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文档简介
1、“小学生发展性评价与检测实验研究”课题 一年级上册语文能力测评量表(人教版) 2011年12月学校:_ 班级:_ 姓名:_小朋友们,一个学期的学习结束了,做做下面的习题,检测一下自己的收获吧。只要认真、细心,相信你是最棒的!第一部分:字词能力等级评语一、我会正确读音节,还会工工整整抄写下来。 lo niú kuài zi zì din动 物学习用品生活用品 qin b shu bi xio gu 二、看拼音,写出反义词。ch rù zu yòu dng x lái huí三、想一想,选一选。两 果 耳 水 己 里 目 几1.
2、读音相同的字是 ( )和( )。2.笔画数一样多的字是 ( )和( )。3.表示同一类事物的字是 ( )和( )。4.能组合成一个词的字是 ( )和( )。四、照样子,填一填。例:一(条)小鱼在水(里)(游)来(游)去。1. 一( )小鸟在天( )( )来( )去。2. 一( )小牛在草地( )( )来( )去。第二部分:阅读能力等级评语秋天到了qi tin sng shù de yè zi hái shìqngqing de dìshng p le hòu hou de sngzhn ho xiàng 秋 天 ,松 树 的
3、 叶 子 还 是 青 青 的 ,地 上 铺 了 厚 厚 的 松 针 ,好 像 Sngrunde dì tn sng zhshngguà le x du róngqiú sàn f zhezhènzhènqngxing fng shù de 松 软 的 地 毯 。 松 枝 上 挂 了 许 多 绒 球 , 散 发 着 阵 阵 清 香 。 枫 树 的 yè zi ki sh luò le yípiànpiàn hóng yè pio xià
4、li jiù xiàngfi w de hú dié shù shngji le 叶 子 开 始 落 了 ,一 片 片 红 叶 飘 下 来 ,就 像 飞 舞 的 蝴 蝶 。 树 上 结 了 Hn du gu shí yuán yuán de dài zhe x du xiocì lián sngsh y bù gn pèng yí pèng很 多 果 实 , 圆 圆 的 , 带 着 许 多 小 刺 , 连 松 鼠 也 不 敢 碰 一 碰 。一、照
5、样子,写词语。青青的: 碰一碰: 二、想一想,连一连。 青青的 蝴蝶 松软的 叶子 飞舞的 地毯三、根据短文内容,把句子补充完整,再照样子写一写。 一片片枫叶飘下来,就像( )。 像 。四、短文有( )句话,主要写了( )和( )两种树。第三部分:习作能力等级评语仔细看图,在大森林里发生了一件什么事?这些小动物们都在做什么?发挥你的想象力,写几句通顺、完整的话。 第四部分:口语交际(卷外做)等级评语请你来当小评委,评一评儿歌背诵会中的小选手吧,相信你会评得很认真哟!我们是在儿歌的陪伴下长大的,今天,我们就来背一背最喜欢的儿歌吧。在这场儿歌背诵会中, 的儿歌给你留下了深刻的印象,原因是 。 的表
6、现最棒,原因是 。第五部分:综合能力(卷外做)等级评语亲爱的小朋友,上学以来,你一定背诵积累了许多古诗吧,请你认真地写一首你最喜欢的古诗,还可以为这首古诗配上一幅美丽的画。试卷做完了,心情如何呢?交流一下吧!我对自己说老师对我说家长对我说一年级上册语文(人教版)测评量表评分建议与参考答案本次检测分字词能力、阅读能力、口语能力、习作能力和综合能力五部分。其中“口语能力”和“综合能力”的测试不占用本次测试的时间,请教师另选时间完成。“口语能力”测试时间为40分钟,“综合能力”的测试时间为两天。每部分独立评定等级。评定方法为正确率在90%以上者为优;正确率在80%89%者为良;正确率在60%79%者为中;正确率在59%以下者为未达标。各版块分值如下:一、字词能力30% 16% 每个音节1分28% 每字1分 38% 每空1分4. 8% 每空1分二、阅读能力20% 1. 4% 每空1分2. 3% 每空1分3. 6% 第一空3分 造句3分4. 7% 第一空3分 第二、
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