《劳动合同法》对大学生就业素质的要求

1、学习 好资料劳动合同法对大学生就业素质的要求徐礼堂摘要：劳动合同法的制定和施行，旨在平衡劳资双方的利益，更加注重对弱势群体权益的保护，为构建和谐稳定的劳动关系提供法律保障。同时也体现了我国劳动关系的发展趋势，而这种发展趋势必然对用人单位招聘和大学生就业产生较大的影响，使用人单位在需求要素上更加重视大学生的权利意识、忠诚义务、沟通能力和基础能力。关键词：劳动合同法；大学生就业；需求要素中图分类号：DF4文献标识码：A文章编号：2008年1月1日施行的劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，旨在构建和发展和谐稳定的劳动关系。也就是，平衡劳动者和用人单位双方利益，更加注重对弱势群体权益的保护，维护社

2、会的公平和正义，实现劳动关系长期稳定，促进经济社会的可持续发展。劳动合同法的制定和施行体现了我国劳动关系的发展趋势，而这种发展趋势必然对用人单位招聘和大学生就业产生较大的影响。对于即将踏入职场的高校毕业生而言，无疑是他们就业过程中的一个重要背景，使用人单位在招用过程中对大学生的自身素养提出更高的要求，更加重视大学生的权利意识、忠诚义务、沟通能力和基础能力。大学生要在这些意识与能力方面做好积累与培养，明确自身的权利与义务，增强自身综合素养，提高就业竞争力。一、大学生的权利意识过去一些大学生在找工作时，由于缺乏工作和求职经验，曾遭遇过不少求职“陷阱”，同时也由于法律知识的缺乏，在与用人单位交流时常

3、常处于被动地位，跟着用人单位的意思走。劳动合同法的实施，对在就业中处于弱势地位的毕业生撑起了一个“保护伞”。在招聘时的告知、劳动合同的签订、劳动报酬、社会保险、试用期等多方面有效地保障初入职场大学生们的合法权益。如：对试用期作出了严格限定，试用期中，除劳动者不符合录用条件、严重违纪、医疗期满或不能胜任工作外，用人单位不得解除劳动合同，对试用期的工资标准、试用期长短限定等都有明确规定；也规定了用人单位的告知义务，要求如实告知劳动者工作的内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬以及劳动者希望了解的其他订立和履行劳动合同直接相关的情况；规定了用人单位的缔约责任和后合同义务。更多精品

4、文档学习好资料同时，与1995年实施的劳动法相比，劳动合同法适当扩大了适用范围。除了企业、个体经济组织以外，把保护范围扩大到民办非企业等新的用工主体、小时工等非正规就业，以及不具备合法经营资格的用人单位或个人承包者等所谓“非法用工”。对于用人单位来说，这些法定强制义务并不因为劳动者放弃自己的权利而遭到免除，反而会增加用人单位成本。比如，劳动者不愿签订书面劳动合同（即使签署书面声明），不仅不能免除用人单位要与劳动者签订书面劳动合同的义务，反而会使用人单位承担一个月后双倍工资、一年后要签无固定期限劳动合同的成本。所以大学生应该具有权利意识，在就业时，应当读一些相关的法律常识，如：劳动法、劳动合同法

5、、就业促进法、工会法、劳动争议调解仲裁法、人事争议处理规定等维护劳动者合法权益的法律法规，做到知法用法，着力增强维权意识。同时积极协助用人单位遵守法律，避免违法经营，使整个就业市场的发展更为规范，这无疑也为毕业生本身创造了一个更好的就业环境。二、大学生的忠诚义务劳动者以及用人单位的诚实信用，是构建与发展和谐稳定的劳动关系不可或缺的途径。劳动合同法对劳动关系双方当事人的诚信有了明确的要求，并为违背诚信的行为准备了惩罚手段。首先，劳动合同法把诚实信用确定为订立劳动合同的基本原则，并规定劳动者要对用人单位如实说明与劳动合同直接相关的基本情况。如同求职者需要了解用人单位的基本情况一样，用人单位招聘时也

6、需要了解毕业生的一些基本情况，如：学历学位、在校期间的获奖情况、社会实践经历等，毕业生都应当如实告诉用人单位。如果劳动者在向用人单位投递的简历、学历造假或有夸大的内容，与用人单位签订的劳动合同故意隐瞒了自己的真实情况，用人单位有权随时解除劳动合同，不需提前通知劳动者，且不需要支付经济赔偿或补偿金。虽然劳动者不影响拿到工资，但是因此给用人单位造成损失的，用人单位还有权要求予以赔偿。其次，劳动合同法把劳动合同的全面履行作为履行劳动合同的基本原则，对兼职也进行了严厉的限制，使用兼职劳动者的用人单位也可能为此承担连带责任。例如从事非全日制用工的劳动者虽然可以与一个以上用人单位订立劳动合同，但是后订立的

