城市盐都初中、解放路学校联考七年级(上)期中历史试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题1分,满分15分)1【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,他们使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力。关于北京人的表述正确的是会使用火和打制石器。故选
8、:B。2【解答】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。他们居住在半地穴式房屋里,过着定居生活,还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶和纺线、织布、制衣。半坡遗址的一个陶罐里,保留有白菜或荠菜的种子,证明我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。C选项是半地穴式房屋。故选:C。3【解答】根据题干信息“我国最早种植水稻”,结合所学知识可知,七八千年前的长江流域,浙江余姚的河姆渡聚落开始种植水稻;因此只有选项C符合题意。故选:C。4【解答】相传距今约四五千年,黄帝部落和炎帝部落结成联盟,在涿鹿之战中打败蚩尤。材料一中“平定蚩尤乱”的战役是涿
9、鹿之战。涿鹿之战以后,炎帝黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。故选:B。5【解答】尧舜禹时期,部落联盟首领是通过禅让制的办法产生,禹死后,他的儿子启继承父位,从此王位世袭制代替禅让制。A项建立夏朝的是禹,C项夏朝建立标志着我国奴隶社会开始,D项夏朝的第一代君主是禹,三项均表述错误。故选:B。6【解答】依据所学,夏朝是因桀实行暴政,商朝是因纣实行暴政,分别导致夏朝和商朝灭亡。因此从夏商两代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是执政者应该勤政爱民。故选:B。7【解答】依据所学知识,司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青
10、铜礼器,享有“镇国之宝“的美誉,能印证商朝青铜器生产工艺的高超。图片B是司母戊鼎,符合题意。故选:B。8【解答】商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。目前已释读的甲骨文单字有一千多个。我国有文字可考的历史,从商朝开始。故选:B。9【解答】依据题干信息“曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到”。结合所学知识:晋国是曾称霸春秋时期的诸侯国,战国初年,晋国分裂为韩、赵、魏三国,与原有的秦、楚、燕、齐,并称战国七雄。故选:A。10【解答】商鞅变法的措施中,旨在提高军队战斗力的是奖励军功,即按军功大小授予爵位,废除没有军功的旧贵
11、族的特权,这样可以使那些出身低微的人在战场上英勇杀敌,从而提高军队的战斗力。故选:C。11【解答】题干中“博学而笃志,切问而近思”即博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了,其主要内容是关于学习的。由此可判断它属于儒家学派的言论,具体的说是出自于论语子张韩非子主要观点是进行改革,建立君主专制主义中央集权的国家,道德经主要记录老子的观点,孙子兵法是兵家学派创始人孙武的代表作,主要是关于军事理论的内容。故选:B。12【解答】甲表述错误,百家争鸣发生在战国时期,“罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝加强思想控制的措施。乙表述正确。丙表述错误,百家争鸣中的百家是指社会
12、上出现了许多不同政治思想派别,是虚指,而不是指100位思想家。故选:A。13【解答】观察题干图片可知,这是陈胜、吴广振臂一呼百应。公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。沉重打击了秦王朝,虽然起义失败了,但他们的革命首创精神在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。故选:B。14【解答】依据所学可知,孔子开始兴办私学,有利于文化的发展;秦朝统一文字,有利于文化的交流与发展;
13、秦始皇焚书坑儒,箝制了思想,摧残了文化。仔细审查符合题意。故选:A。15【解答】依据所学可知,由于秦的暴政和秦末农民起义,西汉初年,经济凋敝,统治者采取宽松政策,休养生息。汉文帝和汉景帝时期,要求各级官吏关心农桑;废除断残肢体的肉刑;勤俭治国反对奢侈浮华;下令士兵还乡务农是汉高祖的统治措施。由此分析ABC不合题意。故选:D。二、解答题(共2小题,满分15分)16【解答】(1)图1所示时期是春秋时期,春秋时期出现的最早的一位霸主是齐桓公,产生于齐国。(2)图1、图2这两个时期都出现了混战的局面,这些战争是西周分封制埋下的祸根。(3)图3所示人物是孔子,他在教育上的贡献有 创办私学有教无类等;以他为代表的这些智者开启了百家争鸣的文化局面。(4)图4记录了李冰的伟大功绩,都江堰的建成使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。故答案为:(1)齐国。(2)分封制。(3)孔子;创办私学有教无类等;百家争鸣。(4)李冰;成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。17【解答】(1)第一问依据材料信息:商君治秦,法令之行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,可知,“商君”是商鞅;第二问“商君”的改革措施对“始皇并天下”的影响是使秦国国力大为增强,提高军队战斗力,为秦统一全国奠定了基础。(2)第一问依据所学可知,材料二中的“秦统一天下
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