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文档简介

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2、风筝人教版三年级上册语文01风筝卡盟排行榜 卡盟 Microsoft Office PowerPoint,是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等人教版三年级上册语文01风筝人教版三年级上册语文01风筝让我们来读读

3、课文吧!让我们来读读课文吧!注意听清要求:注意听清要求:读准字音,读通句子,读准字音,读通句子,边读边思考,课文围绕边读边思考,课文围绕风筝写了哪些事儿?风筝写了哪些事儿?人教版三年级上册语文01风筝我会认ximfngfngsngsngyy人教版三年级上册语文01风筝多音字磨(磨刀)(磨坊)mm坊(潍坊)(磨坊)fngfnfng人教版三年级上册语文01风筝憧憧 憬憬 凌空飞起凌空飞起 翩翩飞舞翩翩飞舞 依然依然 歇不下来歇不下来 嘣地断了嘣地断了田田 埂埂 垂头丧气垂头丧气 大惊失色大惊失色倏倏 地地 水水 磨磨 坊坊 半沉半浮半沉半浮我会读chng jnglngpinshxibnggngch

4、usngsngmfngfngyy人教版三年级上册语文01风筝我会写我会写丧命人教版三年级上册语文01风筝初读课文,整体感悟 课文围绕着风筝给我们介绍课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情?了哪些事情? 做风做风筝筝放风筝放风筝找风筝找风筝 人教版三年级上册语文01风筝第二课时人教版三年级上册语文01风筝细读课文,体会情感:细读课文,体会情感: 自己大声的读课文自己大声的读课文 文中的小朋友们在文中的小朋友们在做风筝、做风筝、放风筝、找风筝放风筝、找风筝的过程中,心的过程中,心情是怎样变化的?你能找出描情是怎样变化的?你能找出描写写心情心情的词语和句子吗?的词语和句子吗? 找到找到了用了用横线横线画

5、出来。画出来。人教版三年级上册语文01风筝读读句子,体会心情读读句子,体会心情 我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做快活,把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还把我们的,还把我们的名字写在上面。名字写在上面。 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫着,在田野里拼命地奔跑。快活地叫着,在田野里拼命地奔跑。 我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。小,倏地便没了踪影。 我们都哭了,在田野里四处寻

6、找,找了半我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。我们垂头丧气地坐在田埂上。人教版三年级上册语文01风筝体会孩子们心情的变化做风筝时:做风筝时:放风筝时:放风筝时:线断以后:线断以后:找风筝时:找风筝时:心中充满了憧憬和希望心中充满了憧憬和希望 快活快活 我们快活地喊叫着,在田野里拼命我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。地奔跑。大惊失色,千呼万唤大惊失色,千呼万唤 我们都哭了我们都哭了 垂头丧气垂头丧气人教版三年级上册语文01风筝 我们精心做着,心中充满了憧憬和希我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。

7、我们依望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做然快活,把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还把我们的,还把我们的名字写在上面名字写在上面 。 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。 “那儿找过了吗?那儿找过了吗?” “没找过,说不定没找过,说不定 幸福鸟幸福鸟就落在那儿就落在那儿呢。呢。”大家说。大家说。 我们向那房子跑去,继续寻找我们的我们向那房子跑去,继续寻找我们的 “幸福幸福鸟鸟”人教版三年级上册语文01风筝“我们我们”找到找到“幸福鸟幸福鸟”了吗?了吗?人教版三年级上册语文01风筝

8、草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。村居村居清清高鼎高鼎人教版三年级上册语文01风筝 童年的时候,我们这些孩子,童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风最大的快乐就是做风筝,放风筝。筝。人教版三年级上册语文01风筝品读感悟品读感悟做风筝 我们精心做着,心中充满我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做活,把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还,还把我们的名字写在上面。把我们的名字写在上面。憧憬:向往憧憬:向

9、往。如:我们如:我们心中充满着对美好未来心中充满着对美好未来的憧憬。的憧憬。依然:仍然依然:仍然。人教版三年级上册语文01风筝品读感悟品读感悟放风筝 我们去放风筝。一个人用手托我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说地方,说“放放”,那线一紧一松,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。人教版三年级上册语文01风筝品读感悟品读

10、感悟找风筝 从早晨玩到下午,我们还是从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。地便没了踪影。人教版三年级上册语文01风筝人教版三年级上册语文01风筝人教版三年级上册语文01风筝拓展训练拓展训练 风筝飞走了,一会儿便没了踪影。就在我风筝飞走了,一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时,我们看见们垂头丧气地坐在田埂上流泪时,我们看见了村子里的水磨坊。了村子里的水磨坊。到底到底“幸福鸟幸福鸟”会不会会不会落在那儿呢?我们向房子跑去,继续寻找我落在那儿呢?我们向房子跑去,继续寻找我们的们的“幸福鸟幸福鸟” 人教版三年级上册语文01风筝人教版三年级上册语文

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