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文档简介

1、小学数学教学案栏目设置刊首语刊登具有人文性、教育智慧的故事，展示教育的真谛,迸发教师智慧的火花。理论探讨对教学案的相关问题进行有针对性的理论探讨，通过一些具体的教学过程中出现的问题，进行深入的探讨，对教师教学给予一些启示。名课采撷刊登全国各地名师（特级教师），或获得省、市、县级公开课获奖教师的经典课例及评析，让一线教师从中感悟其中的教学方法，提周教学技能。教案视窗分课种（新授课、复习课、练习课、实践课）刊登各版本教材中的精品教案及评析，供老师借鉴、使用、分享交流，并且透过对教案的评析感悟教学缺失，提高教学素质。学案园地刊登适合各版本的优秀学案及点评，帮助学生掌握教材内容，沟通学与教的桥梁，探索

2、学案导学机制的可操作性。一课多式对同一课时提供不同的教学思路和教学风格的教学设计方案或学案设计方案，或就某一教学片段或某一教学环节提供多种设计思路，展现各异的教学方法，尝试探究最佳的教学模式。教学双案提供同一课时的教案和学案及评析。展现教案和学案不同的理念和思路。教例分析精选经典的课例，对其所采用的教学理念、教学思想、教学方法和手段、以及备课资源的呈现和选择方面进行评析，突出新课标精神，注重课堂实践的可操作性。教法探索说案例，叙教法。刊登教师对某一课（课时、教学环节）所运用的数学教法（讲例结合），展现不同的教学风格，探索新颖、实用的教学方法。学法讲堂以案例的形式探索学习数学的方法，提高学生学习

3、数学的兴趣。教法辩论会创设一个教师交流的平台，通过对某一教学设计使用后的深入剖析，探究成败得失，促进教师教学方法的提升。试题研究以案例形式针对各年级优秀试题（课时作业，单元复习题，阶段测评题，期中、期末试题，小考试题）进行分析、点评，旨在研究试题的优劣，提高教师试题设计水平。心灵氧吧读经典，悟真理。以故事形式展现教师在阅读教育经典名著后的感悟，以及在实际教学中对经典名著的解读。课堂艺术讲故事，悟道理。以案例的形式展现教师在教学中所运用的语言艺术、教学幽默、教学机智、板书艺术、仪容仪表艺术、批评表扬艺术等课堂艺术，展现教师魅力，体现教学中的人文性。教学札记针对本期教学进度，以随笔的形式阐述在具体的教学过程中碰到的问题及解决策略，用具体事例来说明，说出自己的独特感悟与思考。教育名言刊登经典的教育名言，感悟教育大家的教育思想。联系方式：地址

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