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文档简介
1、幼儿园教育指导纲要幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方而的发展。一、健康领域目标1. 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2. 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3. 知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4. 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。二、语言领域目标1. 乐意与人交谈,讲话礼貌;2. 注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3. 能清楚地说出自己想说的事;4. 喜欢听故事、看图书;5. 能听懂和会说普通话。三、社会领域目标1. 能
2、主动地参与各项活动,有自信心;2. 乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;3. 理解并遵守日常生活中基木的社会行为规则;4. 能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5. 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。四、科学领域目标1. 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;2. 能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3. 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;4. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5. 爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。五、艺术领域目标1. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2. 喜欢参加艺术活动,并能大胆地
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