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文档简介

小英雄雨来教学设计人教第九册小英雄雨来教学设计人教第九册小英雄雨来教学设计16小英雄雨来教学目标：1、理解课文内容。练习给每部分加上小标题。2、自学生字，练习用比较快的速度阅读课文。3、学习雨来热爰祖国，勇敢机智的品质。教学重点：练习给每部分加上小标题。教学难点：练习给每部分加上小标题。教学时间：一课时课前准备：预习课文快速熟读课文教学过程：一、导语：这个故事发生在抗日战争时期，日寇疯狂扫荡根据地，根据地人民在党的领导下进行了不屈不挠地斗争。课文写了雨来的什么事?雨来是个怎样的孩子？二、快速阅读，读中探究1、自主读书要求：(1)要把课文读通读顺，难读的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。(2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来。2、汇报交流(1)以学习小组为单位交流学习情况。如：你读懂了哪些内容?(2)提出学习中的疑难问题。3、再读释疑请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。(个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂，或询问、或指导、或鼓励。)三、自主性练习设计给每部分加上小标题。1、用概括内容的方法列小标题。2、引用原句列小标题。3、用一个词列小标题。板书：16小英雄雨来雨来游泳游泳靠着妈妈笑上夜校念书念书我们爰自己的祖国掩护李大叔掩护把缸搬回原地方跟鬼子斗争斗敌什么也没看见河沿上的

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