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-李楼镇中心幼儿园班级环境创设评分表2016.4托小中大大学项目评分标准一二前班班班班班班1.整体布局合理，能诱发幼儿积极活动。(5)2. 空间布局合理、有适用性，能根据不同的季节特征和园课程进度情况调整变化。 (5)3. 内容选择突出主题，有创造性、变化性童趣性，富有美感，作品呈现方式多样、实用，能根据实际展示平面和立体的作品。 并符合主题墙本班教育目标与内容要求及幼儿的需及自由要.(10)墙 40 分 4. 材料丰富，渗透环保，色彩运用美观、协调。 (5)5. 幼儿能参与主题墙的创设， 能让幼儿与主题墙产生对话。 (5)6. 主题墙的创设蕴含着教育价值，有利于幼儿获得与主题相关知识，扩展视野，能体现师幼间的互动。 (10)幼 儿1 布局合理设计富有童趣性能再二次布评. 置。比栏(10)202 日常利用率高，达到评比栏设置的目分.的。(10)家 园1联.能突出本班特色富有创意。 (3)系 布2设计大方合理 . 栏内布置美观、新置.颖，按时公10 分布周计划及教育内容。（ 7 ）1 班级各类物品摆放整齐有序，整洁干. 净，有统一归类。 (5)2 整体环境符合班级幼儿年龄特点。. (5)整 体3 班级卫生环境好，无卫生死角。环.(10)境 304分.卫生角干净整齐 .(10)-总分评分人：说明： 1 、请各评委本着公平、公正、

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