毕业实习报告

1、毕业实习报告毕业实习报告导读：范文毕业实习报告【篇一：会计毕业实习报告范文】1实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行 综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了 解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高 学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。2012年3月份我在龙建路桥股份有限公司第二工程处进行了会计实践。2实习单位简介龙建路桥股份有限公司系黑龙江省公路桥梁建设集团有限公司对北满特殊钢股份有限公司实施重大资产重组，并更名组建的上市公司。龙建股份主营业务为公路工程施工，具有公路工程施工总承包特级资 质和对外经营资质，年施工

2、生产能力为 30亿元。现有员工6759人, 权属11个子、分公司，设立7个国内外经营机构，100多个项目部。 拥有各类专业技术人员3239人，其中高、中级专业技术人员2270人。公司总资产为18。78亿元，净资产为6。4亿元，拥有各类机械设备2000多台，其中80%U上为进口设备，黑、白路面机械设备装备水平 达到国际先进水平。3实习内容3、1实习岗位介绍本人在工作岗位是负责公司的会计工作。 我很幸运，跟了一个从业多 年的前辈，她会计经验丰富，待我像亲弟弟一样，十分耐心得教我。 虽然自己也是会计专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校 也学不到的。林会计先带领我去熟悉周围的环境， 她乐此不疲

3、地逐一 将我介绍给公司不同部门的职员。 在回到办公室时，她语重心长地教 导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大， 也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人，人认识的 多了，事就好办多了。刚来的第一天，她就给我上了一课。她告诉了 我团队的重要性与人际关系的重要性。 她给我印象最深刻的就是她告 诉我虽然她可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累 的。经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学 习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责， 比较复杂的都会 交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。 我们 主要的工作流程也就是做好公司

4、每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。3、2实习流程以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样， 掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实 更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘 若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用， 那我们也会是无从下手。 这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了 两天，就感觉心情烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开 始做的几天，那真是错误百出。按照企业会计制度要求，首先设置： 总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类 以及损益类等明细账。

5、仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉 及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户 的期初余额。具体步骤如下：设置账簿按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日 记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据 下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些 账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账 户的性质分出其所属的账户类别。 再次按照上述分类，将所涉及的全 部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余 额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账 户借方余额合计等于全部账户

6、贷方余额合计； 总账借贷方金额要与下 设的相关明细账户借贷方余额合计数相等， 试算平衡后方可进行本期 业务登记，否则不能进行。登记账簿首先登记账簿必须使用蓝黑墨水书写， 冲账时可使用红色墨水，但字 迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予 以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭 证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了 几天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证， 并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次 在保证各项经济业务全部准确登记入账的基

7、础上，结出现金日记账、 银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额， 为编 制会计作好充分准备。编制会计报表首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐 资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右 方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。这次实习的时间是一个月，可是我只做了 1-10号的凭证，总结 原因有以下几点：我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的时候 还要不停的翻书；以前没有接触过会计，很多凭证都是第一次看到， 刚开始根本无从下手，怕做错啊；年轻人，心浮气燥，对做会计没有 兴趣。所以我们要在接下来的时间里，把会计理论知识好好的复习一 下

8、，培养对会计的兴趣，争取下次再做的时候能够快点。3、3实习心得这次会计实习，学到了很多书本上没有的知识，现总结如下：我先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生 的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登 记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总 表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总 帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。现金日记帐必须采用订本式帐簿， 一般为三栏式帐页格式，由出 纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证， 按照业务发生顺序逐 笔登记。每日终了，应当

9、计算当日的现金收入合计数、现金支出合计 数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记， 日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种 外币设置“现金日记帐”进行明细核算。银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿， 一般为三栏式帐页格式， 也由我根据银行存款收付款凭证， 按照业务的发生顺序逐笔登记，每 日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核 对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额 之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银 行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种 外币设置“银行存款日记帐

10、”进行明细核算。现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。 结帐时，应当结出每 个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本 月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的， 应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12 月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当 通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度 终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年” 字样；在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上 年结转的余额，并在摘要栏

11、注明“上年结转”字样。现在我们做的只 是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要 在下面通栏划单红线。每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调 节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表 示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以 更正。止匕外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那 枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。 愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心 地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启

12、超说过： 凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做 账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有 恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们 在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种 能力。此次实践使我严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习 会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些 课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到 我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们 的才华，走上工作岗位打下了基础。【篇二：大学会计专业毕业实

13、习报告】一、实习目的：我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操 作能力，2011。2。20-5。20这段期间我在太原一家公司进行了专业 实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化， 尽量做到理论与实践相结合，遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完 成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的 日子，每天挤公交车到高新开发区西口， 然后还要走一段路程才可以 到单位，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年 来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况， 学会了怎么分析 社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作 用。