7、劳动合同不得影响或者损害先订立劳动合同的权利和义务。这就不仅要求大学生求职时应当诚实，一旦隐瞒履历或学历造假，有可能成为惩罚解雇的对象，而且要求大学生入职后也要履行忠诚义务，因为兼职影响本职工作也有可能遭遇惩罚性解雇。三、大学生的沟通能力在劳动关系过程中，沟通与协商能够最大限度地预防劳动争议，是劳动争议处理中成本最低却最为有效地维持劳动关系的连续性的手段，也是建立安定有序的劳动关系的重要手段。劳动合同法非常重视沟通协商机制的建设，不仅把“协商一致”作为订立、变更劳动合同的原则，在解雇限制、企业内部劳动规章制度的制定中均“强制”用人单位与劳动者进行沟通协商。如：劳动合同法规定，用人单位制定、修改

8、或决定涉及劳动者切身利益的规章制度，应当经职工代表大会或全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或职工代表平等协商确定。如果在决定实施过程中，工会或职工认为不是适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。立法还规定，变更劳动合同或裁员用人单位必须与员工经过协商，听取职工或者工会的意见，且要提前通知员工，经劳资双方协商一致。因此，具备良好的沟通能力，不仅有益于构建良好的职场关系、客户关系，也可以减少很多不必要的劳资纠纷。今后企业招聘时会更加重视大学生的沟通能力，大学生应在应聘过程尤其是面试阶段充分展示自己的沟通能力，事先沟通得越充分，事后的纠纷和毁约、跳槽现象就会越少，这样有助于劳动关系的安定

9、有序。四、大学生的基础能力劳动合同法与劳动法相比，极为重视无固定期限劳动合同的签订，并且扩大了签订无固定期限劳动合同的范围。而且，通过对有期限合同的限制、对解雇的限制、对合同终止的限制，制度引导在我国建立以无固定期限劳动合同为主的长期稳定的劳动关系，以解决劳动法实施以来很难实现劳动关系和谐、稳定的劳动合同短期化问题。首先，以无固定期限劳动合同为主的长期稳定的劳动关系，不仅能够保护劳动者通过长期的学习与锻炼形成自己作为人力资源的竞争优势，而且可以促进用人单位通过培养人才形成自己的核心竞争力。这就要求大学毕业生有较强的学习能力，具有再学习的动力和主动学习的意识，不断吸收接受新的知识和新的技能，注重

10、自我发展力的培养，并能灵活地调动自己的能力和所学的知识，可随时释放出自己的潜能。只有这样，才能使你自己形成可持续发展的能力，提高自己的职场竞争力，同时让用人单位认为你是有潜力可挖，有发展前途的员工。学习好资料其次，在构建以无固定期限劳动合同为主的长期稳定的劳动关系的过程中，企业会改变以往“急功近利”“即招即用”的招聘现状，以及重学历、重名牌大学背景的倾向，转而把人力资源的工作重点放在培养人才上，更加重视大学生的基础能力，而不是学历。因为，企业必须雇用素质高、能力强的员工，才能符合劳动合同法，才能降低用人成本，保持较高的市场竞争力。一项调查显示，在困扰大学生就业的因素中，31.05%的学生认为是

11、自己个人基础能力存在不足。因此，大学生不宜过于浮躁，应踏实奋进，进行多方面的积累，除了扎实的专业知识外，通过社会实践及早接触社会，培养和锻炼动手能力、团队精神、敬业精神和创新精神，以加强自己的基础能力。总之，劳动合同法的颁布实施，给大学生就业带来了新的机遇和福音，同时它对就业者的求职观念和职业技能及自身素质提出了更高要求，也对用工方的人力资源管理理念提出了新的挑战。广大毕业生不仅要认识自我、找准定位，进行合理的职业发展规划，更需要关注人才市场的走势，了解用人单位的需求，不断提升自己的就业能力，实现人才与市场的匹配，以更好地实现就业。参考文献：1 黎建飞.劳动合同法：旨在建立和谐劳动关系N.中国

12、教育报,2008年1月16日第7版.2 兆丰年.大学生就业应该了解的劳动合同法J.中国大学生就业,2008(7)：35-36.3 王俊秀等.劳动合同法实施报告，专家解读五大新问题N.中国青年报，2008年5月4日第5版.4 刘骁男.毕业生签订劳动合同需注意什么N.中国教育报,2007年10月10日第7版.CollegeStudentsEmploymentfindingQualitiesImprovementBasedonHarmoniousLabourRelationsIdeafromtheperspectiveoftheenforcementofLabourContractLawXuLita

13、ng(StudentWorkOfficeFuyangNormalCollegeAnhuiFuyang236041)Abstract:EnactingandenforcingLabourContractLawaimsatbalancinginterestsbetweenemployersandemployees,puttingmoreemphasesonprotectingrightsandinterestsofthedisadvantagedgroup,andofferinglegalprotectiontoestablishharmoniousandstablelabourrelations.Moreover,itsenactmentandenforcementreflectsChineselabourrelationsdevelopmenttendency.Thistendencyissuretohavegreatimpactonemployingunitrecruitmentandoncollegestudentsemploymentfinding.Ithelpsemployingunittoattachg