关于中班户外运动教案

1、关于中班户外运动教案中班户外运动教案，户外活动对幼儿来说是比较有趣的一种体育活动的一种，只要是天气比较好，大部分的老师都会选择让幼儿在户外活动，可以吸收新鲜空气，游玩的地方也更为宽广，更能锻炼孩子。教案一：吸纸跑活动目标1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。活动准备：1、哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个 橡胶小鹿四个2、录音机，音乐磁带一起加油活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。1、导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好？(幼儿回答，好)看我手中拿了什么？(幼儿回答，报纸)今天我们就用它来做游

2、戏，幼儿感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。教师首先说明游戏的规则和过程，并自己亲身去演示吸纸跑的过程，幼儿睁大了眼睛，好奇的看着。老师强调，吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的过程中不能随便停下来，必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点，如果中途停下来，报纸就会自己掉下来。如果纸掉下来了，你必须拾起报纸，重新放到胸前，再继续游戏。2、游戏分组将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小组的哪一个小组最先完成，就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬！3、开始游戏幼

3、儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿报纸掉下来好几次，但他不放弃，捡起报纸继续前进。4、活动结束，表扬鼓励，教师做及时总结教案二：蛙跳高手活动目标：1、尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。2、发展跳跃能力。活动重点：尝试各种跳跃动作，练习跳得远，跳得高，纵跳触物。活动难点：按原地纵跳触物的动作要领练习。活动准备：1、塑编袋做成的荷叶与幼儿人数相同。2、三个大呼啦圈上悬挂夹子若干个，夹上的小条广告纸表示“小虫”（“小虫”要多于幼儿人数）；也可用长绳悬挂“小虫”（分3处）。3、小青蛙角色一个、立体大骰子一个，每一面上都有简笔画的跳跃动作、

4、若干五角星。4、出场热身、活动探索、放松音乐各一段。活动过程：一、小青蛙学本领。1、出示小青蛙角色出场：播放我是一只小青蛙跳荷叶进场。2、小青蛙要学习跳跃的本领啦，先要做做准备动作：转脚腕、手腕，屈膝蹲，原地跳跃等。3、跳跃大骰子：今天小青蛙要学很多跳跃的本领。请小朋友猜猜上面是些什么跳跃动作？4、教师随机扔出骰子，根据骰子上呈现的动作，幼儿练习各种跳跃动作。二、蛙跳高手：跳得远。1、自由探索怎样跳得远。（音乐）2、讨论怎样才能跳得远，幼儿介绍经验，请个别示范，得出要领：微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往前跳。（注意：落下地时，注意脚尖先落地。）3、站成一排，比赛跳得远。4、小青蛙跳荷叶。三、蛙跳

5、高手：跳得高。1、小青蛙苦练跳跃本领是为了干什么呢？抓害虫除了跳的远还要什么本领呢？自由探索怎样才能跳得高。（够得着的道具）2、请跳得高的幼儿介绍经验并示范，微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往上前跳。（注意：落下地时，注意脚尖先落地。）四、游戏：青蛙捉虫1、小青蛙学了那么多的本领，要去完成它的使命了，那就是保护庄家，捉害虫！教师带领幼儿来到用荷叶、呼啦圈布置成的小河、“田地”里，跳过荷叶进行捉“害虫”游戏。幼儿分成4组，练习纵跳。2、幼儿4个轮换练习，等待的'幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油。3、通过学跳跃的本领，抓到害虫，成为“蛙跳高手”，贴上奖章。五、放松活动：青蛙嬉戏1、幼儿相互给

6、好朋友放松肢体，捏捏腿，敲敲背。2、与幼儿共同整理道具。中班户外运动教案，户外活动对幼儿来说是比较有趣的一种体育活动的一种，只要是天气比较好，大部分的老师都会选择让幼儿在户外活动，可以吸收新鲜空气，游玩的地方也更为宽广，更能锻炼孩子。教案三：小小解放军活动目标：1、能积极参加户外投掷活动，体验成功的快乐。2、在游戏中，学习掌握投掷的基本动作。3、不怕困难，有勇于克服困难的精神。活动准备：1、经验准备：已经了解透支的基本动作要领：手臂弯曲、两脚分开。2、物质准备：沙包、呼啦圈若干、绳子、红黄绿即时贴、画有怪兽的图一张、别针一个。活动重点：通过游戏引导幼儿掌握正确的投掷方。活动难点：学习手臂弯曲在肩上，两脚前后分开站立，身体后仰，利用腰腹肌突然发力，脚用力蹬地，甩手腕，靠臂力投向前方的动作。活动过程：1、教师和幼儿一起做准备活动。（1）教师和幼儿边说儿歌边做动作，活动身体各部位。（2）教师带领幼儿玩“小小手榴弹”的游戏，徒手练习投掷动作。2、教师引导幼儿在游戏中积极、主动地探索正确的投掷方法。（1）玩“看谁投得远”游戏，请幼儿拿沙包尝试、练习投掷动作（2）讲解动作要领：两脚分开，前后站立，手拿手榴弹，手臂弯曲，举过肩，身体往后仰，预备开始向上投，投掷时，重心前移，靠腕力、臂力用力向前上方投出。（3）幼儿集体