14、二、公司概况我所在的公司叫山西彤辉科贸有限公司，它是一家自然人投资或控股 的有限责任公司，其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售; 家具设计及室内装横；软件开发及应用；数码产品、五金交电、家电、 针纺织品、化工产品、煤制品、生铁、钢材的批发零售；酒店管理咨 询服务；机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长，一个出 纳，两个会计员，而教导我的是老会计李会计。三、实习经过刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握， 也正是这 种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石一一会计分录，以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实

15、习时只能晚上回家补课了， 把公司日常较多使用的会计业务认真读透。 毕竟会计分录在书本上可 以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接 触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的 单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好， 才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜 任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮榛涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划 横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，

16、 字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清 楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结 平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎， 这并不是做作业时或考 试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后 制定发展计划的依据。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后， 就要认真结合 书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。李会计很要耐心的 跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这 种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。此外还认真学习了公司法、税法会计法，真正从课 本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活

17、，细致的了 解了本单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计 处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间， 我利用此次难得的机 会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计 理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本 内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点:1、原始凭证的审核方法及要点；2、记账凭证的填写及审核要点；3、明细账、总账的登记及对账；4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打 下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公

18、司的 综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人 的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联 系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才 能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识 与公司实际操作的实务区别在哪里， 相同的地方在哪里，内部控制如 何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐 户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这几个月里用眼睛看，不 懂的请教领导同事，让我对这些问题有了一

19、定的解答，达到了这次实 习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不 到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务 的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存 在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行 情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。 然而在现实的小规 模私营企业这种情况可能普遍存在。 作为一名会计实务人员，通过这 次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变 能力，心理素质，适应能力等等。四、实习收获这次实习让我明白进取心是非常重要的。 在工作中仅靠我们课堂上学 习到的知识远远不够，因此我们要在

20、其他时间多给自己充电， 在扎实 本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时 要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是 一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就 要进入社会的我们也要面临正式的实习了， 我想每一次的经历都是一 种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要 让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。在未来 的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值， 为实现自我的理想和 光明的前程努力。【篇三：毕业实习报告范文】一、实习目的1 .通过本次实习

21、使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现 理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。2 .通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人 的过程。3 .本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。二、实习时间2009年8月23日2009年11月23日三、实习地点顺德大良东区东乐路与桂峰路交汇处新领域运动公园内四、实习单位：工作健身游泳馆五、实习主要内容一、工作内容1、安排来宾参观会所的各项设施及介绍课程，完成入会手续。2、我在工作期间必须熟悉会所的设施，包括内部环境及器械的数量 品牌，和所开的操种，教练的专业特长，卡的价格，会所的经营和发 展。3、在工作中我要

22、学会推崇教练及同事养成良好的心态及习惯，有会 员聘请私人教练时，帮助该会员联系推荐私人教练。4、保持有健身及入会愿望者的联系，不断根据记载的来宾资料进行 跟踪服务及电话回访，以进一步热忱，全面的介绍，提高来访者入会 的热情，了解该访客真正的需要健身的目的。5、认真统计会员资料，定期不间断的对已入会的会员进行电话回访， 询问训练感受，运动效果，意见和要求，通过周到热忱的服务，最终 达到使该会员续卡转介绍会员的目的，同时最大限度的提高会员的满 意度并做好详细记录以便检讨总结。6、扩大市场，做好计划，外场的突击宣传促进企事业单位办卡入会参与健身。六、实习总结和体会实习工作的总结：回想起自己刚来公司的

23、时刻，仿佛就在昨天。由对会籍顾问工作的一 窍不通发展到现在能够独立完成工作任务，在工作中领导的带头模范 作用感染了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我认识到作为新领 域的一员是值得骄傲的，因为我们的团队是健身行业的带头兵， 我们 的队员是优秀的健康宣传者，我们始终坚持“身体健康才是工作、生 活的首要条件，”的原则，只有拥有一个健康的体魄，才能立大志成 大事，万事以身体健康为前提，没有健康的体格，任何的想法和行为 只是纸上谈兵，毫无意义。在工作中，顾客就是我们的上帝，一个甜美的微笑可以给顾客带 来一天美好的心情，一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离， 真正 的做到了来到新领域，大家是一家人，给顾

24、客一种宾至如归的感觉。 在这里，顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣， 同时他们享受到了家的 温暖，在身体得到有效锻炼的同时，心里也得到了甜蜜的滋润，每当 看到客户对我们的服务感到满意的时候，自己心里也感到了前所未有 的满足和骄傲。为此，自己总结了 “五步”工作法，即：“聆听、建议、指导、 帮助、服务”。客户来到健身俱乐部，就一定有自己的想法和目的， 为此，每次客户到来的时候，聆听他们的需求是最关键的一步，只有 这样才能真正了解客户想要的是什么，他们想达到一种什么样的健身 目的，只有了解到了这一点，才能针对客户的实际情况，做到有的放 矢，并提供长久优质的服务。工作之余，公司领导还给我们多次外出培训的

