春节的作文加评语

1、春节的作文加评语有关春节的作文加评语今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴 春联其中，我印象最深的是一一放烟花。春节的烟花可美了！夜晚中绽放开一朵朵“小花”，这些“小 花”可美了，有红的、黄的、绿的、紫的。有的烟花有一条条“线”，“线”的末尾还有一颗颗“小珠子”，有的像流星从天边 划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花。最好看的是红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一起的烟花。看上 去好像天空是个大玉盘，这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。爸爸点燃了自己买来的烟花，“砰！ ”震耳欲聋的响声震得我耳 朵都聋了，我往天上一看，“哇！ ”我们的烟花就像孔雀开屏一样 美丽，它又像是“烟

2、花之王”，在“烟花居民”中大显神威。天上绽开着一朵朵美丽的“花儿”，把天空装扮得格外美丽。教师评语：“今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭 炮，吃汤圆、贴春联其中，我印象最深的是一一放烟花”开篇 点题，引起下文。“有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的 金蛇。还有的像美丽的菊花”比喻、排比的运用生动形象地表现了 烟花绽放的美丽。每年的农历最后一天，是我们中国人最盛大的节日一一春节。每 到这天，家家户户都会在门上贴春联，在外面放鞭炮，包美味的饺 子，守岁以及等等纪念活动。在春节的这天清晨，家家户户的人都不约而同的忙开了。他们高 高兴兴地把屋里屋外打扫得干干净净。老人们开始揉面、包饺子；

3、年轻人们在自家门上、窗上分别贴上了、福字和窗花；孩子们也兴 高采烈地帮大人们忙忙碌碌。人们都准备迎接新的一年的来到。在忙碌时，时光流逝的飞快。转眼间，已经到了晚上，天空刚刚 转变成深蓝色，鞭炮声就己经响了起来。天色墨黑，鞭炮声响了好 几倍，甚至几十倍。只见，这边的天空中开满了五颜六色的“花 朵”，闪耀而南丽；那边的天空中窜上去了许多“火龙”：一条条 红色的、闪着光的“龙”卯足了劲，旋转着，冲向夜空，随即，又 在空中炸开，晃亮了半片天空鞭炮声和欢笑声不绝于耳。临近午夜H一点时，外面的响声减弱了一点，但在十二点时，又响了 起来。为什么会有这个节日呢?传说在很久很久以前，有一个叫“年”的怪兽，它总是

4、会在每年 的最后一天来祸害人类，人们只好在这一天里躲到别处去。有一 天，人们刚要躲起来，有一个白胡子老头对大家说：“年最怕的就 是红色、亮光和响声。”说完就飞到天上去了。于是，人们就在门 上贴对联，放鞭炮，一宿不熄灯，“年”见了就吓得急忙逃跑了。 为了纪念这次赶跑了 “年”，此后每年的农历最后一天，人们都会 放鞭炮，贴春联，守岁。把这一天称作“年”，也称“春节”。怎么样？到我们中国来吧，来和我们中国人一起感受这节日的快 乐吧！教师评语：这篇叙事文主要围绕春节展开细致具体的描写，字里 行间中透露着春节的热闹以及作者对春节的热爱，文章并对春节的 由来起源进行了详细准确的介绍。文章情感丰富而真实，读

5、来津津 有味，富有较强的感染力。最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地 挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西 急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着 新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新 的，就会欢欣不己，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的 衣服。早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家 里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求 好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源 广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些

6、吉祥的话语。送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十 二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们 都希望灶神上天说好话，因此这一天人们都会特别准备了丰盛的供 品拜祭灶神。除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎 新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬 互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭 炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说 是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未 成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不 重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好 运。在爆竹声中，春节就早己过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给 了人们无尽的回味。教师评语：这是描写春节的记叙文，文章脉络清晰可见，对春节