1商周政治制度

1、古代中国的政治制度古代中国的政治制度第第1 1课时课时 夏、商、西周的政治制度夏、商、西周的政治制度 课程标准：课程标准：了解宗法制和分封制的基本内容，了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。认识中国早期政治制度的特点。 考试大纲：考试大纲：商周时期的政治制度商周时期的政治制度 特别关注：特别关注： 商朝政治制度的内容和特点商朝政治制度的内容和特点 分封制、宗法制的内容、作用及相互关系分封制、宗法制的内容、作用及相互关系 中国早期政治制度的特点中国早期政治制度的特点 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后黄

2、帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封；封尚父于营丘曰齐，封而师尚父为首封；封尚父于营丘曰齐，封弟周公旦于曲阜曰鲁，封召公奭于燕，封弟周公旦于曲阜曰鲁，封召公奭于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 史记史记周本纪周本纪（20112011全国新课标文综）董仲舒认为孔子撰全国新课标文综）董仲舒认为孔子撰春秋春秋的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统大一统”，以，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉此为汉武帝加强中央集权服务，

3、从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于（影响在于（ ） A A、构建了中央有效控制地方的制度、构建了中央有效控制地方的制度 B B、确立了君主大权独揽的集权意识、确立了君主大权独揽的集权意识 C C、形成了天下一家的文化心理认同、形成了天下一家的文化心理认同 D D、实现了国家对土地与人口的控制、实现了国家对土地与人口的控制C C（20102010广东高考）在中国古代广东高考）在中国古代“家国一体家国一体”的社会的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（中，忠孝观念源远流长，其源头是（ ） A A、宗法制、宗法制 B

4、B、郡县制、郡县制 C C、君主专制、君主专制 D D、中央集权制、中央集权制A A（20102010全国全国1 1高考）西周分封制在中国历史上影响高考）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（名的是（ ） A A、河南、河北、河南、河北 B B、湖南、湖北、湖南、湖北 C C、山东、山西、山东、山西 D D、广东、广西、广东、广西C C（20112011年上海历史）在商代，商王和许多邦国首领年上海历史）在商代，商王和许多邦国首领都称都称“王王”。不过，商王不仅是本国君长，他还是。不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的（邦国的（ ） A A、国主、国主 B B、领主、领主 C C、盟主、盟主 D D、君主、君主（20092009福建高考）福建高考）荀子荀子 儒效篇儒效篇记载：记载：“（周（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明了西周分封制具有浓重的（这说明了西周分封