25、机会， 大家一起放 松。这强大的团队感染力时刻提醒着我， 作为新领域优秀团队中的一 员，绝对不能懈怠。在以后的工作中，我要以崭新的姿态和高昂的热 情更加努力的为每一个客户提供服务。健身行业是一个充满朝气的行业，新领域是一个蓬勃发展的团体, 相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时，会有更多的人选择 新领域，信赖新领域。衷心的希望公司蓬勃发展，日新月异，也希望越来越多的人加入 我们，让我们共同期待新领域美好的明天！毕业实习的体会、收获: 会籍顾问工作很辛苦，要外出做宣传，同时还有业绩上的压力，几天 下来累坏了，长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我 不断给自己鼓励，我不希望自己放弃。

26、虽然累了些，我想别人能做的 我也能做，别人能做好的我也一样能做好。一切从基础作起。就把这 些辛苦当作人生的一种磨砺吧！有的时候想想自己也很有动力，看到 一些想健身的人向自己咨询一些问题， 我都很热心给解答，毕竟我给 他们提供了一个好的健身场所，把一些健身的理念传授给他们。 希望 能通过我的努力，能够让更多的人来关注自己的健康， 养成一个良好 的健身习惯，同时也通过的每个人通过健身过程中的一些收获和好处 传给身边的每一个人，通过这样的一个几何递增，我间接的也影响了 很多人。【篇四：师范生毕业实习报告】回顾一个多月实习生涯，我是跟着师傅 xx老师学习的。我师傅 是个语文教学工作经验丰富，工作认真踏

27、实，严于律己的老师。过去 的一个多月，那是不平常的一个多月，因为期间有尝试，有拼搏，有 坚持，有失落更有收获。实习也像一面镜子，从它，我也发现了 自己的不足。假如把实习作为一个新的起点，那么我觉得很有必要好 好总结我实习当中的收获和不足。因为这对我今后的工作是非常有借 鉴作用的，能够促进我更快地提升自己，向一名真正的教师靠拢。先谈谈我的收获一、自信心增强了，胆量变大了。这次实习，我除了正式备3节语文课，另加一堂主题班会课之外，还 去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上过，其它年级都上 过了，涉及英语、品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上 课，我的信心强了，胆量大了，去到班里都能够

28、比较镇静和自然地上 课，觉得自己有几分像老师了。二、熟悉了备课和上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节， 我熟悉了教学的基本步骤。而从课后和指导老师、同学的交流以及自 我反思，我懂得了备课不仅要备自己的课，还要备学生的课。就是说， 备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”“这样他们是否接受得了”，这次上课实践让我懂得要想课上得下去， 首先要有良好的课堂纪 律做保障。而要让一班小学生认真地安静地听你上课， 那么老师必须 把课上得出色，上得有激情。因此，我个人还有下面三点小体会。1、上课前，老师必须吃透课文，熟悉教学设计。然后通过

29、说课 使自己对要上的课思路清楚，这点很要害。只有思路清楚才能确保教 学过程流畅。2、上课时候，老师要表现出精神饱满，这种积极的精神面貌能 够感染学生，也会使学生因为老师上课有激情而积极投入。3、语文课件要做得图文并茂，吸引学生的目光。假如学生可以 边朗读文章，边欣赏和内容相关的图片，肯定能够促使他们展开联想 和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老师设计课件时候要把设计 的问题也打上去，以便学生边看问题边思考。课件也要根据讲课需要 设计，帮助教师一看课件就知道下一步要讲什么内容。三、实习让我懂得不管你接手一个怎样的班， 班主任都不应该对 自己班感到失望厌烦，而是要相信自己的学生是行的，并适时给予

30、表 扬鼓励，这样才能促使形成良好的班风。多在全班面前，多在其他老师面前，表扬自己班的优点，这样能 够激发学生的上进心。他们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力， 最终班风会变得好起来。我刚开始实习那几天，观察了我们班的课堂 情况，觉得纪律不是很好，于是就产生我们班是差班这样的想法。我 去问班主任我们班的纪律怎样，她告诉我，其实不会很差，只要我敢管，并且管得有道理，学生会服我的。我试着转换最初的不客观的想 法，多专心发掘我们班的优点，并坚信我们班是很不错的。这种心态 使我能够平和地看待学生偶然的捣乱， 以及他们的错误。同时不忘真 心地关心大家，对我们共同努力得来的成绩及时表扬。慢慢我觉得我 们班

31、很可爱，很有特点。我帮助班主任练习大家的演读比赛，并在全 校比赛中获地高年级的二等奖，我很激动很开心。四、手工能力大有长进由于实习学校分配了几个任务给我们，让我们设计出版五个橱窗的墙 报，于是我们分工协作，我也要帮忙剪大字，剪图画，并上颜色。工 作量非常大，从这份工作中，我的手工技能有和年大的提高。这对我 以后当小学教师是大有益处的。五、收获了学生真诚的友谊我带给了学生一些新鲜的体验，例如上课都精心预备了课件，他们觉 得和年喜欢看。上体育课，我和学生一起踢健子，教他们围成一圈来 踢的玩法，大家觉得新鲜又好玩，而且觉得我很厉害，懂很多，于是 他们大多数都很尊重我。对于他们喜欢玩的跳大绳，我虽然没

32、有玩过， 但也鼓起勇气和大家一起玩。从不会玩到会跳几次，学生觉得老师很 亲切，渐渐喜欢和我一起玩了。课余我还和学生打乒乓球，彼此加深了了解，也增进了感情。实习临结束，有好多学生纷纷送礼物给我， 并表现出依依不舍。在我要离校的那一天早上，有两个学生早早来我 宿舍楼下等我，就是为了送礼物给我。我很感动，觉得收获了学生的 友谊。再来说说实习中发现的不足：一、缺乏魄力，不敢大刀阔斧地尝试和行动。一开始对学生不是很敢 管敢抓，显得比较软弱。辛好我熟悉到这一点对做班主任工作是很不 利的，于是我有意识地去改变。我观察了其她老师的做法，也向班主 任请教经验。慢慢地我敢管了，对学生违反课堂纪律我也有招了。我 会

33、先警告他们，假如他们再犯，我就果断记下来，课下再处理。二、我上语文课缺乏紧密联系生活。我深知语文课是最和生活密切相关的，语文只有与生活相联系才有生 命力。但我上课时候，只顾着讲课文内容，把联系生活这回事给忘得 一干二净。课后反思我才猛地注重到，后悔自己把课上得如此枯燥。等到下次备课时，我有意识得把教学内容和生活联系起来。这样一来, 我上课时候，充分调动了学生思考和说话的爱好， 他们联系校园里以 及平时日常生活的见闻和感受，说得很有兴致。那一节语文课我上得 轻松，因为我不用讲那么多了，也不用担心学生没有爱好听了，而且学生听得轻松，因为他们有话说，而且觉得语文课原来是这么贴近生 活，如此生动！所以

34、，我觉得上语文课，老师要懂得引导学生走出课本，走进生活， 这才能够上出一堂好课。三、我对学生不够信任。不信任他们有惊人的创意，不相信他们有很强的能力做好老师布置的 任务。所以我事无巨细，总是亲力亲为。尽管每次也能够把事情做好， 但我觉得很辛劳。仔细想想，正是由于我不信任学生，没有放手让学 生来帮忙完成班级的事务。例如，班级的劳动基地，我完全可以选好 人员，然后只需要分配好他们的工作，他们就会把这件事做好的。而 我却没有这样，那只得自己辛劳了。从这里我懂得班主任很重要的一 点就是要信任学生，把一些工作分配给学生去做。这样既可以高效完 成工作，自己又轻松，更重要是调动了学生的积极性。正是给学生一

35、个舞台，学生会给你一个惊喜。我的实习即将结束，心里感言颇多。感谢师傅在这段时间对我的 教育和帮助，也感谢李老师、王老师等许多老师在日常生活中的悉心 问候和教导，这段时间我学到了很多，这些都是我将来宝贵的回忆和 经验。在学会教书育人的同时，我也要秉承与时俱进的思想，随时充电，不断进步，发展自我，坚持可持续发展的方针政策。【篇五：审计实习报告范文】1、实习目的：主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训I,使得 学生可以将审计基础知识、，审计基本理论和审计实务有机结合起来， 并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解， 熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会

36、计工作打下坚 实的基础。2、实习内容：以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统 操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计 总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观 察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序， 收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行 整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。3、实习总结:两个星期紧张的审计实训I,时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我 的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的 动手能力，增强对审计知识进

37、一步的理解，培养学生对审计知识的灵 活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”！在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为 对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作，一个小组必须要有一个 有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。我们的实训总共分为7大模块，分为：1、计划阶段审计实务操作；2、销售与收款循环的审计；3、采购与付款循环的审计；4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计；7、审计报考。由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采用了 抽签的方法进行了分组和分配工作， 针对前面6个模块，平均2个小 组成员负责一个阶段，第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行 整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即 “计划阶段审计实务 操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下：1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书；2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其